太阳对地球的影响

篇一：太阳对地球的影响教学反思

《太阳对地球的影响》教学反思

《太阳对地球的影响》这一节主要在说太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。本节课的重点是在讲述太阳辐射及太阳活动对地球的影响而不是其本身。太阳辐射和太阳活动对地球的影响分别从对地理环境和人类活动两个角度阐释。分别涉及4个方面。与此同时，我们也要有把握好态度价值观，辩证去看待宇宙环境对地球的影响。

本节课我采用多媒体教学，用一个课时，两个重点各占一半课时。我个人认为，利用多媒体对本节课进行讲解，图文并茂，可以让学生对不可感知的知识点有深刻的理解，同时也可以将一些难点简单化，也可以给出一些图片，去增加学生的认知。课后，我听了年级组教研组长赵晋霞老师的课，对我有很大的触动。老师之间要经常进行交流，尤其是年轻教师，要多向年长的有经验的老师学习，可以更快的帮助自己成长。赵老师课上，课堂松驰有度，时间分配上也更合理，在讲解知识点时重点突出，有详有略。而我上课，语速快，整个课堂显得很紧张，什么都想讲，就怕学生听不懂，有些地方拓展太多。很难保证课堂有效时间及高效课堂。赵老师的课给我印象最深的是学生活动的处理，比如书本上的活动，首先他们会带学生分析题目，教他们如何看图表，怎么去找关键词，题与题之间有什么联系，给学生充足的时间思考，提问时注意对学生的引导及教会学生语言的规范，真正挖掘到了题目的深意，真正是在培养学生的学习能力和养成良好的学习方法。我在处理学生活动时，缺少带学生分析题目、引导学生解题的环节，留给学生思考的时间往往短。

以学生为本，我做的不到位。教师不仅要授之以鱼，更要授之以渔。在教学中要尊重规律，利用规律，才可以创造出高效课堂，才可以上好一节课。

篇二：1.2 太阳对地球的影响含答案

1.2 太阳对地球的影响

一、选择题

据天文学家预测，2015年3月20日将在冰岛、欧洲、非洲北部、亚洲北部出现日全食。届时

将会出现如下图的景观。据此回答1～3题。

1．图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的( )

A．都是光球层 B．都是色球层

C．都是日冕层 D．光球层与色球层

2．发生在图中太阳被遮挡的部分的太阳活动有( )

A．黑子B．耀斑

C．太阳风 D．黑子、耀斑

3．图中外围发亮的太阳大气层活跃时对地球产生的影响可能是( )

A．我国南方地区出现美丽的极光

B．影响北方地区的互联网络

C．轮船航行过程中指南针突然失灵

D．流星现象多发

【解析】 第1题，日全食发生时光球层被遮住，色球层和日冕层显露出来。第2题，黑子

发生在光球层。第3题，色球层活跃时发射出大量的电磁波和高能带电粒子流，会干扰地球

电离层和磁场，并影响地球气候。流星现象与太阳活动无关。

【答案】 1.D 2.A 3.C

4．下列关于太阳辐射的叙述，正确的是( )

A．太阳辐射能不仅能量大，而且分布集中

B．太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素

C．太阳辐射能大部分到达地球

D．煤、石油等能源与太阳辐射无关

解析：太阳能量巨大，但分散，到达地球的能量仅占太阳辐射能的22亿分之一；煤、石油是

地质时期沉淀下来的太阳辐射能。

5．关于太阳活动的叙述正确的是( )

A．主要类型是太阳黑子和太阳风

B．耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示

C．太阳黑子多的时候，通常耀斑也多，并且它们出现的地方也一样

D．太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑没有周期性

解析：太阳活动有多种类型，其中最主要的是黑子和耀斑，黑子、耀斑的变化周期大约均为

11年，黑子是太阳活动强弱的标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示。

6．下列国家最有可能观测到极光的一组是( )

A．英国、墨西哥 B．加拿大、挪威

C．意大利、西班牙 D．印度、巴基斯坦

解析：B.受磁场影响，极光多发生在高纬度地区。加拿大、挪威夏半年可见极光。

7．下列关于太阳辐射的说法正确的是( )

