2018年山西省中考化学试题及参考答案（word解析版）

2018年山西省中考化学试题及参考答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．“绿水青山就是金山银山”已经成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列作法与我国绿色发展理念不相符的是（ ） A．私挖乱采 B．降低能耗 C．低碳出行 D．保护生态

2．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体

3．某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是（ ） A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．CaCO3

4．规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是（ ）

5．1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是（ ）

A ．H2S B．S C．SO2 D．H2SO3

6．色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ） A．它的分子内含四种元素 B．它含有氮分子

C．它共含有27个原子 D．其中的碳属于人体所需的常量元素

7．生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为（ ）

A．H2 B．ClH C．HCl D．ClO2

8．厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是（ ）

A．反应前后分子种类不变 B．原子可以构成分子 C．反应中分子可以再分 D．反应前后原子种类不变

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9．验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是（ ） A．MgSO4溶液 B．KCl溶液 C．稀盐酸 D．ZnCl2溶液

10．利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是（ ）

A．a的溶解度大于b的溶解度

B．当a物质中混有少量b物质时，可以用蒸发结晶的方法除去b

C．10℃时，取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b D．将10℃时a、b的饱和溶液升温至40℃，其溶液中溶质的质量分数为a大于b

三、生活、生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 21．能源既是国家经济发展的命脉。也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。

（1）与C相比，A、B发电的共同优点是_________________________(写一条)。 （2）A的能量转化方式是把______能经过一系列变化转化成电能。

22．食盐是重要的调味品，其主要成分的化学式是____________。蒸馒头时，既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软，可加入小苏打，其化学式是____________。

23．当你漫步阿根廷的布宜诺斯艾丽斯时，会被这里精美绝伦的雕塑所吸引，“花之魂”就是世界10大奇异雕塑之一(图甲)，它是由钢和铝(6% ~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚时分“花朵”霓虹闪烁，将城市的夜晚打扮得流光溢彩，美轮美奂。

（1）钢铝加工而成的“花之魂”比铁雕塑性能优良之处_____________(写一条)。

（2）目前金属耗速过快，替代材料越来越多。列举生活中常用的一种合成材料________。 （3）图乙是铝的原子结构示意图，铝原子在化学反应中易_________电子(填“得”或“失”)。 24．在山西省人民医院消化科的宣传栏里，有这样一则宣传：

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（1）观察图1，集体就餐时，为避免疾病传播应该注意的是______________(写一条)。

（2）胶囊中尿素的相对分子质量是______________。农业生产所使用的化肥中，尿素可用作______肥。

25．科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。在一次实践活动中，小红和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取，冶铁和炼钢的工艺流程(如图)、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。

（1）用赤铁矿石冶铁的反应原理是_________________________(用化学方程式表示)。 （2）分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是________________(写一个)。

（3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中________的作用(填一种仪器的名称)。

（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_______________。 四、科普阅读题（本大题共1小题，每空1分，共7分） 26．

南海--我们的“聚宝盆” 南海是中国四大海城中最大、最深、自然资源最为丰富的海区。近30年来，菲律宾、越南等五国已经与西方200多家石油公司合作，在南海海城合作钻探了约1380口钻井，年石油产量达500万吨。相当于大庆油田最辉煌时的年开采量。 材料1：油气资源：南海中南部油气地质责源量占53%，可采资源量占66%，若被他国掠夺，中国海城将失去约2 3的可采油气资源。西沙群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物，是大有希望的海底石油和天然气产地。 材料2：矿产资源：南海蕴藏5万亿吨以上的锰、约3100亿吨镁、170亿吨锡和铜、29亿吨镍及锰、8亿吨钴、5亿吨银、800万吨金、60亿吨铀等，比陆地矿产资源丰富得多。 材料3：水产资源：南海海洋鱼类有1500多种，大多数种类在西、南、中沙群岛海域，很多具有极高的经济价值。海龟、海参、龙虾、螺、贝、海带等很丰富。 3

综合分析上述材料，回答下列问题：

（1）南海丰富的资源中，油气属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)。对石油加热炼制时，根据各成分的________不同可得到的产品有________(写一种)。

