高考历史全程检测十八：资产阶级革命时代的东西方世界(附答案)

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高考历史全程检测十八：资产阶级革命时代的东西方世界

本试卷分Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟 第Ⅰ卷（选择题共60分）

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

英国资产阶级革命经历了曲折反复的发展过程，它的完成标志着一个新的历史时期的到来。据此回答1-3题。

1之所以把1640年英国新议会的召开作为资产阶级革命开始的标志，是因为()

A．议会提出了掌握政权的要求

B．国王宣布“讨伐议会”，挑起了内战

C．议会组建军队与王军交战

D．内战后议会把持了全国政权

2“近来以国王权威擅自废除法律 为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”这些引文应出自()

A．卢梭的《社会契约论》

B．英国的《权利法案》

C．美国的《独立宣言》

D．法国的《人权宣言》

3之所以说，英国资产阶级革命的完成标志着一个新的历史时期的到来，主要是因为

()

A．是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利

B．为英国资本主义的发展扫清了道路

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C．是人类历史的重大进步

D．反映了当时整个世界的要求，对欧洲和世界其它地区都有广泛影响

启蒙运动是继文艺复兴之后又一次思想解放运动，它的产生不是偶然的，它不仅对欧洲，而且对北美、亚洲产生了巨大影响。据此回答4-6题。

4启蒙运动产生的根本原因是()

A．文艺复兴奠定基础

B．资产阶级力量的壮大

C．资本主义商品经济的发展

D．封建专制统治的腐朽

5人们之所以将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想

()

A．批判了旧秩序，对新社会提出设想

B．批判了专制主义，提倡自由平等

C．批判教权主义，提倡理性主义

D．否定封建王权，提倡民主自由

6启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴，主要表现在()

A．影响涉及亚洲、拉美

B．为资本主义近代制度提出了设想

C．彻底批判专制主义，教权主义

D．否定专制王权，追求民主自由

法国大革命是继英国资产阶级革命后资本主义发展历史上的一件大事。据此回答7-8题。

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7法国大革命中，最能够体现摧毁封建制度的措施是()

A．把路易十六送上断头台

B．废除君主制，建立共和国

C．废除封建义务，把逃亡地主、贵族土地分成小块卖给农民

D．颁布了《人权宣言》

8以下对法国大革命时期当权各派的评述不正确的是()

A．君主立宪派为实现革命目标作出了重大贡献

B．吉伦特派当权期间革命继续向前发展

C．雅各宾派的措施均超出了革命的目标

D．热月党人在结束恐怖方面是有功的

在热月党人统治时期，由于督政府的软弱，军人出身的拿破仑掌握了法国政权，建立了拿破仑帝国。据此回答9-10题。

9恩格斯说：“假若不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会有另一个人来扮演，这点可以由下面事实证明，即当需要有这样一个人的时候他就会出现。如克伦威尔和罗伯斯庇尔等”。恩格斯这段话的基本观点是()

A．英雄造时势

B．经济基础决定上层建筑

C．重要历史人物的出现是社会发展的客观需要的必然结果

D．资产阶级的两面性

10拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响在于()

A．强化了封建君主制

B．以武力和法典推广法国革命的观念

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C．遏制了俄国向西的扩张

D．刺激了英国经济的发展

英属北美13块殖民地的人民通过独立战争，建立了自己独立的国家。据此回答11-13题。

11英属北美13个殖民地的抗英斗争，到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争，出现这一转变主要是由于()

A．英国压迫加剧，北美人民反英意识增强

B．北部几个殖民地资本主义经济迅速发展

C．各殖民地间初步形成了统一市场

D．统一的美利坚民族开始形成

12北美独立战争也是一场资产阶级革命，主要依据是()

A．消灭了封建统治阶级

B．建立了资本主义制度

C．具有反殖民反封建双重性质

D．是资本主义之间的战争

13马克思认为，“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响了警钟”，其含义是()

A．独立战争冲击了欧洲封建统治秩序

B．独立战争对欧洲资产阶级革命有推动作用

C．独立战争使欧洲殖民者感到恐惧

D．独立战争沉重打击了欧洲封建统治者

14下列关于拉丁美洲独立革命的叙述，不正确的是()

