江苏省射阳县第二中学2015-2016学学年高二语文上学期期末考试试题分析

射阳县第二中学2015年秋学期期末考试

高二语文试卷

时间：150分钟 分值：160分

一、语言文字运用(15分)

1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )(3分)

古以来，中国人都是以道德视角谈贪污问题，认为要________贪污，必须提高官吏的道德水准，使他们有一种清澈如水的________，才可以一文不取。这些都是道德性手段，而不是制度性手段，因此封建王朝才出现大家都说清廉，但人人都_______的恶果。 A．防治 节操 口是心非 C．防止 情操 口是心非

B．防止 节操 阳奉阴违 D．防治 情操 阳奉阴违

2．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A．丝绸之路国际文化首届论坛上，作为论坛主办方之一的中国丝绸之路基金会代表宣布，将在“丝路”沿线各国举办了寻找100个“丝路明珠”的文化活动。

B．《咬文嚼字》执行主编黄安靖认为，流行语要合乎汉语语法规范，顺应时代发展潮流，传递社会“正能量”，既要有流行性，也要有创新性。

C．“海洋石油981”钻机平台项目管理得力，加强了作业效率，确保了西沙中建岛附近海域作业按期顺利完成。

D．近年来，鉴于数字图书的发展及互联网在线教育的持续火爆，使得智能教育泡沫进一步扩大，引起了教育监管部门的高度关注。

3．下面是一些常用的客套话，表达准确、得体的一项是( )(3分)

A．本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B．我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。 C．值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。 D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)

手机的发明者无疑是伟大的，他改变了人们通讯的最基本的方式，________，________，________。________，________，________，骚扰信息、流量黑洞、恶意软件、隐私威胁甚至病毒，都会让你苦恼至极。

①很多人甚至把智能手机比作一个迷你型电脑 ②当智能手机带给你无限乐趣与便捷的同时 ③在移动的状态下依然可以让人们实现通讯自由

④在此基础上的智能手机又让这个世界多了些变幻莫测的色彩

1

⑤它的隐患黑洞会被无限放大

⑥然而造物者总是逃不出辩证法的“魔咒” A．③⑥⑤②④① C．②⑤①④③⑥

B．②④⑥③①⑤ D．③④①⑥②⑤

5.观察下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )(3分) A．互相尊重是一种美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。 B．每一种快乐由于自然吸引力，都是某种善，但并不是每一种快乐都值得选择。

C．有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。

D．人生，不求活得完美，但求活得实在。 二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文字，完成6～9题。

①李之才，字挺之，青社人。天圣八年同进士出身。为人朴且率，自信，无少矫厉。师河南穆伯长。伯长性庄严寡合，虽挺之亦频在诃怒中。挺之事先生益谨。尝与参校柳文者累月，卒能受．《易》。

②挺之初为卫州获嘉县主簿，权共城令。所谓康节先生邵尧夫者，时居母忧于苏门山百源之上，布裘菜食，且躬爨以养其父。挺之叩门上谒，劝其习性命之学。康节谨拜，悉受业。世所谓康节先生之《易》者，实受之挺之。

③挺之器大，难乎识者，栖迟久不调。或惜之，则曰：“宜少贬以荣进。”友人石曼卿独曰：“时不足以容君，君盍不弃之隐去！”再调孟州司法参军。时范忠献公守孟，亦莫之知也。忠献初建节钺守延安，送者不用故事，出境外。挺之独别近郊。或病之，谢曰：“故事也。”居顷之，忠献谪安陆，独挺之见之洛阳。前日远境之客，无一人来者。忠献于是乎恨知挺之之晚。

④友人尹师鲁以书荐挺之于叶舍人道卿，因石曼卿致之曰：“孟州司法参军李之才，年三十．九。能为古文章，语直意邃，不肆不窘，固足以蹈及前辈，非吾所敢品目。而安于卑位，颇无仕进意，人罕能知之。其才又达世务，使少用于世，必过人远甚。幸其贫无赀，不能决其归心，知之者当共成之。”曼卿报师鲁曰：“今之业文好古之士至鲜，且不张，苟遗若人，其学益衰矣。”是师．鲁当尽心以成之者也。延年素不喜屈谒贵仕，以挺之书，凡四、五至道卿之门，通焉而后已。道卿且乐荐之，以是不悔。挺之遂得应铨新格，改大理寺丞。会曼卿与龙图阁直吴学士遵路调兵河东，辟挺之泽州佥署判官。于是泽人刘仲更从挺之受历法，世称刘仲更之历，远出古今。在泽，转殿中丞，丁母忧。甫除丧，暴卒于怀州守舍。时友人尹子渐守怀也，子渐哭挺之过哀感疾，不逾月亦．卒。挺之葬青社。

(选自赵与时《宾退录》，有删改)

2

6．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是( )(3分) A．卒能受《易》 受：传授。 ．B．因石曼卿致之曰 因：通过。 ．C．曼卿报师鲁曰 报：上报。 ．D．丁母忧 丁：遭逢。 ．

7．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( )(3分) A．李挺之恭敬地侍奉经常怒斥他的师长河南穆伯长。 B．李挺之被邵尧夫成功劝说学习关于万物的“性命之学”。 C．范忠献被贬去守安陆，只有李挺之一人赶到洛阳见他。 D．刘仲更的历法远出古今，跟李挺之传授有密切关系。 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)挺之器大，难乎识者，栖迟久不调。(4分)

