教师初定职称呈报表（一份） - 图文

初定专业技术职务任职资格呈报表

单 位 重庆市

姓 名 X

拟定职务

填表时间 ：2009年10月12日

重 庆 市 职 称 改 革 办 公 室

.1.

XX区XX校

X X

中学语文二级教师

填表说明

1、本表供普通高等学校、普通中等专业学校毕业生（含毕业研究生）

见习期满初次确定专业技术职务使用，1——3页由本人填写，第4页由人

事局（职改）部门填写。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

如填写内容较多，可另加附页。

.2.

基本情况

姓名 XXX 性别 男 出生日期 民族 身体状况 专业 汉语言文学 19XX年XX月 汉 健康 学制 3年 学位 无 出生重庆市XXXX 地 政治工资群众 1751.00 面貌 标准 最毕（肄、结）学校 业时间 高学历 外语程度 2006.6 XX学院 英语3级 参加学术团体及社会兼职情况 无 主要学习经历 1991年9月——1997年7月 XX区XX小学 （小学） 1997年9月——2000年7月 XX区XX中学 （初中） 2000年9月——2003年7月 XX区XX中学 （高中） 2003年9月——2006年6月 XX学院 2006年1月——现在 XX师范学院中文系 有何特长 .3. 写作 计算机 见习期工作情况

其止时间 2006.9——2007.7 2007.9——2008.7 2008.9——今 工作部门及岗位 XX校8年级语文教学及班主任工作 XX校9年级语文教学及班主任工作 XX校7年级语文、政治教学 主要工作内容 对学生进行思想教育，心理健康教育、前途理想教育、学习目的教育等。 认真备课、上课、辅导学生、认真批改作业，对学生进行成绩考核等 认真备课、上课、辅导学生、认真批改作业，对学生进行成绩考核等。 主要在教育教学活动中，我始终以一个新教师的身份要求自己，努力专研，工作虚心向有经验的教师学习。期间，主要有以下收获： 1、在学校领导及各位教师的关怀指导下，圆满地完成了初一语文的教学成绩工作。学生成绩在片区名列前茅。 2、积极参加学校各种教研活动，并在学校组织的优质课竞赛中获三等奖。 及3、精心组织各种学生活动，所带班级多次在学校活动中获奖。 奖惩 情况 .4.

见习期工作小结

一、德 本人自参加工作以来，拥护中国共产党的路线方针政策，坚持四项基本原则和社会主义的办学方向，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想，关心时事政治，积极参加理论学习，并结合实际写出详细的心得体会，指导自己的行动，树立起积极奋进的人生观和世界观。遵守国家法律法规和社会公德，模范遵守学校的一切规章制度，时刻以教师职业道德和教师日常行为规范严格要求自己，牢记重庆市政府关于规范教师从教行为的“六条禁令”，率先垂范，以身作则，堪称楷模。全面贯彻执行党的教育方针，全面实施素质教育，团结同事，顾全大局，能正确处理国家、集体、个人的关系，严以律己，宽以待人，受到当地群众的好评以及学生的爱戴。 二、能 在工作期间，我不断加强自身文化与业务素质的提高。参加了本科学历进修。时常加强教育教学理论的学习。特别是近两年来，我更是认真研读了新的课程标准，积极参加通识培训，投身于课改之中，树立全新的教育观、教师观、学生发展观及评价观，及时转变教师教学的角色，运用“自主、探究、合作”的学习方式，让学生学会学习。课后都认真反思，总结教学规律，使自身的教学能力得到了全面的提高。能出色地完成学校安排的各项教育教学工作任务，用先进的教学理论去指导工作，积极参加学校教学研究课和示范课，受到领导和教师的好评。 三、勤 本人服从安排，坚守岗位，遵守纪律。工作上认真分析学生实际情况，写出切实可行的德育工作计划和学科教学计划。深钻教材，认真备课、上课，认真批改作业和考评学生成绩。课堂上坚持运用普通话教学，注意调动学生的积极性，能结合本课的重难点，有针对性地对学生进行训练，突出重点，突破难点，能结合教学内容对学生进行思想教育，培养学生的行为习惯。形成自己独特的教学风格。 四、绩 工作以来，所教班班风好，学风正，多次在学校活动中获奖；在学校领导及各位教师的关怀指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作，学生成绩在片区名列前茅；积极参加学校各种教研活动，并在学校组织的优质课竞赛中获三等奖；精心组织各种学生活动，所带班级多次在学校活动中获奖。 本人签字：XXX 2009年 10 月12 日 .5.

所在部门考核鉴定意见 公 章 部门负责人： 年 月 日 公 章 单位负责人： 年 月 日 公 章 年 月 日 .6.

呈报单位考核审查意见 上级主管部门意见

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