《PLC控制系统设计与装调》操作手册 - 图文

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PLC控制系统设计与调试

操作手册

学 院 信息工程学院 专 业 班 级 学 号 姓 名

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任务安排与成绩汇总表

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 任务名称 电机起停PLC控制系统装配与调试 电机正反转PLC控制系统设计与装调 小车自动往返PLC控制系统设计与装调 4工位往返运输小车控制系统设计与调试 电动葫芦PLC控制系统设计与调试 普通车床PLC控制系统设计与调试 平面磨床PLC控制系统设计与调试 万能铣床PLC控制系统设计与调试 镗床PLC控制系统装配与调试 智能抢答PLC控制系统设计与调试 三电场振打PLC控制程序设计与调试 四电场PLC振打卸灰控制系统 设计与调试 总成绩 页码 2 6 10 14 18 22 26 30 34 38 42 46 成绩 1

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任务一 电机起停PLC控制系统装配与调试

任务一 电机起停PLC控制系统装配与调试 学时 5 任务描述 1. 编程软件操作与使用(输入教材124页图5-15的程序并进行调试);2.制订电机起动和停止控制方案; 3.熟悉PLC电控柜的构成及器件布置特点; 4.完成 PLC 控制系统的接线工作; 5.完成控制程序编辑与调试工作; 6.撰写调试报告。 1.PC机;2.PLC;3.PLC控制柜;4. 电工工具; 5.电机专用连接导线;6. 1mm2连接导线;7.万用电表;8.三相异步电动机。 1. 熟悉编程软件的操作;2. 能根据任务进行自我学习和自主解决问题;3. 能按照电气安装工艺标准进行控制柜的安装;4. 能根据控制要求设计PLC控制程序;5. 能分析和调试程序;6. 能对出现的问题进行分析和讨论,通过共同协作完成规定任务。 教师指导 自主学习 1. 电气安装的工艺标准和要求; 2. 电机起动和停止的控制。 使用设备 训练目标 资讯 1. PLC的工作原理; 2. 电工工具的使用。 决策 1. 说明PLC的控制原理。 2. 电机起动和停止的PLC控制电路有几个输入信号和输出信号? 3. 控制系统的设计需要哪些电器设备?各种设备的型号如何选择。 4. 如何绘制电器位置图? 5. 控制程序如何编辑? 6. 如何编写调试分析报告? 1.编程软件的操作; 实施 2. 电路设计与安装; 3. 元器件选择; 4. 绘制电器位置图; 5. 控制程序设计与调试。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 系统总体检查; 5. 劳动记录和态度。

学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 评估 检查评估 2

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参考资料与过程记录

一、电机起动和停止PLC控制电路与控制程序

图1-1 主电路和控制原理图

二、编程软件的操作

编程软件的操作,具体可以参照教材117页。要求将教材124页的程序输入,并进行调试。软件操作步骤如下:

1. 硬件连接

目前S7-200 PLC大多采用PC/PPI电缆建立与计算机之间的通讯连接。把PC/PPI电缆的PC端连接到计算机的RS-232通讯口(COM1),另一端连接到PLC的RS-485通讯口上。实验室已经连接,可以一些检查硬件连接是否正常。

2. 窗口组件及功能

STEP7主界面采用了标准的Windows程序界面。有浏览条、指令树、交叉引用窗口、数据块/数据窗口、状态图、符号表/全局变量表、输出窗口、状态条、程序编辑器、标题栏、主菜单条、工具条等。

3. 编程及运行 新建一个文件,选择PLC的型号为S7-200,输入程序;将PLC切换到STOP状态;单击通讯图标打开通讯对话框,双击刷新;下载程序;程序下载成功后,将PLC切换到RUN状态;调试程序。

4. 联机调试步骤

三、思考题

1.PLC控制系统的组成特点是什么? 2.PLC控制柜器件布置特点是什么? 3.PLC的工作方式和运行方式有何特点? 4.编程软件的使用条件和主要功能有哪些? 5.PLC用于电机启动/停止控制需要注意什么? 6.PLC控制系统的联机调试步骤有哪些?

四、过程记录

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教师评价表

任务一 序号 电机起停PLC控制系统装配与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工和劳动纪律 1 (10分) 早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工系统安装与作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 2 调试 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现的(30分) 问题并进行正确处理得15分。错一个扣2分,扣完为止。 迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟到或 学时 5 得分 设计程序 3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题进 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 调试分析报行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分,教师签名: 日期: 年 月 日

