电磁现象练习

物理电磁现象

电磁现象练习

（09河南）按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

C

⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ；

⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。

（09南昌）瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究. 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】

⑴按图所示的电路图连接电路；

⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上； ⑷测出AC间的电压. 【交流与评估】

⑴在拆接电路时,开关必须_________；

⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ___________________________. ⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出

的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.

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⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________. （09湖南娄底）在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中． （1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接．

（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在 端．（填“左”或“右”） （3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V， 灯泡的电阻RL= Ω．

（4）小明同学在做实验时，电路连接无误． 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转， 而电压表的示数为零． 该故障的原因可能是 ．

（5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率． 由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P= W．

（09福州）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0~ A。 (2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。 (4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为

V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

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(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图25所示的I

－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。

(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）。 （09江苏）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2 均为电热丝．

求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能； （2）电路中R1的阻值；

（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率． 一、填空题

1．一节干电池的电压是 V，大量事实表明，不高于 V的电压才是对人体安全的电压。

2.一个标有“220V 100W”的灯泡，它的灯丝电阻为 Ω，在正常发光时，通过它的电流是 A.

3．某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率，他设计了如图1所示电路图，请帮助该同学完成下列问题：

图1 图2 （1）在连接实物电路过程中，开关应处于 状态。

（2）经检查电路连接无误后，接通电路，观察到电流表指针位置如图2所示，此时电路中电流为 A。

（3）为测出小灯泡的额定功率，还需要进行的实验步骤是： 。 （4）实验结果的表达式为 。

（5）假设实验时电路连接正确，器材及各接线柱的连接完好，实验中无论怎样调节滑动变

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阻器的滑片，电路中的电流总低于0.3A，其原因是 。 4.如图3所示的电路中，电源电压不变，S断开时，电灯L正常发光。当S闭合时，电灯 L 正常发光（填“能”或“不能”），图中电流表的示数将 ，电压表的示数将 （两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

图3

5．白炽灯泡工作时，灯丝温度可以达到2000℃以上。用钨做灯丝，是因为钨的 高。用久的灯泡壁会发黑，这主要是由于钨先 ，然后在玻璃泡内表面 所致。此时灯丝的电阻比起它还是新的时候

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。在正常电压下工作时，其实际功率与额定功率相比 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”），发光亮度 （选填“偏亮”、“偏暗”或“相同”）。

6．当某导体两端加3V电压时，测得通过它的电流为0.3A，则该导体的电阻为 Ω，在10s内通过导体的电荷为 C，电流做功 J；当导体两端电压为0时，该导体的电阻为 Ω。

7．测电笔是用来辨别家庭电路中的 和零线的工具.电能表要在 在家庭电路的干路上,这样才能测出用户全部家用电器消耗的电能.

8．直流电动机是利用_______________________的原理制成的。使电动机转动的力是 施加的。

9．如图4 所示的电路中, 当开关S闭合时,电压表示数为6V,标有“2.5V1.5W”的小灯泡恰能正常发光，则变阻器R上所加的电压为 V,通过R的电流为 A.通电5 min产生的热量为 J.

图4

图

5

10．在“测定小灯炮的电功率”实验中,连接了如图5所示的电路.当闭合开关S后,若发现： (1) 灯泡发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,则故障原因是_____； (2) 灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因是_____ __；

(3) 灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变,故障原因是______________________________.

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二、选择题（11-18为单选题。19－20为多选题） 11. 下列说法正确的是 〔 〕 A.电磁铁是利用电流的磁效应制成的

B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C.电动机是利用电磁感应现象制成的 D.奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流

12. 如图6所示的电路，电源电压保持不变，S闭合后，当滑片P向右滑动时 〔 〕 A.灯L1变亮，灯L2变暗，电流表示数变大

B.灯L1变暗，灯L2变亮，电流表示数变小 C.灯L1亮度不变，灯L2变暗，电流表示数变大 D.灯L1亮度不变，灯L2变暗，电流表示数变小

13．如图7所示，方框内有两只电阻，不知道是怎样连接，也不知道每只电阻各是多少，测量A、C之间的电阻，测得值是10Ω；用导线将B、D连接起来，再次测量A、C之间的电阻，测量值不可能的是 〔 〕 A．10Ω B.20Ω C.5Ω D.0Ω 14．下列说法正确的是 〔 〕 A．电热壶、电铃的主要部件都是电磁铁 B．电吹风、洗衣机的主要部件都是电动机 C．电能表、验电器都是用来测量电流大小的仪器

D．电冰箱门上的密封条、VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料

15．如图8所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是〔 〕

A.三只电表的示数都变大 B.三只电表的示数都减小

C.电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变 D.电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变

