计算机与信息科学学院教师岗位分类管理与聘任工作实施细则2012.5.14-v5

更新时间:2023-10-18 06:56:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

西南大学计算机与信息科学学院 软件学院 教师岗位分类管理与聘任工作实施细则(试行)

第一章 总则

第一条 根据“西南大学岗位设置管理实施办法” [西校?2007?361号]和“西南大学教师岗位设置与聘用实施细则” [西校?2007?362号]关于教师岗位设置管理的有关规定,结合我院实际,特制定本实施细则。

第二条 学院成立教师岗位分类管理与聘任工作领导小组,领导小组由学院主要党政负责人及教师代表7-9人构成,负责相关政策的制定、解释,并组织具体实施。

第三条 学院设置教学为主岗、教学科研并重岗、科研为主岗等三类教师岗位。

第四条 教学为主型岗位主要指从事公共基础课、跨学科专业基础课的岗位,要求近两学年担任全校公共基础课或跨学科专业基础课的教学工作量占本人总工作量的60%以上,并愿意列入教学为主型教师管理。

第五条 教学科研并重型岗位主要指同时承担科学研究和本科或研究生课程教学工作。进入教学科研并重岗教师都应承担基本的本科教学或研究生学位课教学工作任务。

第六条 科研为主型岗位主要指承担高水平科学研究工作,重点是基础研究和重大国家(地方)项目、国际合作项目研究。科研为主类教师的岗位考核主要是以高质量的论文、研究成果在国内外的影响

力和对社会发展的突出贡献等作为依据。承担具体的教学任务情况,可依据教育部及学校相关规定,按低限计算。

第七条 教学、科研与管理服务工作量,在一定范围内可以折算。具体认定与折算办法见《西南大学计算机与信息科学学院工作量认定办法(试行)》。

第二章 岗位设置

第八条 本着个人发展与团队建设相结合的原则,将学院专职教师总编制人数(按生师比1:18计算)的15-20%设为教学为主型教师岗位(≤35个);45-55%设为教学科研并重型教师岗位(≤88个); 25-30%研究为主型岗位(≤52个)。本轮聘任岗位设置情况如第九至十一条之规定。

第九条 教学为主型教师岗位共分为9个等级,其中,教授三级岗位 ≤1个,四级岗位≤2个; 副教授五级岗位 ≤2 、六级岗位≤4、七级岗位≤3; 讲师八级岗位≤8、九级岗位≤7、十级岗位≤5;助教十一级岗位≤2。

第十条 教学科研并重型教师岗位共分为9个等级,其中,教授二级岗位≤1个、三级岗位 ≤4 个,四级岗位≤6个; 副教授五级岗位 ≤10、六级岗位≤12、七级岗位≤18; 讲师八级岗位≤10、九级岗位≤12、十级岗位≤18。

第十一条 科研为主型教师岗位共分为9个等级,其中,教授一级岗位≤1个、二级岗位≤3个、三级岗位≤4 个,四级岗位≤7个;

副教授五级岗位≤9 、六级岗位 ≤11、七级岗位≤7; 讲师八级岗位≤4、九级岗位≤6。

第三章 申报条件

第十二条 学院在职专任教师编制,达到西南大学职称聘任的基本条件,并符合学院各岗位聘用条件,可申报相应级别的教师岗位。各级各类岗位的具体聘用条件,见附件1-3。

第十三条 申报条件中所指的成果均指任现职以来、以西南大学计算机与信息科学学院或直属学院的研究机构(重点实验室、工程中心等)为第一署名单位取得的成果。

第四章 聘用管理

第十四条 聘用程序按照《西南大学岗位设置管理实施办法》(西校[2007]361号,下同)的有关规定执行。

第十五条 教师岗位的聘期一般为四年。

第十六条 聘期内晋升专业技术职务任职资格者,聘用到相应岗位最低等级;调入或转入教师岗位者,按所具备的条件、水平和能力,聘用到相应岗位等级。

第十七条 各级岗位的聘期考核条件见附件1-3,聘用期满,依此对教师进行考核,并依据考核的等级,按学校相关规定给予相应的绩效奖励津贴。

第十八条 每位聘用人员填写《聘期规划、业绩与考核表》(另

行制定),对聘期内应按成的各项工作的质与量进行分解,以加强聘期内的过程监督。

第五章 附则

第十九条 本细则由学院教师岗位分类管理与聘任领导小组负责解释。

第二十条

本细则自发布之日起执行。

附件1:

