室内装饰设计工作室创业平台初期总结

室内装饰设计工作室创业平台初期总结

根据我市小微双创工作领导小组工作的部署，我校积极开展小微双创工作，成立了“室内装饰设计工作室”，为室内外装潢设计专业及有创业创新精神的同学提供了一个广阔的小微创业平台。

加入创业平台的学生主要是室内外装潢设计、广告包装设计等设计类专业的学生，还有部分有创业激情的其他专业学生。学生主要的工作内容有绘制平面图、效果图、施工图等等。

此平台于2015年12月开始试运行，开展以来，基本目标已达。为了更好地运营创业平台，总结经验，现对此项工作的前期小结如下：

一、室内装饰设计工作室创业平台的主要工作措施

1、成立平台的启动基金，为平台的可持续发展提供强大动力。 2、对我市乃至珠三角的室内外装饰设计行业进行摸底调研，并向优秀的装潢公司和高职院校学习取经，为我校创业平台的建设打好扎实基础。

3、加强与江门区域的室内外装潢设计公司的沟通，并向他们展现我校校企合作的诚意，并与之进行校企合作模式。

4、成立室内外装饰设计工作室创业平台并开始接单，接单后再由辅导教师进行项目式教学，真正做到产教融合。

5、做好客户售后跟踪，记录后客户所提整改意见并根据客户所提要求整编成教学资源，以提高教学水平和技术水平。

二、室内装饰设计工作室创业平台所带来的成效

1、创业平台开展至今，获得许多来自社会、教师、学生的赞扬，为我校创业平台的持续发展增添巨大动力，并正在筹划另一专业的创业平台的创立——淘宝美工工作室创业平台。

2、创业平台开展以来，教师的技术更注重实用性，学生的技术突飞猛进，更有助于我校的教学质量的提高，更有意想不到的效果——我校参加国家级、省级、市级等各级的技能竞赛获得非常优异的成绩，真可谓硕果累累。

3、创业平台开展以来，让很多参与了工作室的学生有了收入的同时，技术更是快速提升，让很多没参加本项目的学生羡慕不已，并要求学校开展更大的平台，提供更多的创业机会。

三、主要存在问题

1、创业平台的设备设施投入速度跟不上技术发展水平。做设计图对电脑硬件的要求较高，特别是进行3D渲染的时候，对显卡、显示器有极高的要求，由于部分学生的电脑配置较低，导致制图较慢、或者渲染出来的效果图有一定的颜色偏差；

2、教师及学生还较难适应创业平台模式。学生难以从角色中脱离出来，还不适应创业者这角色，做事还没能按工作室的工作要求严格自控；教师对任务的紧迫难以接受，由于教学任务和产品出品任务集于一身，教师压力陡增。

3、校企沟通不够紧密，往往企业接到做不来的订单便过到创业平台，平台创业学生接单后便盲目做，也不懂如何与企业沟通，导致工作进度时有拖延。

四、今后改进安排

1、我校将结合创业平台的设施设备情况与现时室内外设计行业的技术发展水平，大力争取增配相应设备，并为平台的发展持续提供动力，让此创业平台起到示范性作用。

2、鼓励专业教师多下企业进行实践，让其技术水平更接近技术前沿，接轨行业水平。

3、加强校企联动，让专业教师及学生更多地接触社会企业，也让室内外装饰公司更乐意跟我校教师及学生进行有交沟通。

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