简历制作大赛通知(改)
更新时间:2023-10-08 16:01:01 阅读量: 综合文库 文档下载
“展现自我,完胜求职” 华中师范大学第一届简历制作大赛通知
一、活动宗旨
清晰了解自我、为就业做好充分准备 二、主办单位
学生工作部、就业指导中心、大学生生涯发展教育基地 三、承办单位
信息管理系团委、学生会 四、参与对象 华中师范大学全体学生 五、活动时间
作品征集时间:5月8日—5月22日 作品评选时间:5月23日—5月28日 六、活动流程
1、活动宣传推广工作。
2、各院系参加比赛的同学将制作好的简历打印版于5月22日18:00前交到信息管理系921办公室。
3、组织者将全部简历进行收集、分组、编号。
4、评比小组对收到的简历进行评审,确定初审通过名单。 5、邀请专家评委进行复审,最终确定优秀简历。 6、对优秀简历制作者予以奖励。 四、 参赛要求 1、格式要求:
参赛作品需是A4纸、装订封面,注明作者姓名、所在院系及专业班级、联系方式。
2、内容要求
参赛作品形式可以根据兴趣自由创作,但必须主题明确,内容充实,构思新颖。简历要求突出自己的个性,简洁、实用。 3、评选标准
满分100分。 (一)外观设计(20分)
(1) 纸张格式(4分):使用标准优质纸张,保证一种专业化设计。简
历在纸张中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米。
(2) 版面设计(6分):精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即
使被复印,复印的简历仍然保持清晰整洁大方,有吸引力,简洁而便于阅读。
(3) 篇幅(6分):一页为宜,不超过两页。每个小段落不超过6行。
注意简明切题。
(4) 装订(4分):如果简历超过两页,一定要用订书器装订。
(二)封面设计(20分)
(1)构图、布局、文字与图片比例(10分):符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感,形体比例、造型要完整。
(2)色彩搭配(5分):色彩关系准确,画面生动和谐。 (3)整体效果(5分) (三)个人简历(60分)
(1)个人基本信息(10分)
(2)求职意向(5分)
(3)教育背景(15分):学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。 (4)工作经历(15分):曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。 (5)其他(15分)
华中师范大学信息管理系 2011年5月8日
华中师范大学第一届简历制作大赛格式模板
说明:本模板仅供参考,作品中至少应含有下列内容;切勿照抄,提倡原创发挥!
个 人 简 历
姓名 民族 学制 专业 性别 政治面貌 学历 毕业学校 联 系 方 式 通讯地址 E-mail 联系电话 邮 编 出生年月 身高 户籍 ◆ 知识结构
主修课:
专业课程:
选修课:
实习:
◆ 专业技能
接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。
◆ 外语水平
98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。
◆ 计算机水平
熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。
◆ 主要社会工作:
小学:班劳动委员、班长。
中学:班长、校学生会主席、校足球队队长。
大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校园旗班班长。
◆ 兴趣与特长
☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。
☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。
☆喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)\最佳射手\称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。 ◆ 工作经历
工作时间 工作经历 公司名称 职位名称 所属部门 ◆ 培训经历
培训经历 备注 培训时间 培训机构 培训内容 ◆ 项目经验
项目经验 项目 1、 2、
3、 4、 开发 5、 6、 7、 注: 8 、 其它项目 9、 10、
◆ 个人荣誉
中学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。
大学:校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。
◆ 主要优点
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。
★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。
★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同\作战。\
◆ 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
◆ 求职意向
可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。 ◆ 个人评估
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