让社会投给我赞成票
更新时间:2023-12-29 15:47:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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教案序号 课 题 5 课时 1 课型 新授 第二课 在承担责任重成长—让社会投给我赞成票 情感、态度、价值观 承担起自己的责任,树立为人民服务的思想,学会承担责任,自觉维护社会秩序,积极参与社会公益活动,服务社会、奉献社会,做一个负责任的公民。 能力 1. 认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非能力,能够对自己的教学目标 行为负责任地做出选择。 2.积极参与社会公益活动,提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。 知识 1.了解维护社会管理秩序的基本内容和要求。 2.明确公民该如何承担责任,做一个有责任心的人? 积极承担社会责任,服务社会、奉献社会,是本课的重点。 重点、难点 教学 准备 多媒体、教案 教学过程 二次备课 1
教学环节 (一)承担起自己的责任 教材处理 阅读书本材料,回答问题:(由学生讨论、交流) (1)生活中的李勇积极承担了哪些责任? (2)观察自己周围,积极承担责任的人都有哪些表现? (3)什么样的人是一个积极承担责任的人? 阅读P24材料二,在诸多事务面前,为林轩出谋划策他该如何处理才是相对合理的?由学生讨论、交流。 应分清责任的主次,统筹兼顾,对于林轩,应把带队训练首先安排,因为他作为足球队队长,责任重大。在这前提下,可以利用可利用时间,适当寻求其他同学的帮助。 (二)自觉守法,维护社会秩序 小组的方式讨论遵规守纪故事会,寻找生活中的规则,想象没有规则会出现什么情况,并讨论P26四幅图,假如是你,该怎么做? (1)举例说明遵守社会秩序有什么好处? (2)依法维护社会秩序包括什么内容?
活动场所角色行人乘客顾客游客行为规则右行,过马路走人行横道或过街天桥等。出门上路乘车去购物去公园去影剧院在学校按顺序上下车,上车买票。公平交易,买后付钱。购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全。观众学生不能大声喧哗,不能随意走动,要礼貌鼓掌。尊重老师,认真学习,不得扰乱学校秩序。 自觉守法,维护良好的社会秩序的具体要求: ①维护机关团体、企事业单位的秩序和公共场所的秩序 ②维护社会管理秩序 ③维护公共安全 ④遵守交通法规,维护交通秩序 请你来判断: 1.春节回家,携带炮竹上火车.( ) 2.深夜,在居民小区,高唱卡拉OK.( ) 3.携带管制刀具防身.( ) 4.拨打119,谎报险情.( ) A扰乱社会秩序 B破坏公共安全C妨害社会管理秩序 (三)服务社会,奉献社会 武汉百步亭花园社区成功的原因在哪里? 说一说:我参加过的服务或活动有: 感受是: 现在可以参加的公益活动是: 板书 设计 怎样做一个负责的公民 A承担起自己的责任 B自觉守法,维护社会秩序 C服务社会,奉献社会 2
教学 反思
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