专业技术人员综合能力建设试题大全

专业技术人员的综合能力建设

单选题：

1、事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着(B )的职能。

A、公共管理

B、为公民提供公共物品和公共服务

C、科技开发的

2、(B )是事业单位区别于其他单位组织的根本所在。

A、行政性

B、公益性

C、经营性

3、《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以(B)作为事业单位的分类依据。

A、经费来源

B、社会职能

C、管理方式

4、清理规范现有事业单位。对未按规定设立或原承担特定任务已完成的，予以(C )。

A、保留

B、整合

C、撤销

5、清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以(B )。

A、保留

B、整合

C、撤销

6、从事公益服务的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为(A )类。

A、两

B、三

C、四

7、承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等的事业单位被细化为(A)。

A、公益一类

B、公益二类

C、公益三类

8、今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和(B)事业单位。

A、从事公益服务的

B、从事生产经营活动的

9、事业单位岗位可划分为(C)三种类型。

A、行政管理岗、技术管理岗位和专业技术岗位

B、技术管理岗、专业技术岗位和工勤技能岗位

C、管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位

10、专业技术岗位划分为高级、中级、初级共(B )等级。

A、10个

B、13个

C、16个

11、专业技术岗位指从事(B)工作岗位。

A、担负领导职责或管理任务的

B、专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的

C、承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的

12、专业技术岗位划分为(C)。

A、正高级、副高级

B、正高级、副高级、中级、初级

C、高级、中级、初级

13、工勤技能岗位指承担(A)等职责的工作岗位。

A、技能操作和维护、后勤保障、服务

B、技术服务

C、经营创收

14、业单位经过相关部门的审核和批准，也可以设置(C )岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。

A、高薪

B、兼职

C、特设

15、事业单位人事制度改革的方向是实行(B )管理。

A、身份

B、岗位

C、行政

16、事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为(A)关系。

A、合同

B、终身雇佣

C、短期雇佣

17、事业单位适用(C)合同。

A、劳动

B、劳务

C、聘用

18、事业单位改革的目标是：到2020年，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色(B )服务体系。

A、政府

B、公益

C、市场

19、2011年11月，国务院公布《事业单位人事管理条例(征求意见稿)》，征求意见稿规定，国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制;工作人员的工资水平应当与(A)相适应。

A、国民经济发展相协调、与社会进步

B、公务员工资水平

C、社会平均工资的变化

20、2014年，《事业单位人事管理条例》颁布，这一条例是我国第一部系统规范事业单位

(A )的行政法规。

A、人事管理

B、分类改革

C、工资增长

21、事业单位改革要坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用，实现公益服务(A)。

、提供主体多元化和提供方式多样化

B、提供主体的规范化和提供方式多样化

C、提供主体的多元化和提供方式规范化

D、提供主体单一化和提供方式多样化

22、按照社会功能可将现有事业单位划分为：(B )三个类别。

A、全额拨款、财政补贴、自收自支

B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务

C、公益性、准公益性、经营性

D、社会公益型、技术与中介型和生产经营型

23、公益二类事业单位，此类公益性事业单位活跃在高等教育及一些非营利性医疗等领域，允许部分市场资源配置，但要保障其目的的(A )。

A、公益性

B、非公益性

C、经营性

D、盈利性

24、根据最高等级和岗位结构比例将管理岗位划分为(B )个等级。

A、5

B、10

C、13

D、28

25、事业单位工勤技能岗位中技术工岗位分为5个等级。普通工岗位(D )。

A、也分成5个等级

B、分成3个级

C、分成2级

D、不分等级

26、在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时，可以依据相关争议仲裁条款进行申诉，一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为(D)天，针对特殊案件可适当延长。

A、10天

B、15天

C、20天

D、30天

27、人才是我国经济社会发展的第一资源。人才具有(B )

A、主观性

B、能动性

C、现实性

28、专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的(A)并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人

A、专业技术

B、专业知识

C、专业技能

29、《国家中长期人才发展规划纲要》明确定义：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行(C)劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者

A、脑力

B、智能型

C、创造性

30、专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有(C)在专业技术管理岗位工作的人员

A、领导职务

B、非领导职务

C、专业技术职务

31、2010年6月6日《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》颁布，这是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划。是实施(C )战略的总体规划，是我国今后一个时期人才发展的纲领性文件

A、科教兴国

B、小康社会

C、人才强国

32、《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划，是在国家(A )的总体框架下，与其他各类人才规划相并列，与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划，是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件

