写字教学计划2012.2

宁波幸福苑实验学校2011年第二学期写字计划

一.指导思想

结合学校教育教学的工作要求，切实加强写字教学，提高学生的写字能力，培养学生良好的书写习惯，完善写字教学评价，实现培养学生形成正确的写字姿势、具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。

二.总体目标

使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的速度；具备正确端正书写汉字的基本能力。通过写字教学，使学生初知书法，欣赏书法，爱好书法。以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，培养学生良好的写字素养。

三. 工作要点

1、.按要求，开齐开足写字课程。

每周安排一节写字课，以铅笔字为主。开设写字选修课以学写毛笔字为主。每周三次安排天天练。

2.建立完善的写字教育管理制度。

①重视学生写字习惯的养成，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，脚平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

②抓好起始年级的写字教育，遵循“低起点、严要求”的方针，对各年级写字分阶段训练作好前后衔接。

③学生练字与各科作业相结合。规范作业书写，三年级以上学生各科作业原则上都要用钢笔书写。

3.加强检查、督促，开展竞赛活动。

（1）定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，对检查结果定时公布，发现问题，及时整改。

（2）在校园网和宣传窗上进行书法展览，及时展出全体教师及各班学生的写字成果。

（3）各学科教师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠正，共同推进我校写字工作。

四．月工作安排：

二月份：

1.组织全校书法教师认真学习《中小学书法教育指南》（修改意见稿）和2011版《语文课程标准》对各年段“识字写字”部分的目标与内容。

2.制定本学期写字计划.

3.向全体教师提出本学期的写字教学要求。

4.积极准备全区二年级铅笔字水平测试.

三月份：

1.修改写字计划并上交。

2. “中小学书法教师培训班”报名。

3.一 二年级语文老师参加写字教学培训。

4.加强青年教师三笔字指导和训练。

5.做好宁波市中小学第十八次写字等级考核工作。 四月份:

1.积极参加“中小学书法教师培训班”学员培训。

2.积极参加全区二年级学生铅笔字水平测查。

3.加强青年教师三笔字指导和训练。

4.4月9日、10日宁波市中小学第十八次写字等级考核回卷。 五月份：

1.积极参加“中小学书法教师培训班”学员培训。

2.加强青年教师三笔字指导和训练。

六月份：

1.“中小学书法教师培训班”学员教课、评课。

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