排球练习题

《排球》练习题库

一,名词解释: 1、自由防守队员——指不经裁判允许,不受换人次数的限制,可以替换后排任何一名队员完成防守任务,并在规则允许的范围内可以自由进出比赛场地参加比赛的队员. 2、战术指导思想——指一个球队在训练和比赛中,指导战术行动的主导思想和所遵循的基本原则.

3、位置交换——指为了最大限度地发挥每个队员的特长,调动一切积极因素,加强攻防力量,弥补阵容配备上的某些缺陷,在规则允许的条件下,交换场上队员的位置用以组织战术的方法.

4、阵容配备——指参赛队根据比赛的任务,本队战术组织的特点及队员的身体情况,有针对性的,合理的安排出场队员及位置分工,充分的调配力量,科学的组合人员的筹划过程.

5、排球战术——指运动员在比赛中,根据排球竞赛规则和排球运动的规律,比赛双方的具体情况和临场比赛的变化,合理运用个人技术及集体配合所采用的有意识,有组织的行动. 6、战术意识——是指运动员在发挥技术的过程中,队员支配自己行动并带有一定战术目的的活动.

二,填空题:

7、所谓第一次击球指的是 接发球 、 接扣球 、 接拦回球 、 接对方推攻过来的球 。 8、所有的球场界线都为 5 cm宽，且必须为 白 色，并与地面及其他线条的颜色不同。 9、球场的长度应该从两端线的 外 沿丈量，网高应该以测量杆自比赛球场的 中央 量起。

10、正式排球比赛中，成年男子网高比成年女子网高高 19 cm。

11、在比赛时唯有当 球成死球 时，场上队长且唯有其本人，才有权向裁判员要求说明引用规则的解释等。

12、若球员的实际位置与上场阵容单上所填的位置不符时：

A、球员须在该局比赛开始前， 回到阵容单所填的位置 ，不予判罚；

B、同样地若一名或多名上场球员没登记在上场阵容单上，则必须 按位置表进行纠正 ，不予判罚；若教练希望保留没有登记的球员上场，则必须 请求正常的换人进行替换 ，并登记于记录表上。

13、位置错误犯规和发球次序错误的判罚都是：一、判该队犯规失一分 二、 按位置表所填位置纠正 。

14、持球的概念是： 球不可以被接住或抛出 ，球可反弹至 任何方向 。 15、队员在球网附近的犯规包括触网、过网击球、过中线等。

16、我国排球界通常将排球战术系统分为:接发球及其进攻系统（一攻）,接扣球及其进攻系统（防反）,接拦回球及其进攻系统（保攻）,接传垫球及其进攻系统（推攻）.

17、自我掩护进攻包括: 时间差,位置差,空间差.

18、在快球掩护进攻中,主要有:交叉进攻,梯次进攻,夹塞进攻,双快或三快进攻,双快一跑动进攻等打法.

19、扣球可以分为准备姿势, 助跑 , 起跳 , 空中击球 , 落地 等五个环节.

20、双人拦网下的防守阵型有\心跟进\边跟进\内撤\双卡\等四种防守阵型.

21、新时期我国排球的技战术指导思想是:技术全面,突出特点,准确熟练,快速善变,发展高度,不断创新,加强体能.

22、发球的注意事项:抛球要稳,击球要准,手法正确,用力适当. 23、依据比赛中完成各项技术的需要,按照身体重心的高低,准备姿势分为:一般准备姿势,后排防守准备姿势,前排保护准备姿势三种.

24、进攻战术分为:\中二三\进攻 \边二三\进攻 \插三二\进攻.

25、排球运动1905年传入我国.二十世纪八十年代,中国女排获得了五连冠的殊荣. 26、接发球的注意事项有:正确判断,合理取位,分工与配合.

27、6人制排球运动与沙滩排球分别是(1964年)和(1996)列入奥运会正式比赛项目. 28、排球主动得分技术:扣球,发球,拦网.

