安徽省示范高中联考2016届高三生物上学期第一次月考试卷（含解析

2015-2016学年安徽省示范高中联考高三（上）第一次月考生物试卷

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1．下列各项所列举的物质之间，其特有的元素组成各不相同的一组是（ ） A． 血红蛋白、叶绿素、磷脂 B． 核酸、载体蛋白、质粒 C． 淀粉、脂肪、甲状腺激素 D． ATP、核苷酸、麦芽糖酶

2．下列关于细胞结构与功能的描述，正确的是（ ） A． 合成胰岛素的场所是游离核糖体 B． 细胞质基质是无氧呼吸的场所之一

C． 没有中心体的增殖细胞，纺锤体将不能形成 D． 细胞核是真核细胞代谢和遗传的控制中心

3．已知如图①②③为信号分子，下列相关叙述，不正确的是（ ）

A． 图示可反映细胞膜的流动镶嵌模型，其中⑤位于细胞膜的外侧 B． 图中三种信号分子只有①能与对应④结合，表面④甲乙由特异性 C． 如信号分子②是神经递质，则相应受体应位于突触前膜和后膜 D． 如信号分子③是淋巴因子，则该分子作用的靶细胞可为B细胞

4．如图所示为ATP来源及部分用途，下列相关叙述，正确的是（ ）

A． 图中①可表示光合作用，该过程产生的ATP可用于发光发电 B． 图中酶1与酶2是两种不同的酶，两者均具有专一性

C． 图中②所示分子也是组成RNA的原料之一，即腺嘌呤核糖核苷酸 D． 如图中③指的是生物膜的物质运输，则该运输为主动运输

5．下列表格中关于有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（ ） 呼吸类型

选项与事项 有氧呼吸 无氧呼吸 A 消耗的主要产物 葡萄糖 丙酮酸 B 有无CO2产生 有 无

C 是否需要酶催化 需要 不需要

1

D 过程中有无[H]产生 有 有

A． A B． B C． C D． D

6．如图所示为来自某生物体内增殖的细胞，下列相关叙述错误的是（ ）

A． 细胞①应为细胞分裂中期，该时期着丝点排列在细胞板上 B． 细胞②应为分裂间期，该时期有基因的复制与表达 C． 细胞①与③中，染色单体数目不同，但核DNA数目相同 D． 细胞①的前一时期，生物膜的种类减少，核仁逐渐解体

7．结肠癌在我国的发病率有增高的趋势，诱发内因如下表所示．下列相关叙述，正确的是（ ）

基因种类 基因所在染色体 基因状态 结果 抑癌基因APC 5号染色体 失活 细胞突变

原癌基因K﹣ran 12号染色体 活化 细胞快速增殖 抑癌基因DCC 18号染色体 失活 癌细胞形变

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抑癌基因P 17号染色体 失活 肿瘤扩大 其他基因 其他染色体 异常 癌细胞转移

A． 原癌基因和抑癌基因只存在癌症患者的染色体上 B． 原癌基因失活和抑癌基因活化是导致癌症的内因 C． 从突变细胞到癌细胞转移受多种基因的共同影响 D． 癌细胞易转移的根本原因是细胞膜上糖蛋白减少

8．已知某植物的花色有红花（AA和Aa）、白花（aa）两种．现有基因型为Aa的植株组成的种群，该种群的个体连续自交3代，得F3，如不考虑自然选择的作用，在下列关于F3的描述，错误的是（ ） A． AA个体占

B． A个体占

C． 白花植株占 D． 红花植株中杂合子占

9．下列关于遗传信息传递流向的叙述，正确的是（ ） A． 生物的遗传信息只能储存在DNA的核苷酸序列中 B． 核苷酸序列不同的基因表达出的蛋白质一定不同 C． 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D． 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

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10．某动物的眼球颜色由红和黑两种，受A和a基因控制，体表颜色由黄和黑两种，受B和b控制．分析下遗传图解，下列相关叙述正确的是（ ）

A． A和a、B和b这两对等位基因位于常染色体上或性染色体上 B． 图中F2黑眼黄体个体中与F1黑眼黄体个体的基因型相同个体占 C． 图中F2的红眼黄体个体之间随机交配，所得F3中纯合体占