A．太阳辐射在地球上的分布是均匀的

B．太阳辐射与生物量有相关性

C．太阳辐射能量来源于太阳内部的氦原子核聚变反应

D．B.因太阳离地球远，故太阳辐射又称长波辐射

解析：生物量的多少与太阳辐射多少有关。

8.下列地理事物或自然现象中，与太阳辐射无关的是

A.煤炭、石油

B.河流奔腾入海

C.风的形成

D.火山爆发

【解析】

D

在德国和日本，随处可见厂房和大楼屋顶的黑色“硅极”，这就是太阳能屋顶。风和日丽的白

天，“屋顶”将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。我国有关专家指出：上海没有油

田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。据此回答9～10题。

9、上海的年平均太阳辐射量高于德国和日本，是因为( )

A．地势高，空气稀薄

B．河湖纵横，太阳有效辐射强

C．地面裸露，比热容大

D．纬度偏低，晴天多

10、太阳辐射的主要作用是( )

①促进地球上水、大气运动和生命活动的主要动力②产生“磁暴”现象的原动力 ③人类

生产、生活的主要能量来源 ④太阳内部核反应的能量来源

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【解析】

D C

11.有关太阳的叙述，正确的是（ ）

A.太阳的质量是不断耗损的

B.源源不断地以无线电波形式向四周辐射能量

C.太阳辐射能量大部分到达地球

D.太阳辐射能量大而集中，易利用来发电

【解析】

A

太阳是距离地球最近，对地球影响最大的一颗恒星。据此回答12-13题

12. 下列现象的产生，主要是由于太阳的光热引起的是（ ）

①陆地表层岩石的风化、土壤的形成②地球上的水循环

③地球大气环流④植物的光合作用

A. ①②

B. ①②③

C. ①②④

D. ①②③④

13. 太阳的能量来源于

A. 强烈的太阳风

B. 黑子和耀斑的强烈活动

C. 太阳内部物质的核聚变反应

D. 放射性元素衰变产生的热能

【解析】

D C

太阳为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。根据所学知识完成14-15

题。

14．下列关于太阳的叙述正确的是

A、太阳是一颗行星

B、太阳是一颗恒星

C、是一个固球体

D、主要成份是氮和氧

15. 太阳活动的主要标志是

A．日珥现象

B．极光现象

C．太阳风现象

D．黑子和耀斑现象

【解析】

B D

16. 农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”中，体现了太阳辐射为地球提供（ ）

A．光、热资源

B．大气运动、水循环的原动力

C．生产能源

D．生活能源

【解析】

A

17. 有关太阳辐射的叙述，错误的是（ ）

A．我们看到的太阳光主要来自Ⅱ层

B．太阳辐射能与地球上的水循环、大气循环关系不大

C．我国太阳年总辐射量最低的地方是四川盆地

D．煤炭、石油、天然气的能量来自太阳辐射

【解析】

B，太阳辐射是地球上水循环、大气循环的根本动力；A，地球上接收的太阳光基本上都是由

光球层发射出来的。

读太阳辐射中各种波长的光所占的比例图，回答18-19题

18.太阳辐射分为三部分，其中A、B、C分别代表（ ）

A．红外光、紫外光、可见光

B．紫外光、可见光、红外光

C．红外光、可见光、紫外光

D．可见光、紫外光、红外光

19.下列有关太阳对地球影响的叙述，正确的是（ ）

①为地球直接提供能量和能源②太阳辐射对地球的影响均是有利影响

③太阳辐射会引发磁暴④太阳活动与大气降水变化有相关性

A．①③B．②③ C．③④ D．①④

【解析】

18.B

19.D

20. 下列哪些现象属于太阳活动对地球的影响（）

①地面无线电短波通讯的短暂中断；

②地球两极地区出现的极昼、极夜现象；

③大气中的二氧化碳含量增多，全球变暖；

④磁针剧烈颤动，不能正确指示方向

A．②④ B．①④ C．①② D．②③

【解析】

B

电影《2012》讲述在2012年，地球因为异常的太阳活动而面临毁灭，到处都是天崩地裂、岩

浆喷发。据此回答21～22题。

21．下列关于太阳活动的说法中正确的是（ ）

A．一定会引发地震、火山喷发 B．可能引发干旱、洪涝等灾害

C．使青藏高原海拔升高 D．一定使人类遭受灭顶之灾

22．下列属于地球上存在生命的条件的是（ ）

A．黄赤交角的存在 B．地球自转和公转周期较长

C．适宜的温度、液态水和大气D．地球不透明、不发光

【解析】BC

23. 2013年11月17日17时左右，有着“流星雨天王”之称的狮子座流星雨达到极大。据此，

回答问题。

绝大部分流星体在到达地面以前都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是( )

