创先争优个人小结

篇一：党员创先争优活动个人总结

党员创先争优活动个人总结

甘 在 维

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思。按照校党支部的统一安排，我积极投身于创先争优活动中去，参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省、市、县、镇及教育系统党委（组）领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深入学习，二是联系实际，三是征求意见，四是勤恳自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己参加创先争优活动进行一次总结。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、讲作风，保持进取精神

在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一

定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（五）工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在推进教师专业化发展上见成效。

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。

第三、在提高教学效益上见成效。

我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着

眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力和领导素质修养。

努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。

始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

篇二：创先争优个人总结精选

创先争优个人工作岗位 个

人

工

作

总

结

=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=

转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成创先争优个人岗位所在的单位）创先争优个人工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好创先争优个人岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在创先争优个人工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的创先争优个人所有工作任务，履行好×××（改成创先争优个人岗位所在的单位）创先争优个人工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成创先争优个人岗位所在的单位）创先争优个人工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养

一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成创先争优个人岗位所在的单位）创先争优个人

篇三：创先争优活动个人小结

创先争优活动个人小结

根据集团公司、新疆公司和公司党委的统一安排，在党的基层组织和党员中深入开展以“创建先进基层组织、争当优秀共产党员”为主要内容的“创先争优”活动。做为普通党员，我能积极响应支部号召，迅速而扎实的参与到创先争优活动中，这次难得的学习锻炼机会让我受益很多，也实实在在感受到了自己存在的差距。为了更好的参与创先争优活动，进一步提升自己，做好本职工作，现将个人参加创先争优活动的情况小结如下：

一、全面学习，增强搞好创先争优活动主动性和责任感

创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动后的又一次大的学习活动。我能按照上级的要求，紧紧抓住这次难得的学习机遇，力争使自己在理论水平和工作能力上都有较大的提升。为了能深刻理解和领会创先争优活动的背景和要求，从宏观上把握创先争优活动的重大意义，我通过多种途径学习胡锦涛《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》、习近平在中央党校的一系列讲话、《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》及集团公司领导关于开展“创先争优”活动讲话等相关文章。通过这些理论、讲话、文章的学习，极大的开拓了理论视野，加深了对创先争优活动的重要意义的理解，增强了参加活动的主动性和积极性。

二、积极参与，主动做好创先争优活动各项工作

为了持久、扎实、有效的做好创先争优活动的各项工作，我主动

调整心态，适应形势，认真领会，把握标准，广泛学习，提升效率，较好的完成了支部交给的各项任务，确保了支部创先争优活动的顺利开展和效果落实。概括起来主要有以下几点：一是积极参加支部及党委组组织的学习教育活动。学习教育活动是创先争优活动的重要方式之一，支部及党委组织了多次学习教育活动，增强了创先争优活动的效果。本着有利于工作开展，有利于自我提高的目的，我积极参加了各种学习教育活动，每次活动都很认真做好笔记，认真消化吸收，力争使每次活动都成为提升自我的机会，同时也增强了我参与创先争优活动的兴趣。二是协助支部书记做好支部建设工作。按照工作分工，我能积极主动的协助支部书记做好支部党建工作。本着增强主动性、保持高标准、力争有创新的原则,积极主动、竭尽所能在工作效率、效果、质量上下功夫，较好的完成了组织所赋予的工作任务，为支部建设贡献了自己微薄之力。三是按照支部要求，认真制定支部创先争优活动方案。支部创先争优活动方案是支部开展创先争优活动依据和准绳。受领任务后，我积极行动，首先认真研读中央、省委以及委党组有关创先争优活动的所有文件，认真学习各级领导的讲话，首先做到了深入理解精神实质。其次认真参考了兄弟单位的好做法，本着取众人之长为我所用的目的吸收借鉴。最后针对支部实际，起草了创先争优活动方案，确保了支部创先争优活动的有序开展，扎实推进。四是主动学习，不断适应工作需求。工作任务的连续性和工作形势的变化性，是做好工作必须适应的客观实际。为了适应形势变化，紧跟发展步伐，我始终坚持学习，尤其注重掌握时政形势，学习优秀理论文