29、世界排球运动经历了三个阶段:从娱乐排球向竞技排球过渡阶段,竞技排球迅速发展阶段,竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段.

30、\三从一大原则\从难,从严,从实战出发,进行大运动量训练. 31、贝格尔编排:最大数,左右摇,右下角,往上跳,余下数,逆时排.

32、排球记分:每球得分制,胜一局得2分,负一局得1分,弃权得0分.总积分相等先计算Z值(总得分/总失分),仍相等再算C值(胜局总数/负局总数). 33、现代排球的三个内涵:社会化,商业化,职业化.

34、世界排球大赛:①世界锦标赛②世界杯赛③奥运会排球赛④世界男排联赛和世界女排大奖赛.

35、排球场上的高度表现在:身高,弹跳力,强攻时击球点高,拦网高 36、要发好球必须做好\三固一稳\抛球高度要固定,击球手法要固定,挥臂轨迹要固定,心态要稳定. 37、排球运动的特点是具有广泛的群众性,激烈的对抗性,技术的全面性,及高度的技巧性,攻防技术的两重性.

38、排球运动竞赛方法一般有 循环赛(单,双,分组),淘汰赛 (单 , 双), 混合三种. 39、排球场地半场对角线长12.73米。

40、一场比赛，一次或数次间断时间累计不超过4小时，原场地恢复比赛应 保留两队比赛中断前的局数和分数，但未结束的一局的分数取消。 41、发明“单脚背飞”打法的是中国女排

42、某队比赛中出现阵容不完整时，应判该队弃权。 43、目前国际排球比赛采用每球得分制. 44、世界杯排球比赛每四年举行一次.

45、沙滩排球不论男队或女队,都只有 2名选手上场,并且不准有替补队员,一方运动员受伤后只能放弃比赛.

46、在一般情况下\边一二\进攻阵形的二传手,应该站在 2,3号位之间 47、排球队员发球是按照顺时针方向轮转的. A, B,逆时针 C,其它

48、对方四号位进攻,本方2号位、3号位队员进行双人拦网. 49、排球每局比赛每次暂停时间为 30 秒.

50、同排队员位置是左右关系以来衡量是否越位.

51、在一局中对一次不符合规定的请求,处理方法应是拒绝请求 52、掌握和控制捡球员工作的是第二裁判员

53、某队员因受伤进行了特殊的不合法替换,该受伤队员再次上场比赛的合法时间是经过治疗后在该局任何死球情况下

55、处理位置错误的方法失去一球,并恢复其正确位置

四,判断是非题(您认为正确的答案用符号\╋\表示,错误的用\━\表示)

56、后排队员插上是指后排队员插到前排进攻（━）

57、比赛过程中，第二裁判员应向第一裁判员坚持自己认为正确的判断。（━） 58、发球时，也可以在发球区，用脚把抛起的球击向对方场区。（━）

59、发球时，如果球从标志杆外绕过，但落在对方场区内，应判为界外球。

60、 比赛进行中，队员整只手、脚或身体其他任何部位越过中线并接触对方场区，即为过中线犯规。

61、比赛中球触及标志带，应继续比赛。（━）

62、 排球运动员在比赛中，身体的任何部位均可触球，但球必须被击出，不得接住或抛出，否则即为持球犯规。╋

63、比赛中，一名站在场外的场上队员被对方的扣球击中，不能判对方出界╋ 64、扣球时，要用全手掌包球╋

65、扣球时，球擦标志杆内侧落在对方场地内，应判界内球。（━）

66、当原自由人重新参加比赛时，被他替换的队员在下一局中，教练员又让他替换其他队员，裁判员应当允许。（╋ ）

67、队员在无试图击球的情况下，偶尔触及了球网，是允许的。（╋ ）

68、队员在跳发球时，起跳点在发球区，但击球点已进入场区上空，裁判员应鸣哨判该队员犯规。（━） 69、第二裁判员为了协助第一裁判员判断，可对明显背向第一裁判员的“连击”及时鸣哨。（╋ ）