A、人才规划

B、“十二五”规划

C、科技、社会发展规划

33、深化事业单位人事制度改革，进一步完善聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位由固定用人向合同用人转变，由身份管理向(B )转变，充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性

A、人员管理

B、岗位管理

C、编制管理

34、根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》，人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出：到2010年6年间，国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，重点培训(C )紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才

A、100万名

B、200万名

C、300万名

35、继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育，是科技、经济与社会发展的产物。被视为(B)体系中的重要组成部分

A、义务教育

B、终身教育

C、在职教育

36、为了加快培养高层次专业技术人才, 1985年我国开始建立博士后制度, 选择一批优秀的博士毕业生, 到一些科研环境较好的高等院校、科研院所, 在合作导师的指导下, 承担科研项目,进行(C )的独立科研训练, 培养科研创新能力, 使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人

A、为期半年

B、为期1年

C、(2- 4)年

37、2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于(B )

A、10天60学时

B、12天或72学时

C、14天84学时

38、国家级专业技术人员继续教育基地根据地域和领域发展需要，按照“优化布局、突出特色、资源共享、注重实效”的原则，实行(C )

A、集中统一管理

B、分地区管理

C、分级分类管理

39、职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括(B )与从业资格

A、注册资格

B、执业资格

C、任职资格

40、执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性较强，关系公共利益的专业(工种)实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的(B)标准

A、基本

B、必备

C、最高

41、按照政府主导、市场调节、社会参与的原则，搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台，建设(A )的专业技术人才公共服务体系

A、均等化

B、差异化

C、一体化

42、要根据各类人才的特点和需要，采取多种形式，逐步研究建立(A )国家投保制度

A、重要人才

B、海归人才

C、企业高端人才

43、我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特色。(A)是我国博士后制度迅速形成规模的重要原因, 也是我国博士后制度最大的特点

A、国家主导

B、行业支持

C、企业参与

44、《博士后管理工作规定》有如下规定：博士后研究人员在站工作期限一般为两年，也可以根据科研工作需要适当延长，但最长不超过(B)。博士后研究人员工作期满后必须出站，或者转到另一个流动站或工作站从事博士后研究工

A、二年半

B、三年

C、五年

45、《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行(B)。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。”

A、申报制度

B、登记制度

C、备审制度

46、国家级专业技术人员继续教育基地是经(C)认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台

A、科技部

B、教育部

C、人力资源社会保障部

47、迄今为止，法律意义上的“职称”就是(A )

A、专业技术职务

B、专业技术资格

C、技术称号

D、学术称号

48、博士后研究人员的研究成果归属(A )

A、依照国家有关知识产权的法律、法规办理

B、全部归个人所有

C、全部归单位所有

D、个人与单位协商决定

49、国家级继续教育基地实行(D )制度。国家级继续教育基地应根据培训需求制定年度任务

计划，并于每年12月10日前，将年度计划执行情况总结和下一年度计划报推荐设立该基地的管理单位审核

A、年度计划审核制度

B、年度计划备案制度

C、年度计划申报制度

D、年度计划审核备案制度

50、国家级继续教育基地是依托高等院校、科研院所和其它施教机构建设的培训实体，不改变原有隶属关系，在继续教育业务上接受管理单位的指导，实行(B)的管理机制

A、人、财、物相互统一

B、人、财、物相对独立

C、人、财、物相对集中

D、人、财、物相互分散

51、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。确定200家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。制定国家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法，每年由各地各部门组织申报，经审核批准后运行。加强基地承担培养培训任务评估检查，建立(B)机制，实行动态管理

A、延续

B、退出

C、选评

D、竞争

52、人才是我国经济社会发展的(B)资源。专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量，在建设创新型国家和全面建设小康社会伟大事业中发挥着重要作用

A、重要

B、第一

C、物质资源

D、不可获取的资源

53、博士后研究人员在站期间，应当对其进行(A )。对研究成果突出、表现优秀的博士后研究人员，应当给予表彰和奖励

A、定期考核

B、民主评议

C、定期考察

D、能力测试

54、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( A)。

A、创新能力

B、思维能力

C、实践能力

55、重视创新潜质的开发，努力提升自己的( B)，已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。

A、学习能力

B、创新能力

C、工作能力

56、创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。我国早在古代典籍(C )中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。