D． 如将亲本换为纯合的黑眼黄体和红眼黑体，则F2的性状分离比为3：1

11．下列关于格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验、艾佛里的肺炎双球菌的体外转化实验、赫尔系和蔡斯的噬菌体侵染菌实验的叙述，正确的是（ ）

A． 格里菲斯的实验表明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子 B． 艾佛里的实验表明肺炎双球菌的遗传物质是DNA或蛋白质 C． 赫尔希和蔡斯的实验表明T2噬菌体的遗传物质主要是DNA

D． 艾佛里的实验以及赫尔希和蔡斯的实验均采用了同位素示踪法 12．如图所示为某DNA复制过程的部分图解，其中rep蛋白具有解旋的功能．下列相关叙述，

不正确的是（ ）

A． rep蛋白可破坏A与C、T与G支架形成的氢键

B． DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用 C． DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点 D． 随从链之间的缺口应需要DNA连接酶将其补齐

13．下列所述变异最不可发生在植物组织培养过程中的是（ ） A． 基因突变 B． 基因重组

C． 染色体结构变异 D． 染色体数目变异

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14．如图1和图2所示为某动物（2n=4）体内细胞正确分裂过程中染色体、染色单体、核DNA含量关系及细胞分裂图．下列对应关系正确的是（ ）

A． 图2﹣A期对应图Ⅰ﹣Ⅱ B． 图2﹣B期对应图Ⅰ﹣Ⅲ C． 图2﹣C期对应图Ⅰ﹣Ⅳ D． 图2﹣D期对应图Ⅰ﹣Ⅰ

15．如图所示为某单基因遗传的家庭系谱图．下列相关叙述，正确的是（

A． 该遗传病可能是伴Y遗传病或伴X显性遗传病

B． 如图Ⅰ﹣2为纯合体，则该遗传病具有代代遗传的特点 C． 如图Ⅲ﹣2为纯合体，则该遗传病不应为伴X遗传病 D． 由系谱图可知，该遗传病在自然人群中发病率较高

16．下列育种方法中，能在短时间内获得新物种的是（ ）

A． 基因工程育种 B． 杂交育种 C． 单倍体育种 D． 多倍体育种

17．下列关于生物的变异和进化的叙述，正确的是（ ） A． 变异是定向的，自然选择是不定向的 B． 生物进化的原材料全部来自突变 C． 地理隔离是新物种形成的必要条件 D． 种群基因概率的改变导致种群的进化

18．下列对人体内环境的相关叙述，正确的是（ ） A． 内环境是由组织液、血液和淋巴等组成 B． 内环境温度随着外界温度的变化而变化 C． 组织液渗透压下将会导致组织水肿

D． 内环境渗透压上升会促进垂体释放抗利尿激素

19．下列关于方向性的描述，错误的是（ ）

A． 在反射活动中，兴奋在神经纤维内的传导是双向的 B． 在突触位置，兴奋的传递是单向的

C． 提出情况下，生长素在形态学上端和下端之间的运输是单向的 D． 在食物链中，能量的流动是单向的

4

）

20．如图所示是特异性免疫的部分环节．下列相关叙述错误的是（ ）

A． 吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T细胞能识别抗原

B． 在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用 C． 如图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫 D． 如图中T细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫

21．Ⅰ型糖尿病可能因人的HLA﹣D基因发生突变，该突变基因的表达使胰岛B细胞表面出现异常的HLA﹣D抗原，T细胞受其刺激并激活，最终攻击并使胰岛B细胞裂解死亡．下列相关叙述，正确的是（ ）

A． Ⅰ型糖尿病患者体内胰岛素的含量较高 B． Ⅰ型糖尿病与艾滋病均属于自身免疫疾病

C． 被该抗原刺激并激活的T细胞内会有新的蛋白质生成 D． 突变的HLA﹣D基因内碱基对数一定发生了改变

22．在某人工饲养的线虫种群中，存在着一定比例的不能产生成熟精子的突变型雄虫．有学者分别观察了一定数量的野生型雄虫与突变型雄虫的存活率，结果如图所示．下列相关推断中最合理的是（ ）

