分析设计题练习题-1（答案） - 图文

《管理信息系统》练习题

一．业务流程图和数据流程图

1．试根据以下描述的业务过程画出业务流程图：顾客提交订单给销售部门，销售部门经过订单检查，把不合格的订单反馈给顾客，对合格订单，通过核对库存记录，缺货订单通过缺货统计，向采购部门发出缺货记录。对于可供货订单，登记客户档案，开出备货单，通知仓库备货。同时保存订单数据，并进行销售统计。 顾客 2.某企业订货业务流程描述如下：

客户将订货单交某企业的业务经理，业务经理填写出库单交仓库保管员，该保管员查阅库存台帐，如果有货则向用户发货，如缺货，则通知车间。

发货单 订单数据 销售统计 可供货订单 仓库 合格订单 核对库存记录 库存记录 订单 销售部门 不合格订单 缺货统计 缺货记录 采购部门 订单检查 缺货订单 登记客户档案 备货单 订货单 客户 业务 经理 出库单 仓库 保管员 库存台账 缺货 通知单 车间 3．根据以下描述的业务过程画出数据流程图：工资发放前，财务科根据已存档的“上月工资发放清单”和人事科送来的“本月人员及工资变动表”填写“本月工资发放清单”中的相关项。接着，再根据总务科送来的“本月扣款清单”将扣款数填入“本月工资发放清单”。最后计算出每位职工的应发工资数，并填入“本月工资发放清单”，为工资发放人员发放工资做好准备。

第 1 页 共 7 页

人事科 本月人员及 工资变动表 上月工资发放清单 本月扣 款清单 填写本月发放清单 总务科 本月工资发放清单 计算应发工资数 4、采购业务的调查描述说明如下：采购员从仓库收到缺货通知单后，查阅订货合同单，若已订货，则向供货单位发出催货请求，否则，填写订货单送供货单位。供货单位发出货物后，立即向采购员发出取货通知。根据以上业务，回答如下问题： （1）画出订货过程的数据流程图； 答：

（1）数据流程分析

订单 P1 缺货单 催货单 仓库 订货 供货单位

取货单

图1 订货过程数据流程图

这里的数据存储要按书上的样子画成不封口的长方形。

5．某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理，试画出数据流程图。

（1） 保管员根据当日的出库单和入库单通过出、入库处理去修改库存台帐。 （2） 根据库存台帐由统计、打印程序输出出库日报表。

（3） 需要查询时，可利用查询程序到库存台帐去查找，显示查询结果。

第 2 页 共 7 页

F 订货合同 查询结果查询入库单保管员出库单统计打印出入库处理库存台帐库存日报表

二.处理过程描述（决策树和决策表）

1．某数据流图中有一个“确定保险类别”的处理，指的是申请汽车驾驶保险时，要根据申请者的情况确定不同的保险类别。加工逻辑为：如果申请者的年龄在21岁以下，要额外收费；如果申请者是21岁以上并是26岁以下的女性，适用于Ａ类保险；如果申请者是26岁以下的男性，适用于Ｂ类保险；如果申请者是26岁以上的男性，则适用于Ｃ类保险。除此之外的其他申请者都适用于Ｄ类保险。画出反映此处理逻辑的决策树。

年龄>26 D类保险 年龄>21 性别=”男” C类保险 确定保险类别 年龄≤26 性别=”男” B类保险 年龄≤21 额外收费 性别=”女” A类保险 2．某数据流图中有一个“订货折扣政策”的处理，指的是要根据与公司交易的情况确定不同的折扣率。其加工逻辑如下：（1）年交易额在5万或5万以下，则不给予折扣；（2）对于年交易额在5万以上时：如果最近3个月无欠款，则给予15%的折扣；（3）如果有欠款，而且与本公司的交易关系在20年以上，则折扣为10%；如果有欠款，而且与本公司交易关系在20

第 3 页 共 7 页

年以下，则折扣为5%。画出反应此处理逻辑的判定表。

条 件 C1:年交易额5万以上 C2:3个月无欠款 C3:交易关系20年以上 操 作 A1：折扣率1 5% A2：折扣率10% A3：折扣率1 5% A4：折扣率0%

3、某货运站的收费标准如下：

1) 收费地点在本省，则快件每公斤6元，慢件每公斤4元；

2) 收费地点在外省，则在25公斤以内（含25公斤）快件每公斤8元，慢件每公斤6元；如果超过25公斤时，快件每公斤10元，慢件每公斤8元 试根据上述要求，绘制确定收费标准的决策表、判断树