（2）天然气可压缩储存于钢瓶中，用分子的观点解释其变化______________-。 （3）材料2中所述锰、镁、铜等是指_____________(填“元素”或“原子”)。 （4）海洋鱼类、海参、龙虾富含的营养素是________________。

（5）南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领士、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是____________________________（合理即可）。

五、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 27．思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质，A可B难溶于水。“—”表示两种物质之间可以相互反应，用于金属除锈，它们相互之间的关系如图所示，“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：

（1）A的化学式为_______________。A 与D反应的实质为______________________。 （2）A生成B的化学方程式_______________________________。 （3）C与D反应的化学方程式__________________________。

六、实验探究题（本大题共2个小题．化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 28．下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。

（1）仪器a的名称______________。

（2）用高锰酸钾制取O2的化学方程式是____________________。 （3）实验室收集氧气的方法是__________________________。 （4）将高锰酸钾粉末装入试管的操作是__________________________。 （5）试管口放一团棉花的作用是__________________________。

29．化学实验过程经常会产生一定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。

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活动一

通过小组合作，同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。 活动二

小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图)， 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

【提出问题】上层溶液中还可能含有什么离子?

-2-2+

【猜想与假设】上层溶液中还可能含有OH、CO3、Ca中的一种或几种。

【进行实验】

实验步骤 方案一 ①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸 取少量溶液于试管中，____________(指示剂除外) 实验现象 ①溶液变红 ②产生气泡 ①____________ ②___________ 实验结论 ①有OH 2-2+②有CO3、无Ca 2-2+①有CO3、无Ca -方案二 ②有OH -【反思与评价】

（1）小明同学对方案一提出质疑， 他的理由是________________________。

（2）经过综合分析，最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。

（3）将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。

七、定量分析题（本大题共1小题，共6分）

30．黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0．2g。 （1）该反应属于____________(填基本反应类型)。 （2）求黄铜样品中锌的质量分数 (写计算过程)。

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参考答案与解析

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．“绿水青山就是金山银山”已经成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列作法与我国绿色发展理念不相符的是（ ） A．私挖乱采 B．降低能耗 C．低碳出行 D．保护生态 【答案】A

2．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 【答案】A

3．某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是（ ） A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．CaCO3 【知识考点】常见化肥的种类和作用．

【思路分析】根据物质的溶解性以及其性质进行分析。

【解答过程】解：A、五氧化二磷属于氧化物，不属于无机盐，故错误； B、氢氧化钾属于碱，具有强烈的腐蚀性，故错误； C、氯化铵是可溶性的氮肥，可作营养液成分，故正确； D、碳酸钙是不溶性的盐，不能作营养液成分，故错误。 故选：C。

【总结归纳】此题难度不大，掌握常见物质的性质以及物质的分类等即可顺利解答。 4．规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是（ ）

【知识考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；液体药品的取用；氧气的物理性质；二氧化碳的化学性质．

【思路分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。 B、根据向烧杯中倾倒二氧化碳的方法，进行分析判断。 C、根据氧气的验满方法进行分析判断。

D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

【解答过程】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

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参考答案与解析

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．“绿水青山就是金山银山”已经成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列作法与我国绿色发展理念不相符的是（ ） A．私挖乱采 B．降低能耗 C．低碳出行 D．保护生态 【答案】A

2．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 【答案】A

3．某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是（ ） A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl D．CaCO3 【知识考点】常见化肥的种类和作用．

【思路分析】根据物质的溶解性以及其性质进行分析。

【解答过程】解：A、五氧化二磷属于氧化物，不属于无机盐，故错误； B、氢氧化钾属于碱，具有强烈的腐蚀性，故错误； C、氯化铵是可溶性的氮肥，可作营养液成分，故正确； D、碳酸钙是不溶性的盐，不能作营养液成分，故错误。 故选：C。

【总结归纳】此题难度不大，掌握常见物质的性质以及物质的分类等即可顺利解答。 4．规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是（ ）

【知识考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；液体药品的取用；氧气的物理性质；二氧化碳的化学性质．

【思路分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。 B、根据向烧杯中倾倒二氧化碳的方法，进行分析判断。 C、根据氧气的验满方法进行分析判断。

D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

【解答过程】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

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