A、《论语》

B、《老子》

C、《周易》

57、解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。解放思想、实事求是是我们党的(B )，也是我们进行创新的前提和条件。

A、政治路线

B、思想路线

C、干部路线

58、任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自( C)，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。

A、外部世界

B、主观世界

C、客观世界

59、对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切( B)，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。

A、从意愿出来

B、从实际出发

C、从思维出发

60、在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的(A )。

A、强大动力

B、强大工具

C、强力支撑

61、改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的(C )，是振兴中华的重要途径。

A、捷径

B、桥梁

C、必由之路

62、要创新，就必须借助创新思维。( A)是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各

种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。

A、创新思维

B、逻辑思维

C、辩证思维

63、要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和(B )。创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。

A、奉献精神

B、实干作风

C、敬业精神

64、创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的(C )，是创新思维和创造能力的前提。

A、引领者

B、驱动力

C、出发点

65、人的创新意识并非与生俱来，而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过(A )加以激发，也可以通过培养和锻炼加以巩固。

A、学习和实践

B、学习与思考

C、勤奋实践

66、在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的( C)。

A、身体素质

B、思想素质

C、心理素质

67、创新思维的内涵，可以作狭义与( B)两种不同的解释。

A、原义

B、广义

C、新意

68、创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。(A )被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。

A、创新思维

B、创新活动

C、创新实践

69、只要有(A )的人就有产生创新思维的可能性。

A、思维能力

B、分析能力

C、判断能力

70、思维是一种复杂的心理现象。人的思维一旦沿着一定方向，按照一定次序思考，久而久之，就形成一种惯性，即( B)。

A、行为惯性

B、思维惯性

C、工作惯性

71、我国现在既处于发展的重要战略机遇期，同时也处于经济社会矛盾的凸显期。抓住机遇、化解矛盾、实现目标，关键的一招就是要进一步(B )。

A、统筹兼顾

B、深化改革

C、发展农业

72、当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与以往相比，改革的(A )、复杂性和艰巨性前所未有。

A、深刻性

B、原始性

C、广泛性

73、在全面深化改革的进程中，各类专业技术人员要敢于超越( C)和习惯。习惯、经验所形成的定式，会对专业技术人员进行开创性的工作带来巨大的阻碍。

A、权威

B、书本

C、经验

74、从个人修养的角度来看，(C)是一个人文明素质的外在表现，体现了个人的素质、教养，反映一个人对于交往礼节的认知和应用。

A、礼貌

B、礼节

C、礼仪

75、形象与礼仪的核心就是“爱人”和“(C )”，要乐于为他人服务。对于专业技术人员来说，加强礼仪修养具有重要意义。

A、想念

B、关怀

C、敬人

76、人的精神风貌主要通过自己的仪容仪表和言谈举止显示出来。因此，专业技术人员形象塑造的重点内容之一，就是注重(A)和言谈举止。

A、仪容仪表

B、精神饱满

C、形象端庄

77、专业技术人员对于自己的办公场所环境应注意维护和整理，其基本要求是整洁、(B)和

实用。

A、工整

B、俭朴

C、明亮

78、在现实生活中，(A)是人间的特别“通行证”，也是人类和平共处、社会和谐发展的基础。一个怀有真诚之心的人，不论走到哪里，都会受到他人的欢迎。

A、诚实

B、权力

C、名誉

79、以实为本最根本的是要(A)，要少说空话，多干实事。一个实际行动胜过一打纲领。

A、实干

B、求真

C、诚实

80、党的十八大报告第一次将(C)纳入社会主义核心价值观范畴，具有重要的理论与现实意义。诚信不仅是对个人道德涵养的基本要求，更是社会主义市场经济健康发展的道德基石。

A、中国梦

B、法治中国

C、诚信

81、锻造务实作风，专业技术人员就要说实话、办实事、求实效，使说的、做的与“实”的要求更吻合。要坚持(B)，就要把狠抓落实放在突出位置。

A、执行命令

B、实事实办

C、及时请示

82、所谓办公礼仪，是指一个工作人员办理公事时所必须遵循的(B)。专业技术人员讲究办公礼仪对于本人、对于所在机关都有着重要的意义。

A、工作原则

B、礼仪规范

C、规章制度

83、去他人办公室去拜访他人要注意礼貌。一般需要事先联系，准时赴约，要先敲门经许可后方可入内。(C)是有求于人或打断他人工作时必不可少的话。

A、我有急事要办

B、帮个忙

C、打扰或不好意思

84、语言是人们沟通与交往的主要工具。语言是否文明，谈吐是否礼貌，倾听是否专注，都是专业技术人员礼仪中不可忽视的重要细节。(C )是专业技术人员必须要做到的基本准要求。