A． 能否产生成熟精子对雄性线虫存活率有一定影响 B． 该线虫种群的年龄结构为衰退型

C． 在第15﹣20天时线虫的出生率小于死亡率 D． 野生型雄虫比突变型雄虫的平均寿命长

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23．某生态系统总面积为50km，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物．乙种动物种群的K值为1000头，下列相关叙述，错误的是（ ） A． 乙种动物种群增长速度最快时，乙种动物的数量约为500头

B． 甲种植物的K值应远大于1000，而丙种动物的K值应远小于1000

C． 当乙种动物的数量增加时，短时间内会导致甲种植物减少，丙种动物增多 D． 该圣体系统的群落存在水平结构和垂直结构，甲乙丙三种生物不能构成群落

24．下列关于生物多样性的说法不正确的是（ ） A． 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B． 外来物种的入侵可能降低生物的多样性

C． 红树林的防风防浪作用属于生物多样性的间接价值 D． 群落自然演替过程中生物多样性可能降低或上升

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25．如图所示为某生态系统内的食物网，其中箭头未标出，已知图中各食物链的起点和终点是一致的．下列相关叙述正确的是（ ）

A． 如该食物网中最高营养级为三级消费者，则a是生产者 B． 如a属于第二营养级，则b是生产者 C． 如e固定的能量最多，则c是生产者 D． 该食物网共有3条或4条食物链

二、非选择题（共50分） 26．（12分）（2015秋?安徽月考）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状体相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验．每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量，处理方法和实验结果如下： 组别 处理方法 实验结果

A组 先光照后黑暗，时间各为67.5s 光合作用产物的相对含量为M%． B组 先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s 光合作用物的相对含量为70%．

C组 先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒） 光合作用产物的相对含量为94%．

D组 光照时间为135s 光合作用产物的相对含量为100% 回答下列问题：

（1）各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，这样处理的目的是 ．

（2）上表中，对照组是 组；M对应数字应为 ．

（3）可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量 高于D组植物合成有机物的量，依据是 ；

（4）A、B、C三组处理相比，随着 的增加，使光下产生的 ATP和[H]能够及时利用与及时 ，从而提高了光合作用中CO2的同化量．

27．已知控制水稻植株高度的两对等位基因为A﹣a和B﹣b，相关基因的作用处理见如图所示．回答下列有关问题：

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（1）图中A基因的作用可说明基因可 （填“直接”或“间接”）控制生物的形状，B基因控制BR受体合成的过程中，可发生的碱基配对情况有 （注：模板链上的碱基在前）．

（2）BR与BR受体结合后，可促进细胞生长，形成正常植株，除此功能外，细胞膜还具有的功能有 ．

（3）科研人员通过诱变育种选育出3种纯合矮杆水稻，其中基因型为 的植株间杂交，所得子代再继续自交，不会出现性状分离现象． 28．（12分）（2015秋?安徽月考）雌雄果蝇（2n=8）体细胞的染色体图解及有关基因如图1所示．已知控制果蝇红眼和白眼的等位基因为W﹣w，控制果蝇刚毛和截毛的等位基因诶B﹣b（不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异）．回答下列问题：

（1）果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别是 ．

（2）图2中，减数第一次分裂过程中细胞内位于 的非等位基因之间可以自由组合；细胞甲和细胞乙的“基因型”分别为 ．

BwbWbWb

（3）基因型为X和X和Xy的果蝇杂交，F1的表现型及比例为 ．

（4）现有一只红眼刚毛雄果蝇，可选择 与之杂家，从而一次性检测出该雄果蝇的基因型．请写出其中一个预测结果及结论： ． 29．（10分）（2015秋?安徽月考）动植物的生命活动的调节均受到刺激的调节，而动物的调节要比植物的更加复杂．回答下列问题：

（1）动物的生命活动调节中，激素调节的特点有 ．不同激素作用的范围不同，其中甲状腺激素的作用范围比较广泛，几乎能与全身所有活细胞的相应受体结合并发挥作用，这是因为 ． （2）人体内，能分泌促甲状腺激素的器官还能分泌的激素有生长激素、 等．人体内能产生生长激素，但不能产生生长素．然而，科学家最早从人的尿液中分离出来生长素，共根本原因上分析：人体缺少 ，致使植物体内合成的生长素不嫩被人体所分解．如图是生长素两重性示意图，其中A点对应的生长素浓度下，该植物能否生长？ ．

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