译文： ________________________________________________________________ (2)或病之，谢曰：“故事也。”(4分)

译文： ________________________________________________________________ 9．第④段中，尹师鲁、石曼卿竭力推荐李挺之的原因是什么？请概括。(4分) 答： ________________________________________________________________

三、古诗词鉴赏(11分)

10．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

赠 别 李 中

行杯酌罢歌声歇，不觉前汀月又生。 自是离人魂易断，落花芳草本无情。

都门送别 沈 彬

岸柳萧疏野荻秋，都门行客莫回头。 一条灞水清如剑，不为离人割断愁。

(1)两首诗中写野外植物的句子各起什么作用？柳永的《雨霖铃》中的哪一句与“岸柳萧疏野荻秋”句的感受相同？(3分)

答： ________________________________________________________________

(2)古人送别诗往往用浓墨于送别场面，但李诗却别具一格。请指出其特别之处，并分析其作用。(3分)

3

答： ________________________________________________________________

(3)诗评家云：沈诗写离别之情，妙在不从正面落笔。请结合全诗内容，作具体分析。(5分) 答： ________________________________________________________________ 四、名句名篇默写(8分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)蟹六跪而二螯，________________，用心躁也。(《荀子·劝学》) (2)________________，渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》) (3)________________，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》) (4)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，________________。

(杜牧《阿房宫赋》)

(5) 是故弟子不必不如师， ________________。 (韩愈《师说》)

(6) 自其不变者而观之， ________________，而又何羡乎！ (苏轼《赤壁赋》) (7)________________，决胜于千里之外，吾不如子房。(《高祖本纪》) (8)桃李不言，________________。(《李将军列传》) 五、文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成12～15题。(20分)

匆匆过客 路 遥

天阴了，灰暗的云层在头顶静静地凝聚着，空气里满含着潮湿。看来另一场大雪就要降临了——快到汽车站的时候，觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的雪粒。我的心情沉重了。明天就是春节呀！

候车室里已经人头攒动，乱得像一个集市。突然传来一个微弱而苍老的声音：“哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧……”

这声音是绝望的，似乎不是对着某一个确定的人，而是对所有在场的人发出的一种求援的呼唤。

只见旁边的一张椅子上蜷曲着一位老人——正是他在反复喃喃地念叨着。他蓬头垢面的，看来身体有病，面容十分苍老。不像是乞丐，因为我看见他手里捏着买车票的钱。这是一个盲人！

我顿时感到一种愤愤不平了。当然我首先气这个汽车站——竟然不能解决这样一些完全应该解决的问题。但我更气这个候车室里的人，竟然没有一个肯为这不幸的老人帮忙的！

先排哪个队呢？如果现在去给那个瞎眼老头排队买票，我自己的票十有八九买不上了。 我来不及多想，很快站到了802次的队伍后面。

我终于把一张802次的车票拿到手了！我带着这个充实的收获，站在803次的队伍后面，我很愉快：我自己得到了满足并且开始加紧做一件崇高的事。

4

前面站着一个高大的青年，头发乱蓬蓬的，穿一条带条格的裤子，一双皮鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点。时髦青年！不看他的正面，光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正经八百地站在这个队伍后面排队。要是售票员喊一声“票快完了，后面的人不要排队了”，他准会如狼似虎地扑过去。

我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女。

当售票员宣布只剩一张票的时候，那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口。 那个男青年两只拳头紧捏着，用很难听的话斥责她。

“叔叔，求求你，不要打妈妈！”

他有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，随后，用一种极温柔的语调不连贯地说：“你……别怕！”

那小伙子的腮帮子急速地动了几下，泪花子在眼里直转。他突然从上衣口袋里摸出了一张车票，递到青年妇女的面前。

“您不要奇怪，”他说，“我是买到了一张803次的车票，但这不是给自己买的。我第二次排队才准备给自己买一张。您带着孩子，待下去太不方便。我不走了，但请您替我在路上照料照料那个人。”他向后面的角落里努了努嘴，“那个瞎眼老头。”

我一下子被震惊得目瞪口呆！那青年妇女尖叫了一声，惊喜地喊叫着说：“呀，我这张票也是给他买的呀！”

一刹那间，他们谁也不说话了。他们静静地互相看着对方，两张纯洁的年轻的脸，像大理石雕塑一般美丽。

此刻，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜；又像一个做错了事的小学生，羞愧地站在班主任的面前。

那青年妇女说：“同志，我根本不是去桃县的！我本来是要买802次车票的。但看见那个老头太可怜了，我觉得有责任帮助他，我又怕给老头买不上票，就厚着脸皮插到您前面了。快要进站了，您赶快和那老头上车去吧！”

只见那个男青年神色庄严地从她手里接过车票，掏出车票钱放到了青年妇女的手里；然后弯了腰，小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下，便转身走了。

我猛地迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前，掏出车票，对她说：“你要802次的票吗？我，退票。”她惊喜地一边掏钱，一边说：“真运气！太谢谢您啦！”

我接过钱，把帽檐往下拉了拉，默默地走过拥挤的人群，出了候车室。

外面已经变成一片银白的世界。飞舞着的雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落着。街道上一片寂静。我踏上洁白的路面，匆匆向机关走去。

12．小说开头的环境描写有什么作用？请结合全文简要分析。(4分)

答： ________________________________________________________________

5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/jtc5.html