70、比赛中球触及标志带和标志杆，司线员应向第一裁判员作出旗示（╋ ）

71、在每球得分制中，每局间各队可休息3分钟，每局有两次技术暂停，一次自己掌握的暂停。（━） 72、队员在比赛中把进入对方无障碍区的球救了回来，可不判其犯规。（╋ ） 73、某队换人后，接着又换上了自由人，裁判员应拒绝。（━）

74、当某队员出现发球试图，裁判员应允许第二次立即发球。（╋ ）

75、当自由人受伤时，可以由登记的任何一名场下队员替换，而受伤的自由人在该场比赛中不得再参加比赛。（━）

76、发球队员发球不过网，同时接发球队位置错误，应该判双方犯规。（━） 77、记录员发现某队发球次序错误，应立即在发球前提示发球队员。（━） 78、某队请求换人后又立即请求暂停，裁判员应该允许其暂停。（╋ ）

79、自由人只能在比赛中断和裁判鸣哨发球之前，从进攻线和端线之间的边线处进出场地，其次数不限，但在其上下场两次之间必须最少经过一次发球的比赛过程。（╋ ） 80、场下队员坐在运动席上为场上队员喝彩加油，第二裁判员应予以制止。（╋ ） 81、自由人可在后场将高于球网的球击入对区。（━）

82、某队员在扣球时，未落地前已经扣球成功，但在队员落地后冲入对方场区，应判该队员过中线犯规（━）

83、场上队长有权请求裁判员核对对方场上队员的位置。（╋ ）

84、某队在获得发球权后，2号位队员轮转到1号位准备发球，自由人上场换下他，裁判员应该拒绝。（╋ ） 85、发球队员犯规，同时接发球队队员位置错误，应判双方犯规。（━）

86、在比赛中，队员脚踏及中线，应判为犯规。（━）

87、教练员请求要换两个人，其中一个拿错了号码牌，裁判员应允许其正确的一人次，拒绝其错误的一人次，不应判为延误比赛。（╋ ）

88、某队请求替换，换人完毕发球前记录员发现其为不合法的替换并通知了裁判员，裁判员应按一次延误比赛处理。（╋ ） 89、插上二传队员跳起传球时未触及到球，球飞过球网，对方扣探头打在他的后背上，此时，他的手仍高于球网，应按第一次击球处理，不能算作后排拦网犯规。（╋ ）

90、拦网队员落地踏在对方越过中线的半只脚而受伤倒地，球落在他的头上失误，应判对方过中线犯规。（━）

91、甲队某一队员在接到本方队员拦网触球后的球时，采用的是同一救球动作救球，但球触及到手臂后又迅速从肩上擦过，不应判“连击”犯规。（╋ ） 92、位置错误与发球次序错误的处理方法应该是有区分的。（━） 93、某队第一次请求暂停后，又继续请求第二次暂停，应同意该队请求暂停。（╋ ） 94、在正常比赛情况下，正式队员在一局中，可以第二次上场，也可以第二被替换下场。（━） 95、甲队第一次换人后，乙队请求暂停，乙队暂停后甲队又提出请求换人，裁判员应不同意甲队请求换人。（╋） 96、某队发球时，该队场上队员密集站立，应判为掩护发球犯规。（╋ ）

97、某队第三次击球入网，球肯定不过网，第一裁判员应立即鸣哨，并判该队失误。（━） 98、某队击球后，球从第二裁判员一侧标志杆外进入对方场区，第二裁判员应立即以手势表示界外。（╋ ）

