《爷爷为我打月饼》教案
更新时间:2023-08-01 03:58:01 阅读量: 实用文档 文档下载
一、导入
1.猜谜导入(出示谜语课件)
有时落在山腰
有时挂在树梢
有时像个圆盘
有时像把镰刀
学生答:月饼
2.教师: 你知道中秋节吃月 饼都有什么味的? (出示各类月 饼图片)
学生答: (豆沙、 水果、 咸蛋、 海鲜、 五仁、 冰皮)
3.教师:那同学们能想象得出战争年代的月饼是怎么样的吗?
4.播放电影《啊!摇篮》视频片段
教师总结:在缺吃缺穿两万五千里长征时, 红军炊事班的罗桂田爷爷在积劳成疾、 身患重伤的情况下, 在中秋节这一天也没有忘记给保育院的孩子们打月饼。
教师: 那么今天就让我们来传唱孩子们对罗爷爷的那份爱(出示爷爷为我打月饼歌曲)
二、新授歌曲《爷爷为我打月饼》
1.带着问题初听歌曲(歌曲是怎样的情绪)
教师总结:这首歌曲舒缓优美, 歌词充满对爷爷的爱, 是非常亲切抒情的歌曲。
2.带着感情再次聆听歌曲
3.发现歌曲中附点和切分的节奏(出示课件)
X· X XXX
月 饼 真好吃
4.练习歌曲的节奏型(出示课件)
XX XX XX XX|X· X X· O
拍腿拍手打响指念节奏
念完第一段
5.读词中发现反复跳跃记号,(出示反复跳跃记号图片)
6.拍腿拍手打响指将歌词完整的念诵出来
7.再次聆听歌曲
8.跟着老师的钢琴伴奏,一边即兴动作一边学唱歌曲
9.把唱的不够顺畅的乐句提出来练习歌唱
10.拍腿拍手打响指, 边律动边唱
11.学生自主创编动作表演歌曲
12.分小组进行比赛
13.教师评价
14.教师总结:
《爷爷为我打月 饼》 让我们再次体会到革命的艰苦和伟大,同学们要铭记革命先辈给我们今天的幸福生活, 我们要努力学习回报祖国。
三、结束课堂下课
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