5

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任务二 电机正反转PLC控制系统设计与装调

任务二 电机正反转PLC控制系统设计与装调 学时 5 1.制订电机正反转控制方案。 2.完成控制装置的电路图、布置图、接线图与接线表的设任务描计。 3.完成 PLC 选型及元器件选型。 4.完成控制程序设计、编辑与调试。 5.撰写设述 计文档与调试报告。 使用设1.PLC控制柜;2. 电工工具; 3. 电机专用连接导线和1mm2导线; 备 4. 万用电表;5. 三相异步电动机。 1. 能根据任务进行自我学习和自主解决问题;2. 能根据电气安装工艺和标准要求进行控训练目制柜的设计和安装;3. 能根据控制要求设计PLC控制程序;4. 能分析和调试程序;5. 对标 出现的问题能进行分析和讨论,通过共同协作完成规定任务。 教师指导 资讯 1. 正反转控制电路的工作原理; 2. 电工工具的使用。 自主学习 1. 电气安装的工艺标准和要求; 2. 生产过程的计划、组织和实施; 3.电机正反转控制原理与控制方法。 决策 1.PLC控制系统的设计步骤是什么? 2. 控制系统的设计需要哪些电器设备?各种设备的型号如何选择。 4. 如何绘制电器位置图和接线图? 5. 控制程序如何设计和调试? 6. 如何进行联机调试? 7. 如何编写设计和调试报告? 1.主电路设计; 2.控制电路设计; 3.PLC选型,元器件选择; 实施 4.绘制电器位置图; 5.绘制电器接线图; 6.控制程序设计。 7.系统联机调试。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 系统总体检查; 5. 技术文档; 6. 劳动记录和态度。 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 评估 检查 评估

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参考资料与过程记录

一、电机正反转控制电路

电动机三相电源进线中任意两相对调,即可实现电动机的反向运转控制。电机正反转控制的主电路和PLC接口电路如图2-1所示。

L1L2L3QFFU1KM1KM2FRUVM13~W

图2-1 主电路和PLC接口电路

二、控制程序

I0.0M0.0I0.1M0.1M0.0( )I0.2M0.1I0.1M0.0M0.1( )M0.0I0.3Q0.0( )M0.1I0.3Q0.1正转( )反转

图2-2 电机正反转控制程序

三、思考题

1.电机正反转控制电路为何要考虑软硬件安全互锁?

7

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四、过程记录

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教师评价表

任务二 序号 电机正反转PLC控制系统设计与装调 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 学时 5 得分 程序设计3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分,教师签名: 日期: 年 月 日

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任务三 小车自动往返PLC控制系统设计与装调

任务三 小车自动往返PLC控制系统设计与装调 学时 5 1.制订小车自动往返控制方案。 2.完成控制装置的电路图、布置图、接线图与接线任务描表的设计。 3.完成 PLC 选型及元器件选型。 4.完成控制程序设计、编辑与调试。 述 5.撰写设计文档与调试报告。 使用设1.PLC控制柜;2. 电工工具; 3. 电机专用连接导线和1mm2导线; 备 4. 万用电表;5. 三相异步电动机。 1. 能根据任务进行自我学习和自主解决问题;2. 能根据电气安装工艺和标准要求进训练目行控制柜的设计和安装;3. 能根据控制要求设计PLC控制程序;4. 能分析和调试程序;标 5. 对出现的问题能进行分析和讨论,通过共同协作完成规定任务。 教师指导 资讯 1. 小车往返控制电路的工作原理; 2. 电工工具的使用。 自主学习 1. 电气安装的工艺标准和要求; 2. 生产过程的计划、组织和实施; 3. 自动往返控制电路分析与设计。 决策 1. PLC控制系统的设计步骤是什么? 2. 小车自动往返的PLC控制电路有几个输入信号和输出信号? 3. 控制系统的设计需要哪些电器设备?各种设备的型号如何选择。 4. 如何绘制电器位置图和接线图? 5. 控制程序如何设计和调试? 6. 如何进行联机调试? 7. 如何编写设计和调试报告? 1.主电路设计; 2.控制电路设计; 实施 3.PLC选型,元器件选择; 4.绘制电器位置图; 5.绘制电器接线图; 6.控制程序设计。 7.系统联机调试。 检查 1. 控制电路检查; 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 评估 检查 评估 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 系统总体检查; 5. 技术文档; 6. 劳动记录和态度。

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参考资料与过程记录

一、小车自动往返PLC控制电路

小车往返控制只需要电机能正反转,再加行程开关的位置控制即可。

图3-1 PLC接口电路

二、控制程序设计

小车停止在原位,按下起到按钮SB1→延时6秒→小车右行→SQ2被压下→小车停止右行→延时8秒→小车左行→SQ1被压下→小车停止左行→延时6秒,开始重新右行,如此循环。如果小车在运行当中,按下停止按钮,则小车完成一个工作周期后停在原位。

Network1T37Q0.0I0.3Q0.1Q0.0( )右行Network2T38Q0.1Network3I0.0I0.2M0.0+60Network4I0.3M0.1Q0.1M0.1I0.1Q0.0M0.0I0.2Q0.0Q0.1( )左行( )T37ENPTTON定时6s( )T38EN+80PTTON定时8s

图3-2 小车往返运输控制程序

三、思考题

1.周期性的小车往返运输和单周期的小车往返运输有何区别? 2.定时控制应注意什么?