A．使地球表面的温度升高

B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

C．减少了小天体对地球表面的撞击

D．使地球表面昼夜温差不至于过大

【解析】

C

流星体主要在高层大气中燃烧，对近地面温度影响不大；流星现象对太阳辐射和地表温度影

响很小。故选C。

神舟九号飞船于2012年6月18日与天宫一号完成自动交会对接。神舟九号与天宫一号对接

形成组合体后，航天员将通过对接通道，进入天宫一号目标飞行器实验舱工作和生活。据此

完成下面24-25题。

24．最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是( )

A．云雾

B．太阳活动

C．流星

D．太阳辐射

25．该图为神舟九号返回舱,可发现其表面有类似“烧焦”的痕迹,其形成类似于以下哪种事物

( )

A.彗星

B.流星

C.极光

D.卫星

【解析】

B B

下图是“一位天文摄影爱好者在某地用连续曝光拍摄的北极星空照片”。读图，回答26～27

题。

26．该照片能证明

A．地球自转

B．地球公转

C．流星现象

D．恒星运动

27．如果拍摄时所用仰角为55°，那么拍摄的地点一定在

A．赤道

B．热带

C．南寒带

D．北温带

【解析】

A D

28. “火星冲日”是难得一见的自然现象：火星、地球、太阳成一条直线，火星与太阳形成“此

升彼落”(相对于地球)奇观。

下列能反映“火星冲日”现象中火星、地球和太阳三者位置关系的是( )

篇三：第二节 太阳对地球的影响习题

第二节 太阳对地球的影响

学习目标

1、太阳辐射的能量来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响；太阳活动的类型及对地球电离层、磁场和气候的影响。

2、理解太阳辐射的基本规律，太阳活动的特征。

3、太阳辐射对地球的影响；太阳活动对地球的影响。 重点、难点

1、太阳辐射对地球的影响；太阳活动对地球的影响。

2、太阳辐射影响地球大气运动和水循环；太阳活动对地球电离层和磁场的影响。 典型例题

1.如果建立四座同等规模的太阳能发电站，其地点分别是：①青藏高原，②北疆，③东北平原，④成都平原，则年总发电量由多到少依次是( )

A.①②③④ B.④③②① C.②④③①D.④②③①

解析：我国太阳辐射能最多的地方为青藏高原，其次为西北内陆地区，太阳辐射能最少的地区为四川盆地。答案：A

2.太阳活动的主要标志是( )

A.日珥现象 B.极光现象 C.太阳风现象D.黑子和耀斑现象 解析：太阳活动的主要标志是出现在光球层上的黑子和出现在色球层上的耀斑。

答案：D

3.太阳活动对地球的影响有( )

A.扰乱地球上空的电离层，使地面无线电短波通信受到影响，甚至出现中断 B.使地面发生地震，发生“磁暴”现象 C.使赤道上产生极光

D.流星体进入地球的大气层

解析：太阳活动对地球的影响主要有：（1）干扰电离层，影响无线电短波通信；（2）干扰地球磁场，产生磁暴现象；（3）在两极上空产生极光。答案：A 知识清单

（一）太阳辐射对地球的影响 1．太阳辐射

概念：太阳源源不断地以 的形式向宇宙空间放射能量。 能量来源：太阳内部的 反应。 2．对地球的主要影响：

（1）直接为地球提供 资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。

（2）维持着 温度，是促进 、 和 的主要动力。 （3）被古代生物固定后积累形成了。 （4）日常生活中和生产中所用的主要 来源。 （二）太阳活动对地球的影响

1．太阳大气层的结构：从外到里分为和 2

3．太阳活动地球的影响：

（1）对地球气候的影响：黑子活动高峰年，地球上出现反常气候的概率 。 （2）对地球电离层的影响：干扰电离层，使受到影响。

（3）对地球磁场的影响：扰乱地球磁场，产生“ ”现象，使磁针不能正确指示方向；高纬度地区产生美丽的 。 基础训练 一、单选题

1、太阳能量来源于（ ）

A．黑子和耀斑的强烈活动 B．强劲的太阳风

C．内部物质的核聚变反应 D．放射性元素衰变产生的热能 2、下列地点中，利用太阳能热水器条件最好的是（ ）

A．海南岛B. 拉萨C. 重庆 D. 漠河 3、下列选项中,不能反映太阳辐射重要作用的是 ( ) A. 水循环B.大气运动 C.生物演化 D.地热资源 4、下列现象中与太阳辐射有关的是（ ）

A．两极地区的极光 B．地球内部温度不断升高 C．地热能发电 D．煤、石油等化石燃料的形成 5、太阳辐射的主要作用是( )

