教师礼仪试卷1
更新时间:2023-09-15 15:02:01 阅读量: 资格考试认证 文档下载
电大2015年春学期开放教育专科 学前教育 专业
教师礼仪 期中考试试卷
班级: 学号:1462001405322 姓名: 刘晓丽 总分:
一 、填空题(每空2分,共20分)
1、教师欲做好服务工作,需要从以下两个方面着手:一是重视人际交往中的互动。二是 持以交往对象为中心。
2、教师应该从扬长避短、整体协调、 浓淡相宜 、遵守成规等方面掌握基本的化妆礼仪。
3、致谢用语基本上可以被归纳为标准式、 加强式 、具体式。
4、学生对教师的影响与作用,主要体现于 听从教诲、学而不厌 尊重教师等方面。
5、邻里相处的三原则是 主动接近、掌握情况 、严守口风。 6、教师在媒体面前的表现,主要应当关注泰然自若 善待记者、谨言慎行 、弥补失误等四点。
7、教师在其工作岗位上所使用的礼貌用语,具有 主动性 、约定性、亲密性等特点。
二、名词解释(每题5分,共20分) 1.个人形象
个人形象:一般是指一个人在社会上所形成的公众形象,以及社会公众由此而对其产生的基本看法和做出的总体评价。 2、文明用语
文明用语:具体是指,在语言的选择、使用之中,应当既表现出其使用者良好的文化素养、待人处事的友善态度,又能够令人产生高雅、温和、脱俗之感。 3、上行关系
上行关系:在学校内部就是作为下属的当事人所面临的与上级彼此之间的关系的处理,其实质是怎样当好被领导者的问题。
4、介绍
介绍:一般指的是在人际交往中使彼此双方互相有所了解。 三、简答题(每题10分,共40分) 1、怎样索取他人名片? 答:(1)主动递上本人的名片。 (2)向对方建议互换名片。
(3)询问对方“今后如何与您联系?” (4)询问对方“今天怎样向您请教?” 2、在运用书面语时教师应注意哪些细节问题? 答:(1)忌随意杜撰词语 (2)忌任意使用外文 (3)忌滥用方言俚语 (4)忌语句长短不当 (5)忌错用标点符号 (6)忌数据日期不准
3、如何对待他人所赠送的礼品?
答(1)态度恭谨,包括神态专注、双手捧接、诚心致谢等三点。 (2)欣赏有加,主要有当面启封、适度称道、酌情使用等做法。 (3)拒绝有方,主要是指注意事出有因、讲究方式、不失敬意等三个方面的问题。 4、怎样和朋友相处?
答:(1)择友条件:择友时应考虑志同道合、品德高尚、知心敢言、忠诚可靠、补己所短等五条标准。
(2)坦诚相交:要 成为一名别人的名副其实的朋友,就要在双方交往的具体过程中妥善处理互尊互助、交流信息、相互砥砺、患难与共、于友同乐等五个问题。
(3)维持联络:一般要采取经常走访、定期聚会、利用媒介、托人致意等措施维持朋友之间的相会联络。
四、论述题(共20分)
师的职业道德具体包括哪些方面? 答:
(一)思想品质 1、热爱祖国 2、热爱社会主义 3、热爱本职工作 (二)服务态度 1、热情服务 2、礼待学生 3、以质见长 (三)工作作风 1、清正廉洁
2、一心奉公 (四)职业修养 1、树立崇高理想 2、努力专研业务
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