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四、过程记录

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教师评价表

任务三 序号 小车自动往返PLC控制系统设计与装调 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 学时 5 得分 程序设计3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分,教师签名: 日期: 年 月 日

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任务四 4工位往返运输小车控制系统设计与调试

任务四 4工位往返运输小车控制系统设计与调试 学时 5 1.制订4工位往返运输小车控制方案。 2.完成控制电路图、布置图、接线图或接线表的设计。 3.完成 PLC 选型及元器件选型。 4.完成控制程序设计、编辑与调试。 5.撰写设计文档与调试报告。 任务描述 使用设备 1.PLC控制柜;2. 电工工具; 3. 电机专用连接导线和1mm2导线; 4. 万用电表;5. 三相异步电动机。 1. 能根据任务进行自我学习和自主解决问题;2. 能根据电气安装工艺要求进行训练目标 控制柜的设计和安装;3. 能根据控制要求设计PLC控制程序并进行调试工作;4. 能对出现的问题进行分析和讨论,通过共同协作完成规定任务。 教师指导 自主学习 1. 电气安装工艺标准和要求; 2. 生产过程的计划、组织和实施; 3. 自动往返控制电路的设计。 资讯 1. 4工位往返运输控制电路的工作原理; 2. 电工工具的使用。 1.如何实现4工位往返运输控制? 2. 4工位自动往返运输的PLC控制电路中需要哪些器件? 3. 如何绘制电器位置图和接线图? 决策 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 调试结果如何?怎样编写调试报告? 实施 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 3. 控制程序设计。 4. 系统联机调试。 检查 1. 控制电路检查; 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 检查 评估 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 系统总体检查; 5. 技术文档; 6. 劳动记录和态度。 14

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参考资料与过程记录

一、控制要求

1.某电动小车供4个加工点往返运输使用。在PLC上电后,车停在某个加工点(称为工位),若没有用车呼叫(称为呼车)时,则呼车指示灯亮,表示各工位可以呼车。

2.若某工位呼车(按本位的呼车按钮)时,则呼车指示灯熄灭,表示此后呼车无效。 3.系统停止时,呼车无效。系统启动后,当呼车位号大于停车位号时,小车自动向高位行驶;当呼车位号小于停车位号时,小车自动向低位行驶;当小车到达呼车位时,自动停车。

4.在小车到达呼车位的30s时间内(仅供本呼车位使用),呼车操作无效。只有当30s延时时间到以后,小车才能重新响应呼车信号。

5.临时停电后再复电,小车不会自行启动。

二、I/O分配表与程序流程图

表4-1 I/O分配表

输 入 操作功能 限位开关SQ1 限位开关SQ2 限位开关SQ3 限位开关SQ4 系统启动按钮 系统停止按钮 地址 I0.1 I0.2 I0.3 I0.4 I0.0 I1.0 操作功能 呼车按钮SB1 呼车按钮SB2 呼车按钮SB3 呼车按钮SB4 地 址 I0.5 I0.6 I0.7 I1.1 输 出 操作功能 电动机正转继电器 电动机反转继电器 呼车指示灯 地址 Q0.0 Q0.1 Q0.7

图4-1 程序流程图

三、思考题

1.如何考虑电机的安全互锁问题? 2.如何扩充使用工位的问题? 3.如何考虑使用工位的优先权问题?

四、过程记录

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教师评价表

任务四 序号 4工位往返运输小车控制系统设计与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工1 劳动纪律 (10分) 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 学时 5 得分 2 系统安装 (30分) 程序设计(30分) 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分,告的编写扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,(20分) 5 视情况加1~5分。 设备及工具工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好的使用 仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设(10分) 备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计

教师签名: 日期: 年 月 日

3 4 17

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任务五 电动葫芦PLC控制系统设计与调试

任务五 电动葫芦PLC控制系统设计与调试 学时 5 任务描述 1.制订电动葫芦PLC控制方案。 2.完成主电路元器件参数计算与选型工作。3.完成PLC选型与接口电路设计。 4.完成控制程序设计、编辑与调试工作。 5.撰写设计文档与调试报告。 1. 能根据任务要求分析与设计电动葫芦PLC控制方案;2. 能根据电气安装工艺要求进训练目标 行电动葫芦PLC控制柜的安装与调试;3. 能根据控制要求设计PLC控制程序并进行联机调试工作;4. 能对出现的软硬件问题进行分析和处理,分组协作完成工作任务。 1.PLC控制柜;2. 编程所需的PC机与PC/PPI电缆; 3. 电机专用连接导线和1mm导线;4. 万用电表;5. 三相异步电动机; 6.常用电工安装工具。 教师指导 自主学习 2使用设备 资讯 1. 分析电动葫芦的工作过程与工作原理; 1. 查阅电动葫芦的作用和应用场合; 2. 指出电动葫芦PLC控制系统的设计注意事项。 2. 查阅电动葫芦相关电气控制的标准; 3. 查阅电动葫芦有哪些电控方法。 计划 决策 1.根据控制要求,制订2种以上电动葫芦控制方案,通过分析比较选择优化方案。 2. 电动葫芦PLC控制系统的主电路需要用到哪些器件? 3. 如何选择PLC机型和设计PLC接口电路? 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 如何判断PLC控制系统的软件故障还是硬件故障? 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 实施 3.控制柜安装与调试; 4. 控制程序设计与调试; 5. 系统联机调试; 6.技术文档的编写。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 理解与掌握程度检查; 5. 技术文档检查; 6. 劳动纪律和工作态度评估。 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 检查 评估