答：在货运收费标准中牵涉条件的有：本省、外省之分，有快、慢件之分，对于外省运件以25公斤为分界线，故货运站收费标准决策表的条件有三个，执行的价格有四档：4元/公斤、6元/公斤、8元/公斤、10元/公斤，从而可得该货运站的收费标准执行决策表如下表格所示。

收费标准决策表

决策规则号 本省？ 条件 <25公斤 慢件？ 4元/公斤 应采取的行动 6元/公斤 8元/公斤 10元/公斤 1 Y Y √ 2 Y N √ 3 N Y Y √ 4 N Y N √ 5 N N Y √ 6 N N N √ √ √ √ √ — — Y — N Y N N N Y Y Y 第 4 页 共 7 页

判断树

快件<=25公斤>25公斤快件慢件慢件快件慢件8 /公斤6 /公斤10 /公斤8 /公斤6 /公斤4 /公斤 省外运费省内4、邮局邮寄包裹收费标准如下:若收件地点距离(L)在1000公里以内,邮件类型(T)为普通件的每公斤收费2元,挂号件每公斤3元。若收件地点距离(L)在1000公里（含1000公里）以外,普通件每公斤收费2.5元,挂号件每公斤3.5元；若重量（W）大于30公斤，超重部分每公斤加收0.5元。请根据上述要求，绘制确定收费（T）的决策表、判断树

答：在邮局邮寄包裹收费标准中牵涉条件的有：距离之分，有普通件、挂号件之分，对于超重以30公斤为分界线，故邮寄包裹收费标准决策表的条件有三个，执行的价格有六档：2W、3W、2.5W、3.5W，75+3(W-30)、105+4(W-30)，从而可得邮寄包裹收费标准决策表如下表格所示。

邮寄包裹收费标准决策表

决策号 距离L>1000(KM) 条件 是否挂号 重量W>30(KG) F=2W 应采取的行动 F=3W √ 1 N N 2 N Y 3 Y N N 4 Y Y N 5 Y N Y 6 Y Y Y —— —— √ 第 5 页 共 7 页

F=2.5W F=3.5W F=75+3(W-30) F=105+4(W-30) 三． 数据库设计题

√ √ √ √ 1.在一个教学管理系统中，有以下语义描述：一名学生可同时选修多门课程，一门课程也可同时被多名学生选修；对学生选课需要记录考试成绩，每个学生每门课程只能有一次考试。对每名学生需要记录学号、姓名、性别信息；对课程需要记录课程号、课程名、学分信息。

画出以上语义描述的E-R图，转换为关系模式，并指出主码和外码。

学生 学号 姓名 性别 N 选修 考试成绩 M 课程 课程名 课程号 学分 学生（学号，姓名，性别）→主码：学号，没有外码 课程（课程号，课程名，学分）→主码：课程号，没有外码 选修（学号，课程号，考试成绩）→主码：（学号，课程号），外码：学号（引用学生）， 外码：课程号（引用课程）

2.一门课程只能由一名教师讲授，一名教师可以教授多门课程；对教师授课需要记录开课时间。对每名教师需要记录编号、姓名、性别、职称信息。

画出以上语义描述的E-R图，并转换为相应的关系模式，并指出主码和外码。 教师（编号，姓名，性别，职称）→主码：编号，没有外码 课程（课程号，编号，开课时间，课程名，学分）→主码：（课程号，编号，开课时间）， 外码：编号（引用教师） 第 6 页 共 7 页 性别 姓名 职称 1 编号 教师 开课时间 N 授课 课程名 课程号 学分 课程 （TIPS：还有另一种转换方式）

3.已知某教务管理信息系统中有学生、系、课程等实体，相关语义内容如下：对系需要记录系名、系学生人数和办公地点信息；对每名学生需要记录学号、姓名、性别信息；对课程需要记录课程号、课程名、课程性质信息。一名学生只属于一个系，一个系可有多名学生。一名学生可同时选多门课程，一门课程也可同时被多名学生选修。对学生选课需要记录考试成绩信息。

1). 画出该系统的E-R图。

2). 将E-R图转换为关系模型，并标出主码和外码。 参考答案： （1）

属于系1系名学生人数办公地点

（2）学生(学号 姓名 性别 系名)

系(系名 学生人数 办公地点) 课程(课程号 课程名 课程性质) 选修(学号 课程号 成绩)

注释：下划线表示主码 蓝色的斜体字表示外码

姓名性别成绩课程号课程名n学号学生m选修n课程课程性质第 7 页 共 7 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/jnt8.html