2022年湖南师范大学教育科学学院877C程序设计与网络技术考研强化
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2017年湖南师范大学教育科学学院877C程序设计与网络技术考研强化模拟题(一) (2)
2017年湖南师范大学教育科学学院877C程序设计与网络技术考研强化模拟题(二) (9)
2017年湖南师范大学教育科学学院877C程序设计与网络技术考研强化模拟题(三) (16)
2017年湖南师范大学教育科学学院877C程序设计与网络技术考研强化模拟题(四) (23)
2017年湖南师范大学教育科学学院877C程序设计与网络技术考研强化模拟题(五) (30)
第1 页,共37 页
第 2 页,共 37 页 2017年湖南师范大学教育科学学院877C 程序设计与网络技术考研强化模拟题(一) 说明:①本资料为VIP 学员内部使用,严格按照2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ————————————————————————————————————————
一、选择题
1. 以下叙述中正确的是( )。
A.在C 语言中,预处理命令行都以“#”开头
B.预处理命令行必须位于C 源程序的起始位置
C.#include
D.C 语言的预处理不能实现宏定义和条件编译的功能
【答案】A
【解析】编译预处理”就是在C 编译程序对C 源程序进行编译前,由编译预处理程序对这些编译预处理命令行进行处理的过程。A 项正确,在C 语言中,凡是以“#”号开头的行,都称为“编译预处理”命令行。B 项错误,预处理命令行可以出现在程序的任何一行的开始部位,其作
用一直持续到源文件的末尾;
C 项错误,#inClUde
D 项错误,预处理可以实现宏定义、条件编译和文件包含。
2. 有以下程序
程序的运行结果是( )。
A.11 7
B.12 12
C.11 11
D.12 7
【答案】A
【解析】f (2)展开后为,2*5+1,值为11,f (1+1)展开后为,1+1*5+1值为7。
3. 有以下程序:
第 3 页,共 37 页
程序运行后的输出结果是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】while 函数判断p 指针指向地址的内容是否和a 指针指向地址的内容相等,如果不是,
则移动指针p+1,当p 指向*b 字符串中的时,和首地址元素相等,退出while 语句后,p 再向
右移动a 字符串长度+1个单位地址,此时p 指向输出及剩余的字符串,D 项正确。
4. 表达式3.6-5/2+1.2+5%2的值是( )。
A.4.8
B.3.8
C.3.3
D.4.3
【答案】B
【解析】3.6--5/2+1.2+5%2=3.6-2+1.2+l=3.8;需要注意的是,两个整数相除仍然得到整数,小数部分被省略,5/2=2。
5. 有以下程序:
程序的运行结果是( )。
A.nO=3,nl=8,n2=9,nn=l
B.n0=2,nl=5,n2=l ,nn=l
C.n0=2,nl=7,n2=10,nn=l
第 4 页,共 37 页
D.n0=4,nl=8,n2=9,nn=l 【答案】A
【解析】本题执行过程为
:
匹
配
匹
配匹
配
匹
配
匹
配
匹配default ,nn=l ,
n0=2,nl=5,n2=6
;
匹配匹配
匹配
退出循环。输出nO ,nl ,
n2,nn 为3,8,9,1,故A 选项正确。
6. 如有表达式则其中与w 等价的表达式是( )。
【答案】D
【解析】?:表达式形式为
当表达式1的值为真,则结果
为表达式2的值;当表达式1的值为假,则结果为表达式3的值。可见表达式w 等价于
7. 有以下程序
程序运行后的输出结果是( ) A.6,4,3,2, B.6,2,1,1, C.1,1,2,6, D.2,3,4,6,
【答案】A
【解析】第一个嵌套的for 循环功能将对角线上的数据从大到小排序,其他数据不变,排序完成后,
值为6,输出第一行为6 4 3 2。
8. 有以下程序
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