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A．伊达尔哥领导墨西哥人民点燃了拉美独立运动的烈火

B．玻利瓦尔和圣马丁分别是南美洲北部和南部的主要革命领袖

C．革命的对象都是西欧殖民者

D．独立战争于1826年取得最后胜利

17、18世纪，先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命。据此回答15－17题。

15这三次革命的共同之处是()

A．都体现了封建制度必然过渡到资本主义制度的规律

B．革命武装都打败了王党军队

C．都处死了国王

D．都建立了资本主义政治制度

16下列关于这三次革命成功的表述，正确的是()

A．英国靠战场上的胜利完成了革命

B．大陆军攻克英军最后据点随即宣告美国独立

C．法国大革命的胜利是由于人民群众的积极参与和历次议会的努力奋争

D．都以颁行宪法为革命成功的标志

17这三次革命具有重大意义，它们()

A．共同代表了世界近代史的开端

B．标志着英、美、法进入了资本主义时代

C．引发了第一次工业革命

D．直接导致资本主义世界市场的形成

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英国的《权利法案》、法国的《人权宣言》和美国的《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果，体现了时代精神和资产阶级的要求。据此回答18-19题。

18它们内容的相同点体现在()

A．反封建专制制度

B．反对压迫剥削，要求平等、民主、自由

C．反对殖民压迫，实现民族独立

D．建立资本主义法制社会

19最能体现这一时期时代精神的资产阶级政治经济要求的文件是()

A．《权利法案》B．《人权宣言》

C．《独立宣言》D．《1787年宪法》

20以下对1718世纪的历史表述正确的是()

①人类社会正处在从封建社会向资本主义社会过渡的进程中

②世界绝大多数国家和地区还处在封建或封建社会之前的发展阶段

③社会主义运动已经成为一股进步的历史潮流

④早期的民族解放运动已在部分地区取得胜利

⑤摆脱落后追赶先进是世界各国共同追寻的目标

A．①②④B．③④⑤

C．①③④D．①②③④⑤第Ⅱ卷（非选择题共40分）

二、非选择题（21题10分，22题10分，23题10分，24题10分）

21阅读下列材料：

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材料一国王是法律的创造者，而非法律创造国王。 假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去。 正像争论上帝能做什么是无神论和渎神一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。

──［英国］詹姆士·斯图亚特《神权》（1603年）

材料二人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切成员的财产。 当立法者们图谋破坏人民的财产或者贬低他们的地位，使其处于专断权力之下的奴役状态时，立法者就使自己和人民出于战争状态。人民因此就无须再予以服从，从而只能寻求上帝给予人们以抵抗强暴的共同庇护。

──［英国］约翰·洛克《政府论》（1688年）

回答：

(1)分析上述两则材料思想倾向的不同。

(2)根据史实说明这两种思想在其所处时代的作用。

(3)两则材料都提到“上帝”，试分析其各自的实质。

22阅读下列材料

材料一美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想切实可行——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体。

材料二我们看到，《人权宣言》的发表形成了法国大革命的高潮，这并非偶然的，起草该宣言的委员会承认，“这一崇高的思想”产生于美洲。在北美洲确立起自由的那些事件中，

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我们已进行合作；北美洲向我们表明了我们应将对于自身的保护建立在什么原则的基础上

材料三重要的一点是，美国已成为自由和机会的一个象征。它作为没有以往数千年的负担和积淀的一块新的土地而受人羡慕。例如，德国的音乐家和诗人舒伯特宣称，在美国，十三扇“金色的大门各向不容异说的专制政治的受害者们敞开着。”

材料四当时的英国政治家埃德蒙·伯克已意识到美国革命意义：一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生并不同于任何现存国家中的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的国家，它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。

