湖泉中学文化艺术节节目评分标准

湖泉中学文化艺术节节目评分标准细则 内容 取材 2分 舞台 风度 2分 标 准 分值 1 1 1 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 2 2 1 2 2 1 0.5 0.5

内容健康、主题鲜明，积极向上， 具有一定的教育意义。 创意新颖，能展现新时代中学生的精神风貌 演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台 效果 精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪， 音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流 畅。 歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以 美的感受 歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。合理的演绎 歌曲的内涵。 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感 动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技 巧性强。 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够 展示中学生风采。 吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够 脱稿。 感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众 产生共鸣 能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗 诵协调。 表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔 接得当。 神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的 内涵。 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热 情。 演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。 乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象 对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。 身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气 势正确 动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造出一个良好的舞台效果。 以上各项整体结构合理，整体布局较佳者 节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情 感交流。

声 乐 类

舞 蹈 类 表 演 艺 术 水 平 5 分

诗 歌 朗 诵 类 曲 艺 小 品 类 器 乐 演 奏 类 动 作 类

综合 评价 1分

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