A、不讲粗话、脏话

B、使用尊称

C、文明用语，礼貌用语

85、一般女性对年龄和婚姻话题十分敏感。同样，家庭关系、工资收入、财产状况、个人履历、身材胖瘦、服饰价格等私人生活方面的问题，最好也不要问。因为，(C)是一种极为失礼的行为，同时也显示提问者缺乏教养，在交谈应切记。

A、传播小道消息

B、讨论家庭问题

C、询问个人隐私问题

86、要做到仪容干净，重要的是(A)，这需要长年累月，坚持不懈。

A、勤于洗脸、洗头和洗澡

B、经常进行美容美发

C、适度化妆

87、优美的站立姿势，关键在于脊背的挺直。(B)是专业技术人员站姿的最基本要领。

A、自然、大方

B、挺拔、立腰、向上

C、抬头、挺胸、收腹

88、无论男女，在社交活动中，特别要注意在与人握手时不应(A )，这是因为“十指连心”，人们之所以在相见时握手，是让双手相握触摸时传达自己的内心情感。

A、戴手套

B、手握不放

C、轻触对方的手即放手

89、古语说：“主不请，客不尝。”上菜后，待主人说“请”，再动手夹菜。特别要注意取菜(A)，以免失礼。

A、要适量

B、等待别人给自己夹菜

C、随意

90、奉茶的时机，通常是在(A)，如果宾主已开始谈工作，这时才端茶上来，免不了要打断谈话，这是不合礼仪的。

A、客人就坐后，未开始洽谈工作之前

B、客人要求时

C、工作洽谈结束后

91、不论客人还是主人，都不应大口吞咽茶水，或喝得咕咚咕咚直响，应当慢慢地一小口一小口地仔细品尝。如遇到漂浮在水面上的茶叶，切不可(B)。

A、用茶杯盖拂去

B、用手从杯里捞出来扔在地上，也不要吃茶叶

C、轻轻吹开

92、乘坐多排座轿车时，通常应以(A )，乘车人由远而近依次而上，以方便乘车人的上、下

车。

A、距离车门的远近为序

B、距离驾驶员的远近为序

C、不分远近

93、(A)是人对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式。

A、性格

B、气质

C、能力

D、价值观

94、在气质类型中，哪种气质类型具有精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性的特点?(A)

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

95、现代心身科学研究表明，(C)的疾病与心理压力有关。

A、25%

B、50%

C、75%

D、90%

96、在影响人际关系的诸因素中，(B)是最重要的因素。

A、外表

B、个性品质

C、交往频率

D、态度

97、在人际交往中第一次见面容易留下深刻印象被称为(A)

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、刻板印象

98、心理韧性不足是职业倦怠的(A)

A、个人内在原因

B、外界客观原因

C、职业原因

D、心理危机

99、影响专业技术人员心理健康的个人因素有：个性特征、个人能力和(B)

A、社会事件

B、个人期望

C、生活事件

D、行为模式

100、影响专业技术人员心理健康的外部因素有：社会变革、角色压力和(C)

A、行为模式

B、个人期望

C、生活事件

D、社会事件

101、以下哪个选项不是职业倦怠的表现：(A)

A、喜欢与人聊天

B、身体疲惫

C、人际关系的疏远

D、缺乏职业价值观

102、下列哪个不是人际交往的功能：(C)

A、心理保健

B、行为协调

C、展示个人魅力

D、协调关系

103、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？(A) A、强迫症B、一般性焦虑障碍C、抑郁症D、躁狂症

