七年级生物上册3.2.1《种子的萌发》导学案2（新版）新人教版

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第一节 种子的萌发

学习目标：

1、简述种子萌发的环境和自身条件。

2、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。

3、运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，初步学会用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 学习重点难点：

重点：种子萌发的环境条件、自身条件。 难点：各种外界条件影响种子萌发的途径。 教学过程： 一、合作探究

任务一：探究种子萌发的环境条件 播种的小资料：会给你一些什么启示?

许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。( )

播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿．如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了，但是过于潮湿又容易使种子霉烂。( ) 播种前往往要松土。( )

1.提出问题：哪种环境条件下种子才能萌发？

2.做出假设：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 3.制定和实施计划： 处 理 方 法 1号瓶 10粒种子 不加水 拧紧瓶盖 橱柜 2号瓶 10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 橱柜 3号瓶 10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 冰箱 4号瓶 10粒种子 加较多水 拧紧瓶盖 橱柜 309教育资源库 www.309edu.com

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其中2号瓶处于自然状态下,有适宜的温度、一定的水分、充足的空气,瓶内种子能正常萌发,起对照作用,叫 组; 1号瓶、3号瓶、4号瓶分别缺少一定的水分、适宜的温度和充足的空气，它们都不能萌发，叫 组。共有 组对照。 4、分析结果，得出结论：

1号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要 ；

3号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要 ； 4号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要 。 结论:种子萌发需要 。 任务二：探究种子萌发的自身条件

提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？ 问题：

1、煮熟的种子能萌发吗？ 2、大米或豆瓣种在地里萌发吗？ 3、子叶或胚乳干瘪的种子易发芽吗？ 4、处在休眠阶段的种子能顺利萌发吗？ 结论：种子萌芽的自身条件

胚必须是 的，有充足的 ，并已度过 期。

任务三：探究种子的萌发过程 1、 种子萌发的过程是怎样的？

2、种子各结构的作用

胚芽发育成 ，胚轴发育成 ，胚根发育成 ，子叶 ，胚乳 。 任务四：探究计算种子的发芽率 1、你知道发芽率的公式吗？

2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？

3、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？

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