湖北省孝感市孝南区肖港初中2022学年七年级语文下学期阶段性检测

湖北省孝感市孝南区肖港初中2020学年七年级下学期阶段性检测语文试

题（无答案）新人教版

一、积累与运用（25分）

1.将词语中拼音所表示的汉字和错别字改正写在田字格内（4分）

义愤填（yīng） (wù wù )穷年烔乎不同妇女皆知

2.下列句子中成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。

B.张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。

C.夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。

D.那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默地把它记在心里。

3.按要求默写填空（6分）

①写木兰矫健雄姿的句子是：______________________________。

②“_______________________________、思君不见下渝州”和“此夜曲中闻折柳，_______________________________”是唐代诗人李白的诗句。

③请写出两个关于“毅力”的名言或成语。

__________________________________________________________________。

4.名著导读。（4分）

《童年》是以________________自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其它两部分《》、《》它讲述的是_______________三岁到十岁这

一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯_________________的生活状况。

5.保护环境一直是人们关注的话题，人们也开展了许多活动来保护环境。近年来，武汉市多家公园开展了树木认养活动，许多市民参与其中。今年武汉市首次将6月5日、6日设为“树木认养回访日”。学校决定组织学生开展以“树木认养”为主题的综合性学习活动。（4分）

①你准备做一次街头调查，请为调查问卷“武汉市民认养树木现状”设计一个调查问题。（2分）_________________________________________________

②你知道有关“树木认养”这一活动吗？你怎样看待这一活动？（2分）

_____________________________________________________________________ 6.仿写句子（4分）

例：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

爱心是______________________________________________________________。爱心是______________________________________________________________。

二、阅读感悟（45分）

（一）口技（17分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。

妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

7.解释下列加点的词。（6分）

（1）虽．人有百手：___________ （2）凡．所应有：______________ （3）不能指其一端．：__________________ （4）几欲先走．：______________ （5）会．宾客大宴：______________ （6）妇抚儿乳．：______________ 8.翻译下列句子。（4分）

（1）凡所应有，无所不有。

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

9.找出文中描写听众反应的句子，并说出这些描述有什么效果。（4分）

10.文章首尾为什么都交代“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺”，这样写有何作用？（3分）

（二）幸福秘诀（15分）

那个老头儿慢吞吞地走进了饭店。他昂着头，身体微微前倾，拄着结实的藤条拐杖，不紧不慢地迈着步子。

他那破破烂烂的上衣、打满补丁的裤子、露出脚趾的鞋子和温和的笑容，使他在星期六早晨就餐的人群中格外显眼。最让人难忘的是他那闪着钻石般光芒的蓝眼睛、深红色的宽脸庞和薄薄的嘴唇边挂着的一丝令人不易察觉的坚定笑意。

他停下来，转过身体，对坐在门口的一个小姑娘眨了眨眼睛，小姑娘咧开嘴给了他一个甜甜的微笑。

老头儿进来的时候，一个叫玛丽的年轻服务员正靠在工作台上想着心事。就在头天晚上，经理把所有的服务员召集到一起告诉他们，饭店的总裁乔治·沃克先生将亲临饭店视察，到时候他会问大家一个问题：幸福的秘诀是什么？请所有人做好准备。究竟应该怎样回答呢？玛丽思考着。这时，她看到老头儿慢慢向靠窗的一个位子走去。

玛丽跑到他身边说：“先生，让我帮您吧！”

老头儿没说话，微笑着向玛丽点头致谢。玛丽扶着他的一只胳膊，帮助他慢慢移到椅子的前面，使他能够舒舒服服地坐下来。然后，她把老头儿的拐杖放在他够得到的地方。

老头儿用柔和清晰的声音说：“谢谢你，小姐，你真是个善良的姑娘，愿上帝保佑你。”

“不客气，先生。我叫玛丽，我先失陪一会儿，如果您需要什么，向我挥挥手就可以了。”

在他享用完一顿由薄烤饼、熏肉和一杯热柠檬茶组成的丰盛早餐之后，玛丽为他找了零钱，他把那些钱叠起来放在桌上的餐巾纸下面。她扶他起来，离开桌子，把拐杖递给他，陪着他向门口走去。

她为他打开门，然后对他说：“欢迎您经常来，先生。”

他转过身，微笑着点头致谢，温柔地说：“你真是个善良的好姑娘。”

当玛丽回到桌子旁，准备清理时，她差点儿晕倒了。在他用过的餐盘下面放着一张名片，旁边的餐巾纸上写着一些话，餐巾纸下面是100美元的小费。餐巾纸上写着：

11.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）

12.“他那破破烂烂的上衣、打满补丁的裤子、露出脚趾的鞋子和温和的笑容。”联系全文，说说他的这身装束有何用意。（3分）

13.说说选文中画线的句子在文中有什么作用。（2分）

14. 说说选文中的玛丽是一个怎样的人。（3分）

15. 读了选文，你觉得什么样的人才是幸福的人？你从中获得了怎样的人生启示？（4分）

（三）进当铺的男孩（13分）

儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币100元整。

这笔是什么来路？不会是赃物吧？我说。

儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支卖出，肯定是原装。

我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。

儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？

我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。

儿子转一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦？

我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说，是啊，是啊。

儿子说，买笔的事，咱们一言为定。

我说，钱的来路需光明正大。

儿子说，您就放心好了。

过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥帖帖地捆起来，结实得好像一个炸药包。我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊？

儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。

我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。

儿子说，为了买笔，我需要钱：我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。

我说，天啊，你小小年纪知道进当铺，长大了一定是个败家子。

儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。

我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢？“医得眼前疮，剜却心头肉”，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方）。

儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。

我瞠目结舌

．．．．。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。

儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。

我们的争论告一段落。

——后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。

我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。

儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。

他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。

16.认真阅读选文，用简洁的语言回答：文章末句中“嗟来之食”与“理直气壮”各指什么？（4分）

17.联系上下文，说说文中加点的“瞠目结舌”一词的含义。（2分）

18.“我”为什么要一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长？（3分）

19.结合你的生活体验或生活积累，细读下面这个语句：“我说，天啊，你小小年纪知道进当铺，长大了一定是个败家子。”并回答：“我”为什么有这样的想法？（4分）

…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答…

…………题…………………… 班 级____________ 姓 名____________ 学 号__ _ __

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