特殊学校班主任工作实习总结

班主任工作实习总结

时间飞逝，为期一个多月的教育实习即将结束。而在这个新鲜且有意义的过程中，我也从接触到上手班主任工作。其间不仅得到了带班老师的耐心指导，还有机会亲自把班主任工作落实到实处，可谓是“事无大小，悉以练之”。我做到了对学生们更为深层次的了解及深切感受到了自己实际能力的提升。

以下我就实际参与的班主任活动进行简要描述。

一、“红领巾飞扬我快乐”校园主题活动

这是一场别具意义的校园主题活动，全校师生均积极参与其中。由于一年级学生不具备少先队员代表选举的资格，我所带的一年级2班主要是进行有序的观摩学习。活动是在距离教室较远的会场，我和另外两位实习老师在班主任的指导下带领班级学生排好队有序地进入会场。进入会场后，人员较多，这个时候我们需要安抚学生，尽量控制好他们的情绪及行为，确保他们安静顺利看完会议活动。

二、科技节活动

这是一场全校学生都可以参与的实践活动，主要内容包括两大部分——一是课堂科技手工制作，二是操场科技趣味小游戏。关于课堂科技手工制作，每位学生在老师的协助下进行操作。由于过程中需要用到剪刀，所以需要格外小心学生发生意外。由于我带领的学生精细运动能力有限，需要我完全辅助，我就引导学生观看我制作过程。当一个非常酷的3D眼镜展现在他眼前时，他非常开心，表现了极大的兴趣。

三、消防演习活动

这是一场关于安全的主题活动，旨在帮助学生提高安全意识和火灾发生时的必要逃生技巧。演习安排在早操前，学生听到火警报后立即在老师的带领下，有序用湿水毛巾捂好口鼻、有序下楼跑到操场。通过这次消防演习，不仅帮助全校师生熟悉了火灾逃生的环节，还提高了全校师生的安全意识和安全防护能力。

四、三泉派出所活动

这是一场社会实践活动，在老师的带领下学生前往离学校两条街路的三泉派出所参观。首先步行到三泉派出所，老师需要让学生有序排队，有序穿马路，等红绿灯，最终达到目的地。这个过程中锻炼了学生的规则意识及社会生活基本能力。到达三泉派出所后，学生在相关工作人员引导下，有序参观了派出所的大厅、审讯室、食堂等地，帮助学生大致了解了派出所的基本结构和帮助学生建立了一定的法律意识。

此外，以上的主题活动只是班主任工作的一部分。经过一个多月的实习，我认识到班主任的工作还包括学校日常的种种，从日常习惯养成、行为规范到家长沟通工作，都需要我躬身行为，融入到学生的学校生活点点滴滴。而在这个过程中不仅仅能够更加全面、详细地了解学生，还能够提升自己的教育能力，还能够密切与学生的联系。

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