104、临沂市位于山东省（A），全市总面积17191.2平方公里，平原、山区、丘陵大约各占三分之一。是山东省面积最大、人口最多的市。

A、东南部

B、东部

C、南部

D、中部

105、临沂市交通十分便利，已经形成铁路、高速公路和（C）立体大交通格局。

A、海运

B、水运

C、航空

D、综合

106、沂河水源地是淮河流域水质最好的地区，沂河风景区被列为首批国家18个（D）之一。

A、旅游景点

B、风景区

C、水利设施

D、水利风景区

107、（A）被称为最早的山东人,距今已有40余万年。

A、沂源猿人

B、猿人

C、北京猿人

D、南洼洞猿人

108、临沂是全国著名的革命老区。（A）年，这里就建立了中共党组织。

A、1926

B、1921

C、1938

D、1937

109、临沂最早建城史可追溯到公元前492年，（C）在此建邑“启阳城”，有开启太阳之意，至今已有2500余年。

A、莒国

B、郯国

C、鲁国

D、齐国

110、商周时期，临沂地区分属鲁国和齐国，境内有（A）国、莒国、鄅国、颛臾国等分封小国。

A、郯

B、鄪

C、鄫

D、祊

111、公元前255年（楚考烈王八年），春申君黄歇以（B）为兰陵令，这是楚在今临沂市地域所设最早见于文献的县。

A、季氏

B、荀况

C、子路

D、孙子

112、清雍正十二年（1734年），临沂升为（B），置附郭兰山县，降莒州为散州，属沂州府。有兰山县、郯城县、费县、沂水县、蒙阴县、日照县、莒州6县1州。

A、临沂府

B、沂州府

C、临沂

D、沂州

113、临沂地势西北高东南低，自北而南，有沂山、蒙山、尼山3条主要山脉呈西北东南向延伸。其中蒙山海拔1156米，为山东（B）高峰，素称“岱宗之亚”

A、第三

B、第二

C、第一

D、第四

114、临沂水资源比较丰富，境内水系发育呈脉状分布，主要河流为（C），10公里以上河流300余条。

A、沂河

B、沭河

C、沂河和沭河

D、祊河

115、1668年7月25日晚8点左右（清康熙七年6月16日戌时），临沂境内发生我国历史上大陆东部最大的一次地震。震级为8.5级，史称（A）。

A、郯城大地震

B、康熙大地震

C、郯庐断裂带

D、山东地震

116、1903年4月，临沂最早的新制中学堂创办，校址设在临沂城考院，为沂州府所属7县公立。后相继改名山东省立第十中学校和省立第五中学校。该校即为（C）前身。

A、临沂中学

B、临沂师范

C、临沂一中

D、临沂第十中学

117、九.一八事变后，日本侵华意图昭然若揭。为准备抗日，1933年11月，国民政府组织（B）公路兴建，临沂辖区内186.6公里，路宽为4米。当时县长范筑先主持其事，于1934年9月建成通车。

A、临沂

B、台（儿庄）潍（县）

C、台临

D、临潍

118、1938年3月初，国民党庞炳勋部第40军、张自忠部59军顽强阻击侵华日军第五师团板垣征四郎部国崎支队50余日，战斗悲壮惨烈，为台儿庄战役赢得至为重要战机。4月

20日战略转移后，临沂城沦陷。4月21日,日军侵占临沂城，对无辜居民进行血腥屠杀10余日，并纵火毁城，全城被害群众（A）余人。

A、2840

B、3000

C、2800

D、3500

119、1941年10月，《反对黄沙会》由抗大一分校文工团团员（C）在下白石屋村（今属费县薛庄镇）编创问世。内容主要是控诉反动会道门“黄沙会”的罪行，曲子采用山东民歌曲调。解放战争时期词曲有所改动。1964年华东区民歌汇演，正式定名为《沂蒙山小调》。

A、袁成隆

B、沙洪

C、阮若珊、李林

D、李林

120、沂南县（B）是全国现存规模最大，保存最完整的大型汉画像石墓。1954年春,华东文物管理委员会对该墓进行发掘。

A、南洼洞

B、北寨汉墓

C、诸葛亮

D、沂南汉墓

121、1949年4月21日，导沭整沂工程开始。10期导沭，3期整沂，先后动员临沂、沂水、泰安、滕县、胶州、徐州6个专区37个县（市）民工114万人次，历时4年7个月，完成分沂入沭河道开挖，劈开马陵山，挖掘新沭河，建起拦河坝，使洪水经沙河入海，初步控制了沂、沭河洪水，解除了（D）1400多万亩土地的洪涝灾害。

A、鲁南

B、苏北

C、鲁东南

D、鲁南苏北

122、2011年以全国地级市测评总分（B）名的成绩成功创建为全国文明城市。2012年、2013年、2014年各年度复查工作，临沂均取得好成绩。

A、第二

B、第一

C、第三

D、第四

123、1972年4月，银雀山一号汉墓出土竹简4942枚，还有数千残片。（C）、《孙子兵法》的同时出土，解决了千百年来孙武与孙膑其人其书争论未决的问题。

A、《六韬》

B、《尉缭子》

C、《孙膑兵法》

D、《管子》

多选题

1、事业单位改革的基本原则是：( ABD)。

A、坚持以人为本

B、坚持开拓创新

C、坚持政事分开

D、坚持统筹兼顾

2、事业单位改革的总体目标是：到2020年，建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成(ACD )的中国特色公益服务体系。

