团结友爱_和睦共处_共建和谐班级主题班会

主题班会

七年级十三班

团结友爱 和睦相处 共建和谐班级

主题班会2012年3月30日

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我们来这里是为了什么？ 1学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！ 3做人最重要的是融入人群！ 4融入人群最重要的是尊重他人！ 5尊重他人实际就是尊重自己！ 6个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。 7人群的力量源于规则。

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同学是什么？ 1共同学习做人与学习知识、发展自己 的合作伙伴。 2共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不 同凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。

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相传佛祖释迦牟尼曾考问他的 弟子：“一滴水怎么能不干涸 呢？孤零零的一滴水，一撮土 能把它吸干，一阵风能把它吹 没，其寿命能有几何？”弟子 们回答不上来

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“不积小流，无以成大海。” 一滴水只有在他们的“集 体”——河流中，才不会被一 撮土吸干。在集体中彼此团结， 融会为一体，汇入大海。

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共同的奋斗目标 严明的纪律 了解你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 士气高昂 积极向上

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最强的一项能力 最有成就的一件事 非常希望可以改善的一项习惯 最喜欢的食物 最讨厌的事情 最欣赏人的哪一项特质

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1歧视同学甚至戏弄同学 2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课 外书或睡觉 3做作业时碰到难题，不经思考就马上问 同学，或干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或 干脆把作业本给别人抄 5从不记得父母和老师给自己的爱，一旦 师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就 是自己

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6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题 7明明是自己不努力，却总是找老师和父母 的原因，不能虚心地接受批评 8总觉得自己比别人好，不思进取，妄自尊 大 9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说地， 讲笑话 10值日只负责自己任务，从没想过帮助别 人分担一点

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11、没有找准自己位置，认为自己是个人才， 歧视其他同学 12、认为自己资格老，在背后随便对老师指 指点点，觉得老师还不如自己 13、没有集体观念，从来没想过为班集体做 点事情，做点贡献 14、劳动期间自己溜掉，偷懒 15、考试期间就想着抄袭，搞点答案 16、无视班级纪律，想迟到就迟到

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回想一下，身边的 同学都为你做过些 什么？

你想对这些同 学说些什么呢？

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以欣赏的眼光看人。每个同学都有自身的长处， 让我们在欣赏别人的同时交流所获得的积极而丰富 的情感体验——

我最欣赏___同学的勤奋，具体表现在___

我

最欣赏___同学的机智，具体表现在___我最欣赏___同学的爱心，具体表现在___ 我最欣赏___同学的勇敢，具体表现在___

我最欣赏___同学的谦虚，具体表现在___我最欣赏___同学的正直，具体表现在___

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忽视+他人优点=平凡+有害物质 发现+他人优点=完美+无毒物质 欣赏+他人优点=成功+扑鼻香气

生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼 睛。如果每个人都有 一双善于发现并欣赏 他人优点的慧眼，我 们的生活会变得更加 美好！

人会 得 忽 的使 平 视 优你 庸 他 点更 ； 人 会加 发 的 使完 现 优 你美 他 点 走； 人 会 向欣 的 使 成赏 优 你 功他 点 变 。

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(1)首先要消除歧视，学会 互助、合作，共同进步，打好 团结的基础；(2)承认差异，看到别人的长处，认 识到自己的缺点，客观评价自己；

(3)相信“我们行”,并努力争取达 到“我们能行";(4)强调全面发展，并且敢于创造，善于 创造。

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(1)三比三不比：不比基础比进步； 不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。(2)八句话： 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。

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小建议

在一个团队时，每一个人的参与都是 团队成功不可分割的一部分。 我们要正确地对待别人，不能瞧不 起别人,不能讥讽别人。 要多宽容别人，世界上没有十全十 美的人，每个人都会有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好： “天下没有不散的宴席。”没份友谊都 来之不易，我们更要好好的珍惜这一段 快乐的时光。

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小建议

关心人，团结人。每个人都有脆 弱的时候，那时候也是最需要别人 关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候， 我们要及时伸出援助之手。 尊重人，信任人，讲究友爱，不 侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不 揭人短，不给别人起外号。

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我们都在同一条船上，如果没有明确的目 标，任何风向都不是顺风。

长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。

班级宣言

环境优雅，秩序井然，纪律严谨。 积极进取，团结友爱， 乐于奉献。 为创建进步和谐的7.13班而努力。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/jrre.html