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参考资料与过程记录

一、控制要求

图5-1 电动葫芦外形结构及主电路图

1.提升和下放控制

按下按钮SB1,KM1吸合,KM1主触头闭合,电磁制动器YB得电松闸,让提升电动机M1转动将对象提升。将SB1松开,KM1释放,KM1所有触头都断开,YB失电依靠弹簧的推力使制动器抱闸,使电动机M1和卷筒不能再转动。

要下放对象时,将SB2按下,KM2得电吸合,其主触头闭合,YB得电松闸,电动机M1反转下放物件。松开SB2,KM2断电释放,主触头断开,YB失电抱闸。

SQ1为上限位开关,当提升到极限位置时,会将SQ1压下,KM1失电,电磁制动器YB抱闸,电动机M1停止,物体停止上升。

2.水平移动控制 M2为水平移动电动机,用来水平移动搬运货物,由KM3、KM4进行正反转控制,控制电路中设有限位保护开关SQ2、SQ3,防止电动葫芦移动时超出行程而造成危险。

按下SB3,KM3得电吸合,电动机M2正转,电动葫芦沿工字梁向前作水平移动,松开SB3,KM3释放,电动机M2停止,电动葫芦停止移动。

按下SB4,KM4得电吸合,电动机M2反转,电动葫芦向后作水平移动,松开SB4,KM4释放,电动机M2停止,电动葫芦停止移动。

3.实训操作时,用接触器线圈KM5来模拟电磁制动器YB动作。

二、思考题

1.分析电磁制动器的工作原理。 2.分析各种保护电路的作用。

三、过程记录

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教师评价表

任务五 序号 电动葫芦PLC控制系统设计与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 程序设计3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 学时 5 得分 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分, 21

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任务六 普通车床PLC控制系统设计与调试

任务六 普通车床PLC控制系统设计与调试 学时 5 任务描述 1.制订普通车床PLC控制方案。 2.完成主电路元器件参数计算与选型工作。3.完成PLC选型与接口电路设计。 4.完成控制程序设计、编辑与调试工作。 5.撰写设计文档与调试报告。 1. 能根据任务要求分析与设计普通车床PLC控制方案;2. 能根据电气安装工艺要求进训练目标 行普通车床PLC控制柜的安装与调试;3. 能根据控制要求设计PLC控制程序并进行联机调试工作;4. 能对出现的软硬件问题进行分析和处理,分组协作完成工作任务。 1.THJPEM-2型PLC技能考核实训装置;2. 编程所需的PC机与PC/PPI电缆; 3. 电机专用连接导线和1mm2导线;4. 万用电表;5. 三相异步电动机; 6.常用电工安装工具。 教师指导 1. 分析普通车床的工作过程与工作原自主学习 1. 查阅普通车床的作用和应用场合; 使用设备 资讯 理; 2. 查阅CA6140型普通车床相关电气控制要2. 指出普通车床PLC控制系统的设计求; 注意事项。 3. 查阅普通车床有哪些电控方法。 1.根据控制要求,制订普通车床电气控制方案。 计划 决策 2. 普通车床PLC控制系统的主电路需要用到哪些器件? 3. 如何选择PLC机型和设计PLC接口电路? 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 如何判断PLC控制系统的软件故障还是硬件故障? 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 实施 3.控制柜安装与调试; 4. 控制程序设计与调试; 5. 系统联机调试; 6.技术文档的编写。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 理解与掌握程度检查; 5. 技术文档检查; 6. 劳动纪律和工作态度评估。 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 检查 评估

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参考资料与过程记录

一、电气控制要求

车床是一种应用极为广泛的金属切削设备,用于对各种具有旋转表面的工件进行加工,如车削外圆、内圆、端面和螺纹等。

直接采用按钮开关控制的C6140型普通车床电气控制电路如下图所示。主电路共有3台电动机,M1为主轴电动机,带动主轴旋转和刀架作进给运动;M2是冷却泵电动机;M3是刀架快速移动电动机。车床主轴电动机额定功率7.5kW,额定转速1440r/min,额定电流15.4A;冷却泵电动机额定功率0.09kW,额定转速1350r/min,额定电流0.4A;刀架快速移动电动机额定功率0.25kW,额定转速1400r/min,额定电流0.83A。

图6-1 直接采用按钮开关控制的C6140型普通车床电气控制电路

车床的运动形式有切削运动和辅助运动,切削运动包括工件的旋转动(主运动)和刀具的直线进给运动(进给运动),除此之外的其它运动皆为辅助运动。

1.主轴电动机控制

按下启动按钮SB2、KM1得电吸合,辅助触点KM1(4-5)闭合自锁,KM1主触头闭合,主轴电动机M1启动,同时辅助触点KM1(6-7)闭合,为冷却泵起动作好准备。