99、某队换人已达6人次，该队场上某队员被取消比赛资格，可允许该队没有上过场的替补队员替补。（━）

100、在比赛中某队队员受伤不能比赛，应给予该队员休息3分钟。休息后仍不能继续比赛，应判该队该局失败。（╋ ） 101、后排队员在进攻线延长线前原地将高于球网上沿的球直接击入对区，应判为犯规。（╋ ） 102、比赛中某队队员跑到本区场外支撑围网将球救回，应判为犯规。（╋ ） 103、某队接发球时，1号位队员前脚与2号位队员的前脚平行，当击球时1号位队员将前脚抬起超过2号位队员的前脚，不应判犯规。（━ ） 104、传球时应采用半蹲准备姿势,有利于快速移动. （━） 105、接发球是进攻的基础,是由守转攻的转折点.(╋ )

106、排球传入亚洲经历了由16人制——12人制——9人制——6人制的演变过程.(╋ ) 107、发球是排球比赛中唯一不受他人制约的技术(╋ )

108、垫球按动作方法分为接发球,接扣球,接拦回球和接其他球.(━ )

109、正面扣球助跑的时机取决于二传球的高度,速度及扣球队员的动作特点( ╋ ) 110、\自由防守队员\主要是为了加强后排防守和拦网,促进攻守平衡.(━ ) 111、位置差进攻包括\前飞\背飞\拉三\拉四\等战术.(━ ) 112、按战术运用分类,战术可分为个人战术和集体战术.(━ )

113、当对方经常运用打吊结合,而本方拦网能力较强的情况下,可采用\心跟进\防守阵形.( ╋ )

114、一般说来,队中最好的主攻队员被称为场上的核心,灵魂. (━ ) 五,简答题

115、位置交换的目的是什么 答:

(1)充分发挥每名队员的特长,以取得扬长避短的效果. (2)便于进攻和防守战术的组织,发挥攻防战术的优势. (3)采用专位分工的进攻和防守,以提高攻防战术的质量. 116、阵容配备的原则有哪些 答:

(1)择优原则;

(2)攻守均衡原则; (3)相邻默契原则;

(4)轮次针对原则;

(5)优势领先原则.

117、简述排球运动的特点. 答:

(1)形式的多样性和广泛的群众性. (2)技术的全面性和高度的技巧性. (3)激烈的对抗性和严密的集体性. (4)休闲的娱乐性和开展活动的便利性. 118、简述排球战术的发展趋势. 答:

(1)全——\全面型\和\立体化\成为进攻战术的主体.

(2)高——提倡\前高位\和\后低位\相结合的整体化防守战术. (3)快——贯彻\快速化\的战术思想. (4)变——采用\多变型\的战术行动. (5)简——战术运用趋向合理,简练和实效. 119、简述双人拦网那个下的\心跟进\战术. 答:

固定的6号位队员跟进,防吊球及前区球称\心跟进\防守阵型,或称\号位跟进\防守阵型.它在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术,为了解决\心\空间问题的采用,优点是加强了网前的防守能力,缺点是后排防守队员之间的空当较大,防守力量减弱. 120、简述\四二配备\的优缺点. 答:

优点:是前排每个轮次都有一个二传队员和两名进攻队员,便于组织\中二三\边二三\进攻,战术配合有一定的稳定性.

缺点:是前排进攻点相对较少,隐蔽性差,不能适应高水平球队的要求. 121、某排球比赛，共有12个代表队，不设种子队，计划7天比赛结束（每支队伍一天最多比赛一场，要充分利用7天的时间），最后请决出前四名。（8分） 要求：A制定竞赛计划；B并进行编排（如用循环制，请用贝格尔法编排）；C说明确定名次的依据（如何排定名次）。 答：

将12支队伍分成A、B两组，每组各6支队伍；

A、B组分别进行单循环比赛，用贝格尔方法进行编排并通过胜一场得两分，负一场得1分计算各队的积分，积分大者名次在前，若积分相等则计算Z值（即总得分数/总失分数），Z值大者名次在前，Z值再相等则计算C值（即胜的总局数/负的总局数），C值大者名次在前，取出各组前两名，6支队伍单循环须5轮，须时5天； A、 B两组的前两名进行交叉赛，须时1天；

交叉赛负的队进行3、4名决赛，胜的队进行1、2名决赛，须时1天。 122、第二裁判员对换人和暂停如何操作？ 答：

对换人的操作：

当教练员或场上队长在死球时用相应手势提出要求后,第二裁判员先鸣哨,然后跑到边线与进攻线交界处,面向记录台,先看记录员是否举单手以示合法替换,再让上,下场队员在换人区进行替换,待记录员举双后示意记录完毕后,第二裁判向第一裁判高举双手,以示恢复比赛.

