校本研修教师手册 - (1)

东坑镇第二小学校本研修

教 师 手 册

教师姓名 专业职称 主教学科 年 度

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东坑镇第二小学校本研修工作领导小组

校本研修领导小组 组 长：刘启荣 副组长：张有福

成 员：张有福 孙茂兴 李巨庭 班万玲 陈智霞

校本研修工作领导小组是全校教科研工作的领导决策机构，是全校校本研修的组织管理机构，也是全校校本研修工作的业务指导机构；负责全校教科研工作的规划与制度建设，制定学校校本研修工作方案和管理办法，为校本研修活动提供咨询、指导等业务支持并负责学校老师的校本研修手册的评估等。

东坑镇第二小学 2014年9月1日

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个人校本研修材料目录

一、个人信息

二、个人校本研修方案 三、校本研修过程记录 1、读书笔记 2、校本培训记录 3、公开课教学设计 4、教学反思 5、听评课记录 6、教学论文

四、个人校本研修总结报告 五、校本研修成果一览表 六、评估意见

校本研修教师手册填写须知

1、本手册为每位教师每学年一本，由教师个人填写，每年6月底由学校教研组初审后交学校校本研修小组审核，填写评估意见。 2、时限为上年的9月1日至次年的8月31日。

3、文档用word输入，所填文字均为小四号宋体，用A4纸打印（可双面打印）。

4、研修主题要认真选定，选题要小、新、活，尽量与本专业学科对口。手册中所有内容都要围绕研修主题来完成，内容要翔实，不可简单草率。

5、所填内容严禁网络下载或拼凑，违者后果自负。

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一、个人信息

姓 名 性 别 职 称 学科 （照片） 联系电话 邮箱地址 二、个人校本研修方案

研修主题 问题提 出缘由 研究 目标 4

研究 内容 研究 方法 。 第一阶段： 研究 步骤 第三阶段： 第二阶段： 完成 时间

5

三、校本研修过程记录

（1）读书笔记之一 读书时间 文章题目 作者主要观点： 作者 书目名称 出版社 读书心得体会： 读书笔记之二 读书时间 文章题目 作者 书目名称 出版社 作者主要观点： 读书心得体会： 6

读书笔记之三 读书时间 文章题目 作者 书目名称 出版社 作者主要观点： 读书心得体会： 读书笔记之四 读书时间 文章题目 作者 书目名称 出版社 作者主要观点： 读书心得体会： 7

读书笔记之五 读书时间 文章题目 作者 书目名称 出版社 作者主要观点： 读书心得体会： 读书笔记之六 读书时间 文章题目 作者 书目名称 出版社 作者主要观点： 读书心得体会： 8

（2）校本培训之一 培训题目 培训时间 主讲教师 培训地点 培训课时 培训主 要内容 培训 反思 校本培训之二 培训题目 培训时间 主讲教师 培训地点 培训课时 培训主 要内容 培训 反思 9

校本培训之三 培训题目 培训时间 主讲教师 培训地点 培训课时 培训主 要内容 培训 反思 校本培训之四 培训题目 培训时间 主讲教师 培训地点 培训课时 培训主 要内容 培训 反思 10

校本培训之五 培训题目 培训时间 主讲教师 培训地点 培训课时 培训主 要内容 培训 反思 校本培训之六 培训题目 培训时间 主讲教师 培训地点 培训课时 培训主 要内容 11

培训 反思 校本培训之七 培训题目 培训时间 主讲教师 培训地点 培训课时 培训主 要内容 培训 反思 校本培训之八 培训题目 培训时间 主讲教师 培训地点 培训课时 12

培训主 要内容 培训 反思 （3）公开课教学设计之一 执教年级 教学内容 学科 公开课范围 13

教 学 设 计

14

教学 设计 个人反思 同伴 建议 改进 措施

15

公开课教学设计之二 执教年级 教学内容 学科 公开课范围 教 学 设 计

16

教学 设计 个人反思 同伴 建议 改进 措施

17

公开课教学设计之三 执教年级 教学内容 学科 公开课范围 教 学 设 计

18

教学 设计 个人反思 同伴 建议 改进 措施

19

公开课教学设计之四 执教年级 教学内容 学科 公开课范围 教 学 设 计

20

教学 设计 个人反思 同伴 建议 改进 措施

21

（4）教学反思之一 反思题目 交流范围 22

教学反思之二 反思题目 交流范围

23

教学反思之三 反思题目 交流范围

24

教学反思之四 反思题目 交流范围

25

教学反思之五 反思题目 交流范围

26

（5）听课评课记录之一 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 27

听课评课记录之二 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 28

听课评课记录之三 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 29

听课评课记录之四 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 30

听课评课记录之五 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 31

听课评课记录之六 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 32

听课评课记录之七 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 33

听课评课记录之八 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 34

听课评课记录之九 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 35

听课评课记录之十 执教者 上课时间 学科 上课地点 教学内容 执教年级 教学流程 评价与 建议 36

（6）教学论文

○国 ○省 ○市 ○区 ○镇 ○校 论文题目 成果状态 ○发表 ○获奖 ○交流 关键词 内容摘要 37

论文正文 38

论文正文 39

四、个人校本研修总结报告

报告标题 一、指导思想 二、具体做法： 报告内容 40

报告内容 三、研修结论 四、研修成果 41

报告内容 五、存在问题 六、今后设想 42

五、个人校本研修成果

个人校本研修成果一览表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

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成果形式 成果题目 级别 时间

六、学校评估意见

学校（教研组） 评估意见 教研组负责人： 审核时间： 年 月 日 学校校本研修领导小组评估意见 教导主任： 学校盖章： 审核时间： 年 月 日 44

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/k16a.html