初中生物会考实验报告
更新时间:2023-04-11 02:07:01 阅读量: 实用文档 文档下载
一练习使用显微镜
(限15分钟完成)
学校____________________座位号__________
一、实验目的:
1.学会使用显微镜的规操作方法,观察到清晰的图象。
2.尝试使用低倍镜观察生物的玻片标本
二、材料用具:显微镜,写有“e”的玻片
三、实验过程:
WORD版本.
二制作洋葱表皮临时装片
(限15分钟完成)
学校____________________座位号__________
一、实验目的:
1.练习制作植物细胞临时装片。
2.养成乐于探索生命奥秘和实事的科学态度。
二、材料用具:镊子、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、清水、废物缸、抹布,
还需准备的实验用具是载玻片、盖皮片
三、实验过程:
WORD版本.
三观察解剖鸡翅
(限15分钟完成)
学校____________________座位号__________
一、实验目的:
1.识别、区分鸡翅可以发现的组织,理解组织及组织如何形成器官。 2.通过活动,培养学生观察能力、实践能力,树立实事的科学精神。
二、材料用具:
带尖的剪刀或解剖刀、解剖针、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅
三、实验过程
WORD版本.
四观察种子的结构
(限15分钟完成)
学校____________________座位号__________
一、实验目的:
1.解剖和观察大豆、玉米等种子,识别种子的基本结构
2.学会处理和解剖种子的基本结构,掌握观察种子结构的程序
二、材料用具:
浸泡过l天的大豆和玉米等种子,放大镜、觯剖刀(或刀片)、镊子、滴管、培养皿、碘液
三、实验过程:‘
WORD版本.
五观察猪小肠的结构
(限15分钟完成)
学校____________________座位号__________
一、实验目的:
1.认识猪小肠的结构。2.体会小肠结构与功能相适应的特点。
二、材料用具:一段猪的新鲜小肠、解剖剪、镊子、放大镜、培养皿、清水
三、实验过程:
WORD版本.
六观察血细胞
(限15分钟完成)
学校____________________座位号__________
一、实验目的:
学会用显微镜观察人血的永久涂片,区分红细胞和白细胞,培养观察能力。
二、材料用具:显微镜,人血永久涂片。
三、实验过程:
WORD版本.
七探究骨的成分和特性
(限15分钟完成)
学校____________________座位号__________
一、实验目的:1.知道骨的化学成分;2.认识骨的物理特性。3。从而使学生感
知到骨有一定的硬度和弹性。
二、材料用具:大鱼的肋骨,镊子,试管,稀盐酸,清水,火柴,酒精灯
三、实验过程:
WORD版本.
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