新人教版六年级上学期期末模拟考试卷

小学六年级语文第一学期期末质量检测

六年级（上册）语文试卷

（满分100分，考试时间100分钟）

项目 得分 工整书写 基础积累 阅读理解 习作表达 总分 等第 工整书写（5分） 1．卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面整洁。3分 2．抄写句子：用楷书抄写下面的句子，做到行款整齐、力求美观。2分 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 基础积累（35分）

一、根据拼音，写出词语。（5分）

yōu lǜ zī rùn kū shòu qì gài là zhú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、为“肖”字加偏旁，组成新的字填入空格。（2分）

悬崖( )壁 悠扬的麦( ) 胜利的( )息 ( )丽的姑娘 三、选择正确的选项，填在括号里（2+2分）

1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美

祭器很讲究( ) 我们要讲究卫生( )

2.下面没有错别字的一组是( )

A．雕粱画栋 雅俗共赏 脍炙人口 不落窠臼

B．囫囵吞枣 浴血博杀 抑扬顿挫 可见一般 C．自作自受 怒目圆睁 庞然大物 响遏行云

四、判断下列句子的正误，对的打“√”；错的打“×”。（4分）

1．“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”这句话出自《礼记》。???( ) 2．“竭泽而渔”比喻做事只顾眼前利益，不顾长远利益。??????( )

3．《怀念母亲》一文是季羡林的散文作品，他在文中提到“一生有两个母亲”分别是指他的亲身母亲和带他长大的奶妈。 ??????????( )

4．《老人与海鸥》、《别饿坏了那匹马》、《最后一头战象》、《跑进家来的松鼠》这几篇文章写的都是人与动物、动物与动物之间和谐美好的感人故事。?( )

五、按要求改写句子。（6分）

1．李老师上课时对我们的态度非常严格。（在原句上修改病句）

2．捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。（我也来仿写一句） 舀起一汪山泉， ， 。

3．意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，叫声和姿势与平时大不一样。（体会破折号的用法，把句子写具体） 的事情发生了——

六、根据课文内容或提示填空（14分）

1．“深蓝的天空挂着一轮金黄的 ，下面是海边的沙地，都种着

的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹 的刺去。”该段出自我国大文豪 的文章《少年闰土》，这个学期我们积累了他的很多名言： （写一句）

2．“伯牙善鼓琴，钟子期 。??伯牙所念，钟子期 。子期死，伯牙谓世再无 ，乃破琴绝弦，终身 。”

3．当我们看到城镇周边的大片良田被用来建工厂、盖高楼时，不禁想用学过的一条环保标语“ ， ”来提醒人们：珍惜土地！

4．在“轻叩诗歌大门”单元里，我知道了我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是《 》；通过阅读认识了一位现代诗人 ；我们小组也围绕主题开展了“ ”综合性学习活动。

阅读运用（30分）

（一）《穷人》（节选）（4+4+2+2分）

“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！死得好惨哪！两个孩子都在她身边睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1. 选择最佳答案，将序号填在括号里。

①上文中，主要的写作特色是??????????????????( ) A．人物动作描写 B．人物心理描写

C．人物对话描写 D．人物神态描写。

②上文中，第一处的省略号的作用是???????????????( ) A．列举内容的省略 B．重复词语的省略 C．引文的省略 D．表示说话断断续续

2.“哦，我们，我们总能熬过去的！”一个“熬”字，说明了渔夫 ；“你瞧，他们在这里啦。”桑娜说这句话时的心情是 。

3.拉开帐子之后，渔夫和桑娜又会说些什么呢？请你也来一段对话描写。

4.读了《穷人》这课，有人概括成四个字“穷人不穷！”，你是怎么理解这句话的？

（二）寻找幸运的花瓣儿（3+6+2+2+2+3分）

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