章，研读要闻评论，使思想始终与时代保持一致，确保工作任务完成的质量水平。

三、躬身实践，扎实践行公开承诺

按照委党组和党支部的要求，结合工作和个人实际做出以下承诺：1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，努力提高自己的政治理论水平。2、严格遵守国家法律法规和集团公司、新疆公司及吐电公司的各级规章制度，严格按照党员的标准约束自己的言行，认真履行党员义务，严于律己，自觉维护党的形象，坚决遵守党的纪律。

3、认真履行岗位职责，热爱本职工作，自觉加强党性修养和锻炼，时刻牢记共产党员的根本宗旨，努力保证完成公司培训任务。4、严于律己，清正廉洁，坚持党员的无私奉献精神，努力做到吃苦在前，享乐在后，牢固树立大局观念，弘扬团队精神，坚持个人利益服从集体利益。5、全面提升个人素质，从严要求自己，无论是思想还是工作，无论是学习态度还是个人修养，都要求从内心里提出更高要求，要无时无刻，随时随地以一名共产党员来要求自己。为了履行承诺，确实使承诺成为自我促进、自我提高的动力，真正实现个人素质和能力的提高，为单位发展献策献力，我着重做了以下几项工作：一是从抓自身工作作风入手规范言行。二是从抓学习入手提高理论素质。三是从完成工作任务入手提升工作能力和水平，促进理论向实践转化。

四、查找问题，明确下一步努力方向

存在的问题是客观的，正确认识、科学对待这些问题，能够进一

步明确努力方向，有针对性的改进学习和工作，促进理论素质和工作能力的进一步提升。概括起来主要存在以下问题和不足：

学习上存在的问题。一是学习的系统性还不够强，对知识的涉取存在随意性缺乏目的性，由此导致了学习效果不好、效率不高；学习方法方式还有待改进。二是学习时间难以保证，更缺乏潜心研读的时间。主要表现在学习有时间学没时间就不学，缺乏自我强制性，同时读书时不能完全沉下心来融入进去，思想不集中，导致学习的效率不高；三是学习中思考的不够，只限于读，缺乏思考总结消化的时间和环节。

工作上存在的不足。一是工作的效率还不够高。主要表现在在工作的完成过程中存在时间浪费多工作效率低的现象，工作容易被其它事情打断；二是工作离一流的标准还有差距。主要表现在工作遇到困难时存在降低标准的情况，在工作量大时间紧的情况下工作不够细致，存在这样或那样的漏洞，制约了工作质量的提升。

下一步努力方向。针对以上存在的不足，我决心抓住这次领导点评的机会，认真总结，加强学习，拓宽思路，狠抓落实，力争使自身全面素质再有提高。一是进一步调整精神状态，积极面对困难和问题。精神状态的问题是干好一切工作的根本问题，精神状态好不好直接关系到工作学习的积极性和主动性是否强，关系到工作效率高不高，关系到工作质量的高低。因此，我决心从调整精神状态入手，积极应对面临的问题和不足、困难和挑战。关于如何调整工作状态，我想主要从以下几个方面入手：首先，确保学习和工作的计划性。其次，做好

学习和工作笔记，及时总结经验查找不足。最后，留出一定时间用于思考和规划，确保学习和工作时时保持正确的方向。二是进一步转变观念，拓宽思路，找准问题解决办法，提升效率。思路决定出路，观念影响方法。要时时汲取最新理念，开拓思路、更新观念，在时代背景下寻找解决问题的最新、最佳方法，促进问题及时有效的解决。三是搞好学习和工作的结合，努力在提升工作能力和自身素质上见成效。注重解决工作和学习的矛盾，在化解矛盾中转变观念，探求方法，实现学习与工作的结合。四是进一步加强自身修养和党性锻炼，带动工作和学习的健康发展。通过加强学习锤炼思想，通过规范言行协理身心，通过严格要求树立形象，通过深入实践强化素质，不断进行自我修炼提高，不断适应工作学习的新形势新任务。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终保持和发扬求真务实的工作作风，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作和学习中，力争取得新成效。

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