①促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力②产生“磁暴”现象的原动力 ③人类生产、生活的主要能量来源 ④太阳内部核反应的能量来源 A.①② B.③④C.②③ D.①③ 6、太阳辐射的纬度变化导致了地面上( )

A.不同纬度获得热量的差异 B.不同经度获得热量的差异 C.不同海拔高度获得热量的差异 D.不同海陆位置获得热量的差异

7、太阳的大气层由里向外依次是

A．日冕、色球、光球 B．色球、光球、日冕C．日冕、光球、色球 D．光球、色球、日冕 8、太阳活动的主要标志是( )

A.日珥现象 B.极光现象 C.太阳风现象 D.黑子和耀斑现象 9、公元前28年，曾有记载：“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”这种现象发生在太阳大气层中的( )

A.光球B.色球 C.日冕 D.大气层外 10、日全食时，不能看到的太阳大气层及 其太阳活动是( )

A.色球、耀斑 B、日冕、耀斑 C、光球、黑子 D、日冕、太阳 11、近两年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是（ ） A．太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上

B．前一次太阳活动极大年到再一次活动极大年的平均周期约为11年

C．太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通讯 D．新加坡的小朋友在晚上做作业时看到了美丽的极光现象

北京、杭州等地曾受“日凌”的袭击，广播电视、通信信号受到不同程度的影响。据北京天文台介绍，每年的春分、秋分前后，太阳、地球和同步通信卫星将会呈一线排列。这时，通信卫星处于太阳和地球之间，太阳较强的电磁波辐射就会进入接收系统，干扰通信业务信号，产生所谓的“日凌”现象。 读图回答9—10题。

12.下列有关“日凌”的叙述，正确的是

A.“日凌”产生时，地球位于太阳和同步通信卫星之间B.“日凌”是太阳本身的一种异常活动C.“日凌”是太阳对卫星通信的干扰现象D.“日凌”是太阳黑子爆发的结果

13.2003年3月发生“日凌”现象时，地球位于图中的

A.①处附近 B.②处附近 C.③处附近 D.④处附近 二、综合题

14、读“地球表面各纬度的全年和冬、夏半年辐射总量图”，完成下列问题。

（1）全年获得太阳辐射最多的是______，随着纬度的增高，辐射量便渐次________，极小值出现在__________。

（2）夏半年获得太阳辐射最多的是在__________的纬度带上，由此向

__________和__________逐渐减少，最小值在__________。

（3）冬半年获得太阳辐射最多的是

__________，随着__________的增高，太

阳辐射量也迅速__________，到__________为零。

（4）夏半年与冬半年的辐射量差值，随着__________的增高而__________。 15．读“太阳黑子与年降水量的相关性”图，回答下列问题：

(1)太阳黑子发生在太阳大气层的_______层上，其之所以黑，是因为它的_______比太阳表面其他地方低。在黑子数目最多的地方和时期，也是_______出现频繁的地方和时期，它们的活动周期大约是_______年。

(2)12测站说明，当太阳黑子增多，年降水量随着_______，因而它们之间存在着_______相关的关系。而22测站则说明，太阳黑子与年降水量之间存在着_______相关的关系。

(3)简述36测站中太阳黑子与年降水

量之间的关系____________________________________________________________。 高考真题体验

（2004年上海春季）北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕层抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强“磁暴”。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。据此回答下面两题。

16．据“太阳外部结构示意”图可知，这次到达地球的带电粒子流来自于图中的（ ）

A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处

17．除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是

A．英国、墨西哥B．加拿大、挪威 C．意大利、西班牙 D．印度、巴基斯坦

答案：

典型例题：1、A 2、D 3、A 知识清单 1、 电磁波

核聚变

2、 对地球的主要影响 （1）、光和热

（2）、地表，水循环.、大气运动和生物的活动 （3）、煤炭、石油资源等 （4）、能量

二、太阳活动对地球的影响。 1、日冕层、色球层和光球层。 2、光球层和色球层，11年。 3、太阳活动对地球的影响 （1）、增大 （2）、无线电通信 （3）、“磁暴”； 极光

基础训练

1—5：CBDDD6—10： ADDAC 11—13 BCC14：（1）赤道、递减、两极

（2）200附近、赤道、高纬、极地 （3）赤道、纬度、减少，极地 （4）纬度 加大15：（1）光球、温度、耀斑、11 （2）增加、正、负

（3）太阳黑子与年降水量存在着一定的相关关系。

16、D 17、B

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