高级中学政治必修四第三课知识点.doc

高中政治必修四第三课知识点高中政治必修四第三课知识点

※1、哲学与经济政治的关系：哲学是经济、政治在精神上的反映。

2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华？

①正确地反映了时代的任务和要求。②牢牢把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的时间经验和认识成果。

3、哲学对社会变革的作用：

①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念,解放人的思想。②预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

4、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源:

阶级基础：无产阶级的产生和发展、

自然科学基础:从主要是搜集材料的科学发展为本质上是整理材料的科学

直接理论来源:德国古典哲学[黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核(批判地吸取)］

※5、马克思主义哲学的基本特征:

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。

②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

6、马克思主义中国化的三大理论成果：

①毛泽东思想及其精髓与活的灵魂

②邓小平理论及其主题

③三个代表重要思想及其本质

高中政治必修四易错知识点

１.意识的形式和内容都是客观的。(意识的形式是主观的)

2.所有正确的意识都是相同的;正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。(认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同;）

3．联系是客观的,人们无法改变。

（人们可以根据事物的固有联系，创造条件建立新的联系)

4.联系是普遍的,因此，世界上任何事物之间都存在着相互联系。（世界上任何事物都与周围的其他事物存在这样或那样的联系)

５. 量变必然引起质变,质变是量变的总和。

(量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果)

6.任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。

7．普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。(共性和个性)

8.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。(主要方面)

9.唯物辩证法和形而上学的最根本分歧,就在于是否承认事物的发展。(是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力)

10．人类社会的基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实

现的。

(在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的)

高中政治学法指导

1、大胆质疑，培养学生的质疑能力

学起于思，思源于疑。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。正如爱因斯坦所说的: 提出一个问题比解决一个问题更重要。俗话说小疑则小进，大疑则大进。因此，学生要学着不断去质疑、释疑,培养自己的创造性思维能力。在学习中，培养自己的科学思维能力，积极地锻炼逆向思维，求异思维,发散思维，大胆怀疑,大胆想象，大胆创新，并能对某些共性的看法或结论提出质疑。

２、整体把握，理清课本内容层次

把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的先放后收。它可从两个方面入手，从内容上，要求学生理出哪些是基本知识，即基本概念和基本原理。这些知识不仅要求学生找得出来，更要理解、记住它。从结构层次上，要求学生看书后，了解课本中讲了几个问题，先讲什么,后讲什么;这些问题又是从哪几个层次和角度阐述的?列举了哪些事例来论证的。这部分内容在整个知识体系中处于什么地位,与前面的知识有什么联系等。

3、抓住线索,清晰知识的发展脉络

如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意三大问题，即先讲是什么,后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。

高中政治必修四第一单元知识点

高中政治必修四第一单元知识点总结

1、哲学与生活

(1)哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。

②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧，是文化的活的灵魂。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的含义

(１）哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。)（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论,方法论体现世界观。)(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。)

●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。

②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不一定科学

3、哲学的基本问题

(1)是什么?思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。

（2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实

践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。

4、哲学派别一览表

5、正确理解真正的哲学

(1)含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

(2)作用：哲学是社会变革的先导①可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念，解放人的思想。②可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

③总之,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。

6、全面认识马克思主义

(1)马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础：无产阶级的产生和发展。②自然科学基础:１９世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。③直接理论来源:德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

（２)马克思主义哲学的基本特征：①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。由于马克思主义哲学确立了科学的实践观,并且把社会生活的本质归结为实践，因此，实现了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观和历史观的统一。②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。其科学性在于它坚持了科学的实践观点，其革命性在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。

(3）马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系（邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。)

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