2.冷却泵控制

在主电动机启动后,KM1(6-7)闭合,将开关SA1闭合,KM2吸合,冷却泵电动机M2启动;将SA1断开,冷却泵停止;将主电动机停止,冷却泵也自动停止。

3.刀架快速移动控制

刀架快速移动电机M3采用点动控制,按下SB3,KM3吸合,其主触头闭合,快速移动电机M3启动,松开SB3,KM3释放,电动机M3停止。

二、工作任务

1.将直接按钮开关控制的普通车床电控系统改造为PLC控制系统。

2.模拟装调相关电路和进行PLC控制程序调试。在模拟调试,电机M3不连接,只看KM3动作即可。

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三、过程记录

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教师评价表

任务六 序号 普通车床PLC控制系统设计与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 程序设计3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 教师签名: 日期: 年 月 日

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学时 5 得分 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分, http://jpkc1.jhc.cn/w/plckz/

任务七 平面磨床PLC控制系统设计与调试

任务七 平面磨床PLC控制系统设计与调试 学时 5 任务描述 1.制订平面磨床PLC控制方案。 2.完成主电路元器件参数计算与选型工作。3.完成PLC选型与接口电路设计。 4.完成控制程序设计、编辑与调试工作。 5.撰写设计文档与调试报告。 1. 能根据任务要求分析与设计平面磨床PLC控制方案;2. 能根据电气安装工艺要求进训练目标 行平面磨床PLC控制柜的安装与调试;3. 能根据控制要求设计PLC控制程序并进行联机调试工作;4. 能对出现的软硬件问题进行分析和处理,分组协作完成工作任务。 1.THJPEM-2型PLC技能考核实训装置;2. 编程所需的PC机与PC/PPI电缆; 3. 电机专用连接导线和1mm2导线;4. 万用电表;5. 三相异步电动机; 6.常用电工安装工具。 教师指导 1. 分析平面磨床的工作过程与工作原自主学习 1. 查阅平面磨床的作用和应用场合; 使用设备 资讯 理; 2. 查阅M7120型平面磨床相关电气控制要2. 指出平面磨床PLC控制系统的设计求; 注意事项。 3. 查阅平面磨床有哪些电控方法。 1.根据控制要求,制订平面磨床电气控制方案。 计划 决策 2. 平面磨床PLC控制系统的主电路需要用到哪些器件? 3. 如何选择PLC机型和设计PLC接口电路? 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 如何判断PLC控制系统的软件故障还是硬件故障? 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 实施 3.控制柜安装与调试; 4. 控制程序设计与调试; 5. 系统联机调试; 6.技术文档的编写。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 理解与掌握程度检查; 5. 技术文档检查; 6. 劳动纪律和工作态度评估。 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 检查 评估

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参考资料与过程记录

一、电气控制要求

QS为系统总电源的隔离开关,FU1为熔断器,起短路保护作用。M1为液压泵电动机,由KM1控制;M2为砂轮电动机,由KM2控制;M3为冷却泵电动机,在砂轮起动后同时启动;M4为砂轮箱升降电动机,由KM3、KM4分别控制其正转和反转。FR1、FR2、FR3分别是M1、M2、M3的过载保护热继电器。

二、工作任务

图7-2 M7120型平面磨床PLC控制系统的主电路

1.将传统的平面磨床电控系统改造为PLC控制系统。

2.模拟装调相关电路和进行PLC控制程序调试。在模拟调试,只连接电机M2和M4,而对M1和M3只看相关接触器动作即可。

3.当电磁吸力不足(桥式欠压或零压)时,KUD不能吸合,KM1、KM2均断开,M1、M2均停止工作。

三、过程记录

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教师评价表

任务七 序号 平面磨床PLC控制系统设计与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 程序设计3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 教师签名: 日期: 年 月 日

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学时 5 得分 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分,

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任务八 万能铣床PLC控制系统设计与调试

任务八 万能铣床PLC控制系统设计与调试 学时 5 1.制订万能铣床PLC控制方案。 2.完成主电路元器件参数计算与选型工作。3.完成任务描述 PLC选型与接口电路设计。 4.完成控制程序设计、编辑与调试工作。 5.撰写设计文档与调试报告。 1. 能根据任务要求分析与设计万能铣床PLC控制方案;2. 能根据电气安装工艺要求进行万能铣床PLC控制柜的安装与调试;3. 能根据控制要求设计PLC控制程序并进行联机调试工作;4. 能对出现的软硬件问题进行分析和处理,分组协作完成工作任务。 1.THJPEM-2型PLC技能考核实训装置;2. 编程所需的PC机与PC/PPI电缆; 3. 电机专用连接导线和1mm导线;4. 万用电表;5. 三相异步电动机; 6.常用电工安装工具。 教师指导 资讯 1. 分析万能铣床工作过程与工作原理; 2. 指出万能铣床PLC控制系统的设计注意事项。 自主学习 1. 查阅万能铣床的作用和应用场合; 2. 查阅万能铣床相关电气控制要求; 3. 查阅万能铣床有哪些电控方法。 2训练目标 使用设备 计划 决策 1.根据控制要求,制订万能铣床电气控制方案。 2. 万能铣床PLC控制系统的主电路需要用到哪些器件? 3. 如何选择PLC机型和设计PLC接口电路? 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 如何判断PLC控制系统的软件故障还是硬件故障? 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 3.控制柜安装与调试; 4. 控制程序设计与调试; 5. 系统联机调试; 6.技术文档的编写。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 理解与掌握程度检查; 5. 技术文档检查; 6. 劳动纪律和工作态度评估。 总分 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 实施 检查 评估