对暂停的操作：

当教练员或场上队长在死球时用相应手势提出要求后,第二裁判员首先应鸣哨,接着看表掌握暂停时间,然后观察场上情况有无其它犯规行为,并同记录台进行工作联系,必要时要将暂停次数通知第一裁判员和教练员.暂停时间到,第二裁判员鸣哨恢复比赛。 123、如何判断位置错误，发现队员位置错误如何处理？ 答：

只有在发球击球的一瞬间，才有可能出现位置错误。判断是否位置错误主要是根据队员脚着地部位来确定，正确站位应是每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比同列后排队员的双脚距中线更近；每一名右边（左边）的队员至少有一只脚的一部分比同排中间队员的双脚距右（左）边线更近。

发现位置错误按以下方法处理：

1） 如发球队位置错误在未得分时，判对方得1分并获得发球权；如果是接发球队位置

错误则判发球队得1分后继续发球。

2） 已得分时，先确定其位置错误从何发生，从而取消该队位置错误过程中的所有得分，

对方得分仍然有效。 3） 如已得分而又不能确定其位置错误从何时发生，仅给予一次性的判罚，即：如发球

队位置错误，判对方得1分并获得发球权；如果是接发球队位置错误则判发球队得1分后继续发球。

4） 当接发球队位置错误与发球队员击球的犯规同时发生时，则发球犯规被认为在先而

被判罚。 5） 当接发球队位置错误与发球队员击球后的犯规同时发生时，则判位置错误在先，发

球队应得分并继续发球 124、根据裁判法第二裁判员遇哪些犯规只能做出手势？ 答：

持球、连击、四次击球、借助击球、后排进攻违例、过网击球、掩护发球等

当教练员或场上队长在死球时用相应手势提出要求后,第二裁判员首先应鸣哨,接着看表掌握暂停时间,然后观察场上情况有无其它犯规行为,并同记录台进行工作联系,必要时要将暂停次数通知第一裁判员和教练员.暂停时间到,第二裁判员鸣哨恢复比赛。 123、如何判断位置错误，发现队员位置错误如何处理？ 答：

只有在发球击球的一瞬间，才有可能出现位置错误。判断是否位置错误主要是根据队员脚着地部位来确定，正确站位应是每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比同列后排队员的双脚距中线更近；每一名右边（左边）的队员至少有一只脚的一部分比同排中间队员的双脚距右（左）边线更近。

发现位置错误按以下方法处理：

1） 如发球队位置错误在未得分时，判对方得1分并获得发球权；如果是接发球队位置

错误则判发球队得1分后继续发球。

2） 已得分时，先确定其位置错误从何发生，从而取消该队位置错误过程中的所有得分，

对方得分仍然有效。 3） 如已得分而又不能确定其位置错误从何时发生，仅给予一次性的判罚，即：如发球

队位置错误，判对方得1分并获得发球权；如果是接发球队位置错误则判发球队得1分后继续发球。

4） 当接发球队位置错误与发球队员击球的犯规同时发生时，则发球犯规被认为在先而

被判罚。 5） 当接发球队位置错误与发球队员击球后的犯规同时发生时，则判位置错误在先，发

球队应得分并继续发球 124、根据裁判法第二裁判员遇哪些犯规只能做出手势？ 答：

持球、连击、四次击球、借助击球、后排进攻违例、过网击球、掩护发球等

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