──以上材料均摘自《全球通史》

请回答：

(1)你如何理解材料四中美国是一个“新的种类的国家”？

(2)依据材料一、材料二分析美国革命与法国革命之间的影响？

(3)上述材料对美国革命的意义的认识有何共同之处？对此，你如何评价？

23简述17-18世纪英法美三国资产阶级革命的必然性、进步性和局限性。

24法国启蒙思想家提供了哪些社会学说？各举一例说明法国和美国早期资产阶级革命怎样实践了这些学说。

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参考答案

一、单项选择题

1A2B3D4C5A6B7C8C9C10B11D12B13B14A15D16C17B18B19B20A

二、非选择题

21答案：

（1）材料一将国王凌驾于法律之上，人民无权议论国王的行为，国王的权力是上帝所赋予的。（2分）材料二认为立法权是人民赋予的，法律应体现人民利益。保护一切社会成员的财产，如果立法者违背人民利益，人民有权反抗。（2分）

（2）材料一体现的思想力图维护君主专制权力，结果导致资产阶级、人民群众与封建统治者之间矛盾激化，是引起革命的原因之一。（2分）材料二中体现的思想为资产阶级和人民群众反对封建君主专制和建立资本主义政治法律制度提供了理论依据。（2分）

（3）材料一中提到的上帝是为了说明君权神授（1分）；材料二提到的上帝是为了说明天赋人权思想。（1分）

22答案：

（1）资产阶级性质的国家。此时英国已建立资产阶级专政，所以美国并非唯一“新的种类”国家，它与英国相比，只不过政体形式有所区别。（3分）

（2）美国独立战争受欧洲启蒙思想的影响，并证明了它的可行性，法国革命的发生又受到了美国革命的推动。（2分）

（3）四段材料充分肯定了美国独立战争的作用，尤其是对欧洲产生了重要影响。美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，为资本主义发展开辟了道路，具有重大意义；它对欧美革命的爆发起了推动作用；其国际关系影响也日益增强。但革命又有明显的局限性，黑奴制的存在和种族歧视反映了其具有反民主性。以上材料中的观点只看到其积极的方面而没有看到其局限性。（5分）

23答案：

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（1）必然性

①封建制度或殖民统治束缚了资本主义经济的发展。英国和法国都是因为资本主义发展受到本国封建统治的束缚。（1分）

②美国则是北美资本主义的发展受到英国殖民统治的束缚。都必须通过革命打破这种束缚。（1分）

（2）进步性

①都推翻封建王朝或外国殖民统治，完成了革命任务，确立了资产阶级统治，促进了资本主义的进一步发展，这是人类历史上的重大进步。

②英国资产阶级革命，揭开了欧美资产阶级革命的序幕，标志着新的资本主义的历史时期的到来。

③美国独立的胜利，推翻了英国殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义的迅速发展奠定了基础，并对法国大革命和拉美独立运动产生了积极影响。

④法国大革命不仅动摇了法国1000多年的封建统治，而且沉重地打击了欧洲各国的封建统治，它的彻底性为各国树立了榜样，具有世界意义。（4分）

（3）局限性

①都是一种剥削制度代替另一种剥削制度的革命。（1分）

②英国宣布为共和国，但后来出现斯图亚特王朝的复辟，最终才确立了资产阶级和封建势力相妥协的君主立宪政体。美国1787年宪法打上了种族歧视的烙印。法国的《人权宣言》和1791年宪法也体现了资产阶级民主的虚伪性。（3分）

24答案：

（1）提出的学说主要有：三权分立学说、天赋人权学说、社会契约论和人民主权说。（4分）

（2）实践：①1787年美国宪法规定，把美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，体现了三权分立的原则。②1789年，法国制宪会议发布了《人权宣言》，提出了“自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的人权，财产是

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神圣不可侵犯的权利”等，体现了天赋人权的思想。③1792年，法国召开国民公会，通过了成立共和国的决议，废除了君主制度，体现了人民主权的原则。1793年，国民公会以路易十六“阴谋反对公众自由和危害国家安全”的罪行推上断头台，体现了社会契约论思想。（第③点答案也可举例为：美国《独立宣言》宣称“一切人生来就是平等的。 如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它”，体现了社会契约论的思想。1787年宪法规定，总统和议员由人民选举产生，体现了人民主权学说。）（6分）

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