高中生物(人教版必修三)教师用书:第1章 第1节 细胞生活的环境 Word版含答案
更新时间:2023-10-22 13:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载
初中、高中、教案、习题、试卷、资料
第1节 细胞生活的环境
1.描述内环境的组成和理化性质,理解组织液、血浆和淋巴三者之间的关系。(重点) 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。(难点) 3.尝试构建人体细胞与外界环境物质交换模型。
体 内 细 胞 生 活 在 细 胞 外 液 中
1.体液
(1)含义:人体内含有的大量以水为基础的液体。 (2)体液组成(如图)
①血浆,②组织液,③淋巴,④细胞外液,⑤细胞内液,⑥体液。 2.内环境
(1)概念:由细胞外液构成的液体环境。 (2)成分及转化关系
①A液:组织液,B液:血浆,C液:淋巴。
②人体内绝大多数细胞直接生活的环境是A。(填图示中的字母代号) ③不同体细胞所处的具体内环境: a.组织细胞
A、B
初中、高中、教案、习题、试卷、资料
b.毛细血管壁细胞 c.毛细淋巴管壁细胞 d.血细胞
e.淋巴细胞和吞噬细胞
A、C B、C A B
【提示】 a—A b—A、B c—A、C d—B e—B、C
[合作探讨]
探讨1:变形虫等单细胞生物有没有内环境?
提示:内环境属于多细胞生物的一个概念,单细胞生物无内环境这一说法。 探讨2:下图a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。
(1)上述3种液体中最活跃的成分是什么?为什么?
提示:b。因为组织液(c)和淋巴(a)要通过血浆(b)的循环完成物质交换。
(2)手和脚有时会磨出水泡和血泡,则水泡和血泡的主要成分分别是什么?(填字母代号及名称)
提示:c组织液、b血浆。 [思维升华]
内环境成分的内在联系
(1)组织液、血浆间的双向交换;
(2)组织液、淋巴间的单向交换及淋巴、血浆间的单向交换。
1.下列哪项除外,均为内环境概念的要素( ) A.组成为血浆、组织液和淋巴 B.细胞外液
C.体内细胞赖以生存的液体环境 D.细胞内液
【解析】 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,A正确;细胞外液又叫内环境,B正确;多细胞生物体内细胞赖以生存的液体环境是内环境,C正确;细胞内液不是内环境的概念要素,D错误。
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