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参考资料与过程记录

一、PLC接口电路

图8-2 PLC接口电路

二、工作任务

1.将传统的万能铣床电控系统改造为PLC控制系统。

2.模拟装调相关电路和进行PLC控制程序调试。在模拟调试,只连接电机M1和M2,而对M3只看相关接触器动作即可。

三、过程记录

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教师评价表

任务八 序号 万能铣床PLC控制系统设计与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 程序设计3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 教师签名: 日期: 年 月 日

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学时 5 得分 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分, http://jpkc1.jhc.cn/w/plckz/

任务九 镗床PLC控制系统装配与调试

任务九 镗床PLC控制系统装配与调试 学时 5 任务描述 1.制订镗床PLC控制方案。 2.完成主电路元器件参数计算与选型工作。3.完成PLC选型与接口电路设计。 4.完成控制程序设计、编辑与调试工作。 5.撰写设计文档与调试报告。 1. 能根据任务要求分析与设计镗床PLC控制方案;2. 能根据电气安装工艺要求进行镗训练目标 床PLC控制柜的安装与调试;3. 能根据控制要求设计PLC控制程序并进行联机调试工作;4. 能对出现的软硬件问题进行分析和处理,分组协作完成工作任务。 1.THJPEM-2型PLC技能考核实训装置;2. 编程所需的PC机与PC/PPI电缆; 3. 电机专用连接导线和1mm2导线;4. 万用电表;5. 三相异步电动机; 6.常用电工安装工具。 教师指导 自主学习 1. 查阅镗床的作用和应用场合; 使用设备 资讯 1. 分析镗床工作过程与工作原理; 2. 指出镗床PLC控制系统的设计注意2. 查阅镗床相关电气控制要求; 事项。 3. 查阅镗床有哪些电控方法。 1.根据控制要求,制订镗床电气控制方案。 2. 镗床PLC控制系统的主电路需要用到哪些器件? 3. 如何选择PLC机型和设计PLC接口电路? 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 如何判断PLC控制系统的软件故障还是硬件故障? 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 实施 3.控制柜安装与调试; 4. 控制程序设计与调试; 5. 系统联机调试; 6.技术文档的编写。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 理解与掌握程度检查; 5. 技术文档检查; 6. 劳动纪律和工作态度评估。

总分 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 计划 决策 检查 评估

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教师评价表

任务九 序号 镗床PLC控制系统装配与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 程序设计3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 教师签名: 日期: 年 月 日

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学时 5 得分 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分, http://jpkc1.jhc.cn/w/plckz/

参考资料与过程记录

一、PLC控制系统

T68型镗床PLC控制系统的控制电路

二、工作任务

1.将传统的万能铣床电控系统改造为PLC控制系统。 2.模拟装调相关电路和进行PLC控制程序调试。

三、过程记录

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任务十 智能抢答PLC控制系统设计与调试

任务十 智能抢答PLC控制系统设计与调试 学时 5 任务描述 1.制订智能抢答PLC控制方案。 2.完成电路元器件参数计算与选型工作。3.完成控制程序设计、编辑与调试工作。4.撰写设计文档与调试报告。 训练目标 1. 能根据任务要求分析与设计智能抢答PLC控制方案;2. 能根据电气安装工艺要求进行智能抢答PLC控制系统的接线与调试;3. 能根据要求设计PLC控制程序并进行联机调试工作;4. 能对出现的软硬件问题进行分析和处理,分组协作完成工作任务。 1.THSMS-B型PLC实验装置;2. 编程所需的PC机与PC/PPI电缆; 3.专用连接导线和1mm2导线;4. 万用电表;5. 常用电工安装工具。 教师指导 自主学习 使用设备 资讯 1. 分析抢答器工作过程与工作原理; 1. 查阅抢答器的作用和应用场合; 2. 指出智能抢答PLC控制系统的设计2. 查阅抢答器的控制要求 注意事项。 1.根据控制要求,制订抢答器电气控制方案。 2. 智能抢答PLC控制系统的主电路需要用到哪些器件? 3. 如何选择PLC机型和设计PLC接口电路? 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 如何判断PLC控制系统的软件故障还是硬件故障? 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 3. 控制程序设计与调试; 4. 系统联机调试; 5.技术文档的编写。 计划 决策 实施 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 理解与掌握程度检查; 5. 技术文档检查; 6. 劳动纪律和工作态度评估。

总分 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 检查 评估

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参考资料与过程记录

一、抢答器的PLC控制方案

6路抢答器的PLC控制系统是由1台PLC作为控制器、1只起动按钮、1只LED数码管、6组抢答按钮、1只电铃、1盏犯规指示灯、1只复位按钮、1只限定时间选择开关、1只电源开关等组成。

