七年级历史上册期末测试卷

状元桥学校第二次模拟测试卷（历史）

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七年级历史期末测试卷 姓名____________

分、请将答案填在答题框内）

1. 生活地点在今北京周口店一带的远古人类有 A ．元谋人、蓝田人 B. 元谋人、北京人 C ．蓝田人、山顶洞人 D ．北京人、山顶洞人

2. 下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是 A ．尧传位于舜 B ．舜传位于禹 C ．禹传子，家天下

D ．启打败有扈氏

3. 今天世界上发现的最大的青铜器是

A ．三星堆青铜立人像

B ．司母戊鼎

C ．虎耳铜鼎

D ．四羊方尊 4. 历史上我国奴隶社会的瓦解时期是在

A ．西周

B ．春秋

C ．战国

D ．秦朝 5. 战国时期，各国改革的根本目的在于 A ．打击奴隶主贵族 B ．确立封建统治 C ．官吏由国君委派 D ．实行土地私有

6. 商周的一些青铜器上也铸刻有文字，被称为

A.甲骨文 B ．青铜文 C ．金文 D ．铜文 7.纸的出现是人类书写材料的一次革命，它极大的促进了文化的传播。下列人物中与纸 的发明、改进直接相关的是

A ．屈原

B ．张衡

C ．蔡伦

D ．郦道元 8.把商朝的都城迁到殷的是 （ ） A ．文王 B ．伊尹 C ．盘庚 D ．纣

9.“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度有关

A ．分封制

B ．郡县制

C ．科举制

D ．行省制 10.公元1405年，郑和这个名字开始载入史册。人们之所以怀念郑和，是因为他曾 A ．英勇抗金，忠君爱国

B ． 抗击倭寇，维护了东南沿海地区的安定

C ． 七下西洋，促进了中国与亚非各国的经济交流

D ．英勇抗元，留下了“留取丹青照汗青”的千古名句 11．下列对“丝绸之路”的认识，错误的是 （ ） A ．加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系 A ．有利于东西方文化的交流

C ．是汉朝与外界联系的唯一一条通道

D ．这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用

12. 儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为 （ ） A ． 董仲舒对儒家学说作了发挥

B ． 儒家思想适应了君主专制统治的需要

C ． 儒家思想代表了劳动人民的利益

D ． 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官

13．西域地区（含今新疆地区）正式归属中央政权的管辖开始于 A 西域各国使节回访长安 B 张骞两次出使西域

C 西汉政府设置西域都护

D 东汉政府任命班超为西域都护

14. 对开通丝绸之路功劳最大的是

A ．汉武帝

B ．张骞

C ．班超

D ．甘英

15. 秦国成为战国后期最富强的国家，最主要的原因是 A 实行商鞅变法B 更多使用铁制家具 C 牛耕得到推广D 重视水利工程建设 16. 毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是

A ．分封制

B ．郡县制

C ．宗法制

D ．世袭制 17. 秦统一后，在全国统一使用的货币是

A ．刀形币

B ．铲形币

C ．圆形方孔钱

D ．蚁鼻钱 18. 下列选项中，迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是 A ．繁重的兵役 B ．刑法严酷，误期杀头 C ．赋税沉重，压迫残酷

D ．到渔阳服兵役

19.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是 （ ） A ．首先提出“平分田地”的口号

B ． 他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治

C ． 以大无畏的精神，推翻了封建王朝

D ．攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治 20. 佛教起源于 （ ）

A ．西域

B ．欧洲

C ．古印度

D ．大秦

21． 下列对“丝绸之路”的认识，错误的是 （ ） A ．加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系 A ． 有利于东西方文化的交流

C ．是汉朝与外界联系的唯一一条通道

D ．这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用 22．下列不属于西周分封制内容的是 （ ） A ．周天子把土地、人民，分给亲族、功臣

B ．诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战

C ．诸侯要向周天子纳贡

D ．诸侯要按田亩数向国王纳贡

23．秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 （ ） A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元前207年 D.公元221年

24．公元前21世纪比公元前16世纪 （ ）

A ．晚500年

B ．早5000年

C ．早500年

D ．晚5000年

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25.下列各项中不属于秦朝暴政的一项是（ ） A ．兵役、徭役繁重 B ．赋税沉重

C ．刑法严酷

D ．罢黜百家，独尊儒术 二、综合题：（本大题3小题，共50分） 26．（10分）仔细阅读材料，回答下列问题：

材料：皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” 回答：

（1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？(2分)

（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分）

（3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。（4分）

27.（20分）仔细阅读下列材料，回答问题：

材料一：秦始皇（公元前259—公元前210年），即嬴政。秦朝开国皇帝，秦庄襄王之子，公元前247年，秦王政13岁时即王位。公元前238年，秦始皇22岁时，在故都雍城举行了国君成人加冕仪式，开始“亲理朝政”。自公元前230年至公元前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时完成了灭六国之大业，建立起一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，定都咸阳。秦始皇创立皇帝制度，实行郡县制。

材料一：对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治家；有人认为他是一个暴君。 回答：

（1）中央集权制度的主要内容是什么？（4分）

（2）秦始皇巩固统一的措施有哪些？（4分）

（3）秦始皇的暴政主要表现在哪几个方面？（4分）

（4）请你谈谈如何正确的评价秦始皇？（8分）

28.（20分）

材料一： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，

而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

材料二：商鞅变法令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北者予十金。

民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令，令行于民。《史记〃商君列传》（译文：商鞅变法的法令已经准备就绪，但没有公布。他担心百姓不相信自己，就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头，告示：有谁能把这根木条搬到集市北门，就给他十金。百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说：“有能搬动的给他五十金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给他五十金，以表明他说到做到。接着商鞅下令变法，新法很快在全国推行。）

请回答：

（1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？发生时间是？（4分）

（2）变法的主要内容是什么？（5分）

（3）这次变法的历史作用是什么？（4分）

（4）《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。商鞅被诬告“谋反”，以死刑论处。请你用自己的话谈谈：商鞅触犯了什么人的利益而被诬告以致被害？为什么？（7分）

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