A、基本服务优先

B、供给水平高端

C、布局结构合理

D、服务公平公正

3、《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能的依据是(AB )”。

A、国家有关法律法规

B、中央有关政策规定

C、部门规章

D、行业政策

4、推进承担行政职能事业单位改革。涉及机构编制调整的，不得突破(AB )。

A、政府机构限额

B、编制总额

C、岗位数量

D、人员总量

5、承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，( AB)由市场配置资源的，划入公益一类。

A、不能

B、不宜

C、部分

D、全部

6、科学合理的岗位设置是事业单位推行(AB )的前提和依据。

A、聘用制

B、改革工资福利社会保险

C、分类改革

D、合同管理

7、岗位管理制度的实施有利于推进我国事业单位人事管理制度的( BCD)。

A、行政化

B、科学化

C、规范化

D、法制化

8、岗位管理的内涵实质上是(BCD )。

A、因人设岗

B、因事设岗

C、人岗相适

D、因事设岗、人岗相适、以岗定规、岗变薪变

9、事业单位岗位竞聘以(ABCD )为原则。

A、公平

B、公正

C、公开

D、公平、公正、公开

10、事业单位公开招聘不正确的做法是(AB )。

A、设置针对性的歧视性条件

B、设置与岗位要求无关的资格条件

C、实行亲属实行回避制度

D、面向社会公众

11、在岗位竞聘过程中，要根据国家相关职业资格控制条件聘用相关人员，高级、中级和初级岗位(ABC )国家规定的最低标准。

A、应高于

B、应等同于

C、不应低于

D、可低于

12、事业单位新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，都要实行(AB )。

A、社会招聘

B、公开招聘

C、内部招聘与公开招聘结合

D、定向招聘

13、事业单位公开招聘的方式是(ABCD )。

A、考试

B、考核

C、技能操作

D、考试、考核、试讲、技能操作、表演等多种方式

14、事业单位工作人员或者集体有下列情形的，给予奖励：(ABCD )。

A、长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的

B、在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的

C、在工作中有重大发明创造、技术革新的

D、在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的

15、对于事业单位奖励分为( ABCD)等。

A、嘉奖

B、记功

C、记大功

D、授予荣誉称号

16、业单位工作人员有下列行为的，给予处分：(ABCD )。

A、损害国家声誉和利益的

B、失职渎职和利用工作之便谋取不正当利益的

C、严重违反职业道德、社会公德的

D、挥霍、浪费国家资财的

17、事业单位工作人员处分分为(ABD )。

A、警告、记过

B、降低岗位等级

C、停薪留职

D、开除

18、事业单位改革之初面临如下问题( ABCD)。

A、职能定位不清

B、机构臃肿，人员庞杂

C、缺乏竞争机制

D、体制僵化

19、事业单位岗位竞聘能够促进事业单位形成的(ABCD )用人机制。

A、固定用人向合同用人转变

B、人员能进能出

C、职务能上能下

D、优秀人才能脱颖而出

20、事业单位聘用制是指事业单位与个人签订合同而建立起的平等关系的人事管理制度，包括了( ABCD)等各方面。

A、竞聘

B、公开招聘

C、聘用合同

D、解聘

21、由于事业单位的特殊性，事业单位可以根据实际情况，在相关法律法规允许的条件下，(ABCD )解除与受聘人员的聘用合同。

A、双方经协商一致

B、单方面的

C、自动

D、不得

22、科学地划分事业单位类别是事业单位改革的(AB )。

A、基础

B、前提

C、阶段成果

D、最终目标

23、政府机构是依照相关法律成立的，拥有行政权力的同时承担政府职能，而事业单位是为社会公益目的设立的( ABC)。

A、法人组织

B、非盈利机构

C、公益机构

D、行政机构

24、事业单位实行岗位管理可以(BCD )。

A、实现同岗不同酬

B、实现岗变薪变

C、实现同岗同酬

D、实现岗酬相符

25、当前，我国已进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，人才特别是站在科技发展前沿的专业技术人才，在推动加快转变发展方式、提高我国核心竞争力中的(ABC )地位进一步凸显