抢答小组按钮PLC主持人操作按钮和开关蜂鸣器数码管指示灯 图10-1 智能抢答PLC控制系统组成框图

~220V××QFVHAHLR×71LQ0.0Q0.1Q0.2Q0.32LQ0.4Q0.5Q0.63LQ1.0Q1.1NL1CPU224 AC/DC/继电器1MI0.0I0.1I0.72MI1.0I1.124VDCML+SB0SB1SB7SA1SA2

图10-2 6路抢答器电路图

二、工作任务

1.设计6路智能抢答PLC控制系统的电路。 2.设计PLC控制程序。

3.完成6路智能抢答PLC控制系统的模拟调试工作。 4.分析与总结联机调试结果并提出改进措施。

三、过程记录

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教师评价表

任务十 序号 智能抢答PLC控制系统设计与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 程序设计3 (30分) 4 告的编写(20分) 5 设备及工具的使用 (10分) 扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,视情况加1~5分。 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 教师签名: 日期: 年 月 日

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学时 5 得分 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 调试分析报进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分, http://jpkc1.jhc.cn/w/plckz/

任务十一 三电场振打PLC控制程序设计与调试

任务十一 三电场振打PLC控制程序设计与调试 1.制订电除尘双室三电场PLC振打控制方案。 2.完成电路元器件参数计算与选型工作。 3.完成控制程序设计、编辑与调试工作。 4.PLC系统装配与调试工作。 1. 能根据任务要求分析与设计电除尘PLC控制方案;2. 能根据电气安装工艺要求进行电除尘PLC控制电路的装配与调试;3. 能根据要求设计PLC控制程序并进行联机调试工作;4. 能对出现的软硬件问题进行分析和处理,分组协作完成工作任务。 学时 5 任务描述 训练目标 使用设备 1.THJPEM-2型PLC技能考核实训装置;2. 编程所需的PC机与PC/PPI电缆; 3.专用连接导线和1mm2导线;4. 万用电表;5. 常用电工安装工具。 教师指导 自主学习 资讯 1. 分析电除尘器的工作过程与工作原理; 1. 查阅电除尘器的作用和应用场合; 2. 指出电除尘PLC控制系统的设计注意事2. 查阅电除尘器的控制要求。 项。 1.根据控制要求,制订电除尘器电气控制方案。 2. 电除尘PLC控制系统的主电路需要用到哪些器件? 3. 如何选择PLC机型和设计PLC接口电路? 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 如何判断PLC控制系统的软件故障还是硬件故障? 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 3. 控制程序设计与调试; 4. 系统联机调试; 5.技术文档的编写。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 理解与掌握程度检查; 5. 技术文档检查; 6. 劳动纪律和工作态度评估。 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 计划 决策 实施 检查 评估

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参考资料与过程记录

一、振打电动机的控制要求

1.主电路有3台阳极振打电动机 ,电动机功率均为1.5kW;有3台阴极电动机,电动机功率均为0.37kW。按下系统起动按钮SB1后,系统自动处于周期性振打工作状态;在运行状态下,按下系统停止按钮SB2,系统自动处于停机状态。

2.第一电场的阳极电机M1:打2.5s, 停7.5s, 打2.5s, 停7.5s, 以后循环。 3.第一电场的阴极电机M2:停2.5s, 打2.5s, 停7.5s, 打2.5s, 停7.5s, 以后循环。 4.第二电场的阳极电机M3:先停2.5s,打2.5s, 停17.5s, 打2.5s, 停17.5s, 以后循环。 5.第二电场的阴极电机M4:打2.5s,停17.5s, 打2.5s, 停17.5s,以后循环。 6.第三电场的阳极电机M5:打2.5s,停27.5s, 打2.5s, 停27.5s, 以后循环。 7.第三电场的阴极电机M6:先停2.5s,打2.5s,停27.5s, 以后循环。

8.要求同一电场的阴阳极电机不能同时振打,相邻电场的阴极(或阳极)电机之间不能同时振打。 9.当任一电机发生故障时,能发出声光报警信号,操作声光报警解除按钮SB3后,停止声光报警功能。

二、工作任务

1.制订电除尘双室三电场PLC振打控制方案。 2.完成电路元器件参数计算与选型工作。 3.完成控制程序设计、编辑与调试工作。

4.第一电场阴阳极电机振打PLC控制系统装配与调试工作。

三、过程记录

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教师评价表

任务十一 序号 三电场振打PLC控制程序设计与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 程序设计3 (30分) 调试分析4 报告的编扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,写(20分) 视情况加1~5分。 5 设备及工具的使用 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分, 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 学时 5 得分 (10分) 备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 教师签名: 日期: 年 月 日

