浅析《小王子》蕴涵的人生哲理

四川烹饪高等专科学校

毕 业 论 文

题目： 浅析《小王子》蕴涵的人生哲理

系 部 外语系 专业名称 应用法语 班 级 2008级四班 姓 名 欧阳蕾 学 号 2008040414 指导教师 冯 霞

2010年 10 月 18 日

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目 录

一、引言?????????????????????????????????1 二、《小王子》之人生哲理????????????????????????? 1 (一)对爱情的体悟??????????????????????????? 1 (二)对友情的体悟??????????????????????????? 2 (三)对幸福的体悟??????????????????????????? 3 1.小王子追寻幸福的历程???????????????????????3 2.反观人们的幸福历程????????????????????????6 3.普遍“幸福感”如何建立??????????????????????7 三、结论?????????????????????????????????7 致谢 ??????????????????????????????????8 参考文献 ????????????????????????????????8

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浅析《小王子》蕴涵的人生哲理

摘要：法国作家圣·埃克苏佩里的作品《小王子》自问世以来很受欢迎，不少读者曾对它进行解读。作者用平淡的语言描写了一个童话故事，但在故事背后蕴含着生活哲理，能引起读者去思考，这正是小王子的魅力所在。它帮助人们树立正确的人生观，价值观和幸福观。《小王子》不是一部简单的童话，而是一部融入了作者生命哲学体验的哲理童话，具有深广的哲学内涵和美学意义。本文通过对作者圣·埃克苏佩里的生活经历及当时时代背景的剖析，从爱情观、友情观和幸福观之间的对应关系切入，浅析《小王子》中蕴涵的深刻意蕴。

关键词：《小王子》;人生哲理 ; 思考

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Analyse de la philosophie de la vie chez “le petit prince”

Résumé: L’écrit de l’écrivain fran?ais Saint·Exupéry——“Le petit prince”, est très

populaire depuis sa création, beaucoup de lecteurs l’ont interprété.En racontant un conte de fée avec un langage simple, mais il contient a philosophie de la vie, laquelle peut entra?ner les lecteurs à penser,c’est bien le charme du petit prince. Il aide les personnes à établir les idées correctes sur la vie, les valeurs et le bonheur. “Le petit prince” n’est pas simplement un conte, mais un dialogue philosophique qui comprend l’expérience de l’auteur sur la philosophie de la vie, avec un sens profond de la philosophie et d’esthétique. Par analyser l’ expérience de la vie et les circonstances du siècle de Saint·Exupéry, et commencer par les relations correspondantes entre les concepts de l’amour, de l’amitié et du bonheur, cet article analyse la signigication profonde dans “le petit prince”.

Mots-clés: “le petit prince” ; la philosophie de la vie ; la pensée

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浅析《小王子》蕴涵的人生哲理

一、引言

《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里所写的童话故事，自它问世以来，大受欢

迎，不仅小孩子喜欢它，很多大人也喜欢它，不少人更是对它进行了解读，阐述其童话背后所蕴涵的生活哲理。在洪友译本的中文版序——关于生命与生活的寓言写着：圣·埃克苏佩里在大地与星空中度过44载之后，神秘地消失于大海之中，他的生命结束了，但他的思想、他的心灵、他的《小王子》永传于世。这是一部写给大人看的童话，所有喜欢这本书的读者就像喜欢自己的一个朋友，甜甜的、淡淡的，带有一丝哀愁。这是一本使人感到平静、快乐之书。 二、《小王子》之人生哲理

《小王子》写于上世纪40年代中期,作者艾克须佩里亲历了希特勒、非洲国王及其他独裁者对权力的滥用及人们对权力的崇拜;在资本主义繁荣之下人们对金钱的痴迷、对名声的苦求、对知识的偏执和对爱情、友谊的淡漠。科学推动了社会的进步,也使人们理性膨胀,情感、想象力衰竭;“上帝死了”,一部分人面临价值、信仰危机,没有人生目标,等等。作者看到了这些危险,用他的《小王子》告诫人们:远离异化,回归本真。故事中小王子在游历几个小星球的过程中见到国王、商人、爱虚荣的家伙、地理学家的情节,揭示了权力、金钱、名声、知识对人的异化;醉汉、点灯人和地球上见到的乘火车的人们,揭示了没有生活目标的人们的痛苦、可怜。而小王子与“我”(年轻飞行员)以及狐狸的交往,则正面体现了感性、直觉和想象力的重要,真诚、友谊爱情、沟通、责任感的珍贵。