A、战略性

B、基础性

C、关键性

D、协同性

26、《人才规划》提出，到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就( ABCD)的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定

人才基础

A、规模宏大

B、结构优化

C、布局合理

D、素质优良

27、《专技人才规划》提出我国专业技术人才发展的基本原则：( ACD)

A、服务发展，人才优先

B、以人为本，制度创新

C、高端引领，强化基层

D、分类开发，协同推进

28、从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同( ABCD)等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面

A、层次

B、区域

C、行业、领域

D、所有制

29、所谓“人才特区”就是在更加宽松的改革权和试验权的基础上，允许人才管理模式和政策具有(AB )，允许在与国际人才管理接轨方面突破现有的体制政策限制

A、优先性

B、特殊性

C、普遍性

D、权威性

30、人才也有生态位，也有适合他生存的环境状态。生物物种的生态位，讲究的是自然环境各类指标，人才的生态位要复杂的多，涉及到外在的( ABCD)

A、政治环境

B、经济环境

C、法制环境

D、学术环境

31、实施人才投资优先方针，首先要确立人才投入是效益最大的投入理念，做到( ABCD)使人才资本积累优先于物质资本积累

A、人才投资优先保证

B、加大人才资本投资力度

C、提高人才资本投资效率

D、迅速增加人才资本积累

32、由于人力资本投资具有公共产品的性质，因此(A )在人力资本投资中应承担(B)主体的角色

A、政府

B、投资

C、个人

D、社会

33、以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才( ABD)

能力

A、学习能力

B、实践能力

C、发现问题和解决问题的能力

D、创新创业能力

34、专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确(ABC )，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位

A、职责

B、任职条件

C、任期

D、在任职期间领取工资

35、所谓“柔性引才”，指的是“不求所有，但求所用”。根据人才的实际情况和本区域自身的环境条件，有的( ABCD)

A、可以实行“项目聘用”

B、可以每年请其前来讲学几次

C、可以聘用一段时间

D、可以请他度假顺便指点

36、市场在专业技术人才资源配置中起(ABD )作用

A、决定性

B、主导性

C、辅助性

D、基础性

37、我国博士后管理体系是相对独立、自成体系的。申请做博士后研究的资格和条件是( ABD)

A、新近获得博士学位

B、崇尚学术

C、年龄在35岁以下

D、身体健康的人员

38、为充分发挥专家作用，解决基层实际问题，加强基层人才队伍建设，人力资源社会保障部于2012年全面启动万名专家服务基层行动计划。参加万名专家服务基层行动计划的专家将主要从高层次人才比较集中的高等院校、科研院所及大中型国有企事业单位中遴选，重点是(ABC )

A、两院院士、国家特聘专家

B、有突出贡献中青年专家

C、百千万人才工程国家级人选

D、“千人计划”人选

39、“海外高层次人才引进计划”简称“千人计划”，主要是围绕国家发展战略目标，从2008年开始，在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够(ACD )的战略科学家和领军人才来华创新创业

A、突破关键技术

B、加强军工产业

C、发展高新产业

D、带动新兴学科

40、《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与(ABD )等人事管理制度的衔接

A、工作考核

B、职称评聘

C、竞争上岗

D、岗位聘任(聘用)

41、《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出：围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高，在( ACD)等12个重点领域，开展大规模的知识更新继续教育

A、装备制造

B、新媒体

C、生物技术

D、新材料

42、专业技术人才知识更新工程主要培训项目。重点项目包括：( ABCD)

A、高级研修项目

B、急需紧缺人才培养培训项目

C、岗位培训项目

D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目

43、专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：( BCD)

A、开展专业科目继续课程

B、开展专项继续教育活动

C、举办示范性高级研修班

D、采取灵活多样的培训方式

44、加强人才政策协调，突破行政区划界限和机关、企业、事业单位专业技术人员之间的身份壁垒，突破人才流动中的( ABCD)等制度性障碍，制定专业技术人才依法自由流动的管理服务政策

A、地区

B、部门

C、所有制

D、城乡

45、继续实施海外赤子为国服务行动计划，鼓励和支持留学人员通过( BCD)等各种形式参与祖国建设

A、停薪留职

B、合作研究

C、回国讲学

D、考察咨询

46、创新专业技术人才激励机制，( ABCD)参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一

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