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任务十二 四电场PLC振打卸灰控制系统设计与调试

任务十二 四电场PLC振打卸灰控制系统设计与调试 1.制订电除尘器双室四电场PLC振打与卸灰控制方案。 2.完成电路元器件参数计算与选型工作。 3.完成控制程序设计、编辑与调试工作。 4.PLC控制系统装配与联机调试工作。 1. 能根据任务要求分析与设计电除尘PLC振打与卸灰控制方案;2. 能根据电气安装工艺要求进行电除尘PLC控制电路的装配与调试;3. 能根据要求设计PLC控制程序并进行联机调试工作;4. 能对出现的软硬件问题进行分析和处理,分组协作完成工作任务。 学时 5 任务描述 训练目标 使用设备 1.THJPEM-2型PLC技能考核实训装置;2. 编程所需的PC机与PC/PPI电缆; 3.专用连接导线和1mm2导线;4. 万用电表;5. 常用电工安装工具。 教师指导 自主学习 资讯 1. 分析电除尘器的工作过程与工作原理; 1. 查阅高压静电除尘器的作用和应用场2. 指出电除尘PLC控制系统的设计注意事合; 项。 2. 查阅工业电除尘器的控制要求。 1.根据控制要求,制订电除尘器电气控制方案。 2. 电除尘PLC控制系统的主电路需要用到哪些器件? 3. 如何选择PLC机型和设计PLC接口电路? 4. 控制程序如何设计和调试? 5. 具体的联机调试步骤有哪些? 6. 如何判断PLC控制系统的软件故障还是硬件故障? 1. 主电路设计; 2. 控制电路设计; 3. 控制程序设计与调试; 4. 系统联机调试; 5.技术文档的编写。 检查 1. 控制电路检查; 2. 主电路检查; 3. 安装工艺检查; 4. 理解与掌握程度检查; 5. 技术文档检查; 6. 劳动纪律和工作态度评估。 评估 学生自评(10%) 学生互评(20%) 教师评价(70%) 总分 计划 决策 实施 检查 评估

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参考资料与过程记录

一、振打时序与卸灰控制要求

本控制系统专为单室四电场电除尘器振打与卸灰控制而设计,具体要求如下:

1.主电路有4台阳极振打电动机 ,电动机功率均为1.5kW;有4台阴极电动机,电动机功率均为0.37kW;系统共有4个电磁阀,负责每个电场灰斗的卸灰控制。按下系统起动按钮SB1后,系统自动处于周期性振打与卸灰工作状态;在运行状态下,按下系统停止按钮SB2,系统自动处于停机状态。

2.第一电场的阳极电机M1:打2.5s, 停7.5s, 打2.5s, 停7.5s,以后循环。 3.第一电场的阴极电机M2:停2.5s, 打2.5s, 停7.5s, 打2.5s, 停7.5s,以后循环。 4.第二电场的阳极电机M3:先停2.5s,打2.5s, 停17.5s, 打2.5s, 停17.5s, 以后循环。 5.第二电场的阴极电机M4:打2.5s,停17.5s, 打2.5s, 停17.5s以后循环。 6.第三电场的阳极电机M5:打2.5s,停27.5s, 打2.5s, 停27.5s,以后循环。 7.第三电场的阴极电机M6:先停2.5s,打2.5s,停27.5s, 以后循环。 8.第四电场的阳极电机M7:打2.5s,停47.5s, 打2.5s, 停47.5s,以后循环。

9.第四电场的阴极电机M8:先停2.5s,打2.5s,停47.5s, 打2.5s,停47.5s,以后循环。 10.要求同一电场的阴阳极电机不能同时振打,相邻电场的阴极(或阳极)电机之间不能同时振打。

11.当积灰高度达到高料位时,打开电磁阀卸灰;当积灰高度降到低料位时,关闭电磁阀。 12.当任一电机发生故障时,能发出声光报警信号,操作声光报警解除按钮SB3后,停止声光报警功能。

二、工作任务

1.设计单室四电场电除尘器振打与卸灰控制系统的主电路和控制电路。 2.完成电路元器件参数计算与选型工作。 3.绘制振打电机工作时序图。

4.完成控制程序设计、编辑与调试工作。

5.完成第二电场阴阳极电机振打与卸灰PLC控制系统装配与调试工作。

三、工作记录

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教师评价表

任务十二 序号 四电场PLC振打卸灰控制系统设计与调试 考核项目 考核要求 能遵守实验室的各项规章制度和作息时间,无旷工劳动纪律 1 (10分) 到或早退一次扣2分,扣完为止。不服从工作安排和调动一次扣5分,扣完为止。 线路安装正确,工艺美观。能完成布置的任务外,工作态度好,得15分。发现一处错误扣2分,扣完为止。 系统安装 2 (30分) 的问题并进行正确处理得15分。不能及时发现错误一处扣2分,扣完为止。 程序设计3 (30分) 4 报告的编扣完为止。若能及时进行整理分析,提出改进意见的,写(20分) 视情况加1~5分。 5 设备及工具的使用 (10分) 工具能规范使用,工作环境能保持整洁,能维护好仪器设备,按要求规范使用的得10分。未按要求使用设备及工具的发现一次扣2分,扣完为止。 合计 教师签名: 日期: 年 月 日

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学时 5 得分 和迟到早退现象,得15分。无故旷工一次扣10分,迟 调试步骤清楚,目标明确,能及时发现调试过程中出现 内容完整,符合规范,能对调试过程中出现的问题 调试分析进行记录分析的得20分。记录不完整的发现一次扣5分,

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