图8 图

7

图

6

16．如图9所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端一到

B端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图10中的 〔 〕

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图9 图

10

17．有一种亮度可调的简易台灯，灯泡与一个可变电阻串联，改变可变电阻的阻值可调节灯 泡的亮度，调节可变电阻时改变了（设灯丝电阻不随温度变化）〔 〕 A．电源电压 B.灯泡两端的电压 C.灯丝电阻 D.灯泡的额定功率 18.下列说法不符合安全用电的是 〔 〕 A．更换和检修用电设备时，应先切断电源

B．电灯开关可以连接在火线上，也可以连接在零线上 C．家用电器的金属外壳要接地 D．螺丝口灯头的螺旋套要跟零线连接

19.小伟同学做实验时，发现条形磁铁的磁性太弱了，他想使磁铁的磁性增强，下列措施可 行的是 〔 〕

图

20.如图12所示电源电压不变，当开关S2闭合，S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.5A，则下列说法中正确的是〔 〕

A.电压表示数仍为9V B．R1的阻值为18Ω C．R2的阻值为45Ω D.R2消耗的功率为6.75W 三、作图和简答题

21．电是我们使用最为广泛的能源之一，但如果使用不当，电也是相当危险的，所以我们在用电时应遵守安全用电的原则，例如有金属外壳的用电器，外壳一定要接地。

下面请你列举

图12

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两个实际生活中应该安全用电的例子。

22.有额定电压及外形相同的甲、乙两盏小灯泡，在不计温度对电阻影响的条件下，某同学得到灯泡的电流随电压变化关系图像，如图13所示。 （1） 请你比较两灯电阻大小，并说明判断方法。 （2）通过分析你还能获取哪些信息？ 信息一： 信息二：

图13

23.如图14所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图15是即将连接完成的实验电路，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样。

（1）对照电路图，用笔画线代替导线，将图15中为完成部分连接好。

图15

(2)当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象（见表）

请你从下列选项中选择可能的原因填入上表填选项代号）

A．电路中a、b间断路；B.电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小。 （3）为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为 V，若此时电流表示数如图16所示，则通过灯泡的电流为 A，该灯泡的额定功率是 W。

24.如图17所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图，电热丝是恒温箱的加热元件。图中的水银温度计为导电温度计，上面的金属丝A的高度可以调整，下面的金属丝B

图14

图16

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与温度计中的水银接触，该温度计的水银液泡被放置到恒温箱内，请根据此电路图说明恒温工作的原理。

四、探究和计算题

25．根据图18所示电路中所给的条件，至少求出五个相应的物理量。

图17

26．人类已进入信息时代，很多信息給我们的生活和学习带来了便利。小名在商店看到这样的宣传广告：“××牌电热水壶高效、节能、省时，烧开一壶水仅需3分钟 。”小明心想：难道这是真的吗？他仔细看了电水壶的铭牌（如图19所示），带着疑问，他又请教了物理老师，老师提示说：“每千克水温度升高1℃需吸收4.2×10J的热量。”请你与小明一起通过估算分析这则广告是否可信？写出必要的计算过程。

27.

物理课后，小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小雄说：“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的

图19

3

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深度有关。”为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图20所示的电路。 （1）请选择其中一个猜想，提出验证的方法。 （2）若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋，其中的有害物质会渗透到土壤，污染地下水，继而进入鱼类、农作物中，影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质：

图

20

（3）目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。

28.李芳同学在做电学实验时，发现滑动变阻器有四个接线柱，她猜想：能不能利用这四个接线柱，连接出不同电路，获得不同的作用效果。为了验证这个猜想，她取了12V的电源、阻值范围0∽48Ω的滑动变阻器、“12V 6W”的小灯泡、开关各一个和导线若干，连接出如图21甲、乙两种不同电路。请你帮她分析解决下面的问题（设电源电压不变，灯的电阻不变）

（1）甲图中小灯泡两端电压的变化范围； （2）乙图中小灯泡两端电压的变化范围； （3）在甲乙两种电路中，滑动变阻器的作用效果有何不同？

图21

29. 如图22所示，电源电压不变，R1=5Ω，R2=10Ω，当S1，S2均断开时，V的示数为6V，A的示数为0.2A，求（1）电阻R3的阻值和电源电压；（2）当S1、S2均闭合时，电流表和电压表的示数。 30．在如图23所示的电路中，R2为0～50Ω的变阻器，合上开关后，V的示数为6V，A表的示数为2A，A1的示数为0.5A，求：（1）电阻R1的阻值；（2）变阻器R2连入电路部分的阻值；（3）如果A表的量程为0～3A，A1表的量程为0～0.6A，为了不使电表损坏，变阻器连入电路的阻值应在什么范围内？

图

22

图

23

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/jwkj.html