电子技术实验报告（逻辑门电路功能测试与设计）

实验报告（五）

课程名称：电子技术

实验项目：逻辑门电路功能测试与设计 专业班级：

姓 名： 座号：09 实验地点：仿真室 实验时间：

指导老师： 成绩：

一．实验目的：

1、掌握用multisim 软件进行门电路的逻辑功能测试与测试方法 2、掌握常用组合逻辑门电路的设计方法

3、 实验内容：

1.与非门逻辑功能测试

2．用于非门设计一个二位输入的奇偶校验电路.

4、 实验步骤：

1. 与非门逻辑功能测试

（1）74LS10D逻辑功能测试

创建电路如图5-1，电路中门的3个输入量分别由三个开关控制，三个开关分别由键盘按键A、B、C控制。设置方法为：鼠标指向开关元件，双击后进入Switch的对话框，在Value标题栏的Key项中分别选择或输入A、B、C。

图5-1

按下“运行”按钮，进行电路测试，将测试结果填入表5.1。

输入逻辑状态 输出 A 1 0 0 0 B 1 1 0 0 C 1 1 1 0 TTL电位/V 0 1 1 1 表5.1 （2）“门”控制功能的测试 1“与非”门控制功能的静态测试 ○

创建电路如图5-2，设A为信号输入端，B为控制端。输出端Z接发光二极管并进行状态显示（高电平点亮）。按表5.2进行测试。

2“与非”门控制功能的动态测试 ○

创建电路如图5-3，A端输入CP脉冲，B端输入“1”、“0”信号，观察并记录输入输出波形。

图5-2

A 0 1 0 1 B 0 0 0 0 Z1 1 1 1 1 表5.2

B 1 1 1 1 Z2 1 0 1 0

图5-3

2．用与非门设计一个二位输入的奇偶校验电路

奇偶校验电路：检验输入为1的奇偶性，即当输入1的数目是奇数时，输出为1；输入1的数目为偶数时，输出为0。 设计过程为：

（1） 根据设计要求列状态表，将本题要求的状态表填入表5.3。、 A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 F 0 0 1 0 表5.3

（2） 根据状态表写出逻辑表达式，这里的表达式为 （3） 简化逻辑表达式，简化结果为

5、 实验总结：

与非门，全“1”出“0”见“0”出“1”

门与，全“1”出“1”见“0”出“0” 或，全“0”出“0”见“1”出“1” 非，有“0”出“1”有“1”出“0”

学生签名：

年 月 日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/jm1o.html