(一)《小王子》对爱情的体悟

作者以抒情的笔调,缠绵的情节,描述小王子与自己星球上的玫瑰花三座火山、与地球上的狐狸、与“我”的故事。从正面表达应该固守的最珍贵的本性是什么。

小王子与玫瑰花是个美丽甜蜜、又有分哀婉缠绵的爱情故事。小星球上长出与众不同的嫩芽,很快长出茎,孕育了花蕾。小王子认真观察花蕾的变化,他感到无比快乐。“花

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④在成长阶段里，往往幸福不是如预期的那么顺利地来，那些曾经令我们畏惧的情况，也往往会重复发生在不同的时空下。

⑤然而在成长阶段中，总会有那么一个精神蜘蛛以各种样貌在我们四周出现。他们也许无法适时地给予援助，但却在无意间改变了我们，或给予我们希望的那盏明灯。

3.普遍“幸福感”如何建立

如果幸福感是要去亲身体会的，他人无法得知；那么幸福感是否无法找到一种“普遍性”？如果没有对于幸福感的一种普遍认定，那么追求幸福时候会变成一种任意的行为；也就是说，有可能对他人的幸福敢，是会对其它生命造成威胁的？

的确，幸福敢正是种对我们而言重要，却难以言说，难以用简单的感官去发现的东西。故事里的那些实业家、掌权者，他们的那种幸福感（如果他们幸福的话），也无法被我们去体会。我们的确都处于一种“满足状态”，但这样的满足感受时候为相同，却无法在《小王中》中得到一个解答。

当每个生命都沉浸于自身的满足状态时，这些满足状态是否会相互冲突？在显示中的确也有很多类似的状况发生。在《小王子》书中，我得知对于各种生命的幸福状态，应该以“尊重”态度而被看待。在现实生活中，我们依然看到各种生命样态以不尊重的态度去看待另一种生命样态，并强加上伤害。这以上种种疑问，都使我提高对于“幸福”议题的重视，那些在我阅读后的种种疑虑，我希望可以在未来找到答案。 三、结论

《小王子》是一部写给成人的童话，作者在献词“致列翁·维尔特”中写着“我请求孩子们原谅我，把这本书献给了一个大人……所有大人都曾经是孩子——尽管他们几乎不记得这一点。因此，我就把献词改为：献给小时候的列翁·维尔特”。

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作者通过《小王

子》想告诉人们什么呢，不断地有读者对它进行解读，阐述其童话故事背后的哲理。不同的人对其童话背后的生活哲理的感悟可能不同，如上面列举的文章有爱、人生本真、单纯生活、责任感等。但作者真的就是想表达这些呢，无人可知，因为这个只有作者自己知道。作为一本童话，《小王子》中小王子的话语完全是用小孩子的口吻，但里面的幻想并不算夸张，笔者认为作者的语言是比较平淡的，缓缓地讲出一个童话故事。作为一本哲理书，《小王子》比直接阐述哲理的书更有魅力，因为它引起了读者去思考童话

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背后所蕴涵的生活哲理，就像探究叙事背后的规律或哲理一样。可以用狐狸的秘密“只有用心去看，才能看得准；重要的东西是看不见的”来形容《小王子》，它表面是一篇童话，而它的故事引起了读者用心去思考其深层的生活哲理，，这正是《小王子》的魅力所在。 致谢

本文是在冯霞老师精心指导下完成的。在此，向她表示衷心地感谢。三年的学习过程中，曾得到各位任课教师的帮助和教诲，终生难忘。在此一并致谢。

参考文献

[1] 姜雅珉.爱的逃离和回归———以探索爱的角度来读《小王子》[J]. 成都大学学报(社科版)，2007(4):55

[2]（法）圣·埃克苏佩里，洪友译.小王子[M].北京:群言出版社,2006:3

[3] 李俏梅.心灵里的“童年自我”———圣埃克苏佩里的童话《小王子》解读[J].域外视野.2003年6月:36

[4] 郑克鲁.《法国文学史》,[M].上海外语出版社2003,11,1111-1112.

[5] (法)莫洛瓦著·袁树仁译《安东尼··德·圣·埃克苏佩利》《从普鲁斯特到萨特》,[M],漓江出版社,1987:83. [6] [美]弗洛姆著,《爱的艺术》[M],光明日报出版社,2003:28,53

[7] 李千钧、李欣《.小王子》的告诫:远离异化,回归本真[J].齐齐哈尔大学学报 (哲学社会科学版), 2005年7月:95

[8] ]邬震婷.童话《小王子》中的象征与哲理[J]. 广西师范学院学报(哲学社会科学版),2006,27:30

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