教学为主型岗位聘用条件与考核指标

岗位级别 1级岗教授 2级岗教授 聘用条件 教学 考核指标(4年聘用期内) 科研 完成以下指标中的2项 1、主持国家级项目1项,或主持省部以上项目、主持横向课题2项; 2、主持省部级及以上“本科教学工程”项目1项; 3、获省部级及以上教学科研成果奖1项; 4、指导省部级及以上优秀博士、硕士论文1篇; 5、获省部级及以上教学名师称号; 6、撰写专著或主编出版教材1本; 7、以第一作者或以通讯作者发表A类及以上学术论文2篇,并在核心刊物及以上发表教学改革或教学管理论文2篇; 8、取得软件著作登记权1项或取得发明专利1项。 完成1-5中1项指标 1、主持国家级项目1项; 2、主持省部级及以上“本科教学工程”项目1项; 3、获省部级及以上教学科研成果奖1项; 4、指导省部级及以上优秀博士、硕士论文1篇; 5、获省部级及以上教学名师称号; 社会服务 3级岗教授 1、具有高等学校教师资格证书; 2、具有丰富的教学实践经验,教学效果优良; 3、在教学研究与改革、教材编写与科学研究方面具有一定的造诣; 4、能开设本科生大类课程、通识教育课程等; 5、达到西南大学教授职称聘任的基本条件。 1、任期内年均完成教学课时数108学时以上; 2、教学质量评价优秀; 3、指导副教授、讲师、助教3人及以上,帮助改进教学方法、提高教学质量。 1、参与学校和学院相关服务工作; 2、担任并履行教学科研相关社会兼职职责。 4级岗教授 1、具有高等学校教师资格证书; 2、具有丰富的教学实践经验,教学效果优良; 3、在教学研究与改革、教材编写与科学研究方面具有一定的造诣; 4、能开设本科生大类课程、通识教育课程等; 5、达到西南大学教授职1、任期内年均完成教学课时数108学时以上; 2、教学质量评价优良; 3、指导副教授、讲师、助教2人及以上,帮助改进教学方法、提高教学质量。 1、参与学校和学院相关服务工作; 2、担任并履行教学科研相关社会兼职职责。

说明:

1.主研纵向项目,排名以合同成员表为依据,横向项目以入科技处登记人员名单为准。; 2.发表论文未加说明者,指第一作者或通讯作者 3. 项目指科研项目或教改项目

4. 论文和刊物级别等认定按学校相关部门文件规定执行

附件3:

科研为主型岗位聘用条件与考核指标

岗位级别 1级岗教授 院士 满足下列条件之一: 1、长江学者; 2、973首席科学家、“863”计划项目、国家科技支撑计划项目、核高基项目负责人; 3、国家级教学名师; 4、国家杰出青年科学基金获得者; 5、国家重点学科负责人; 6、教育部创新团队负责人; 7、国家重点实验室(工程中心)或协调创新中心负责人; 8、享受国务院特殊津贴者; 9、国家教学质量工程负责人; 10、国家级教学团队负责人; 11、全国百篇优秀博士论文指导教师。 满足下列条件之一: 1、省部级以上(含省部级)重点实验室(工程中心)或协调创新中心负责人; 2、博士学位授权点领衔人; 3、“973”计划课题、“863”计划课题、国家科技支撑计划课题、核高基课题负责人; 4、国家自然科学基金重大研究计划负责人; 5、省部级教学质量工程负责人; 6、省部级教学名师; 聘用条件 教学 考核指标(4年聘用期内) 科研 社会服务 2级岗教授 指导博士生、硕士生、本科生毕业设计(论文)、指导研究生和本科生参与各种各类竞赛。年均标准课时>=36 1、 积极参与完成1-3中任一项指标,或完成4-5中任一学院学科项指标 建设和学1、 主持国家级项目/课题1项,累计到校经术交流。 费70万(社科类40万); 2、 任期内担2、 主持省部级项目/课题1项,累计到校经任SCI或费100万(社科类60万); EI收录的3、 累计到校经费120万;(社科类75万) 期刊编委4、 以第一作者或通信作者发表A类以上或承担国论文14篇,其中至少2篇为国外A2类外SCI期以上论文。 刊审稿不5、 出版专著1部。 低于25 次。 3级岗教授 指导博士生、硕士生、本科生毕业设计(论文)、指导研究生和本科生参与各种各类竞赛。年完成1-3中任一项指标,或完成4-5中任一项指标 1、 主持国家项目/课题1项,累计到校经费45万(社科类28万); 2、 主持省部级项目/课题1项,累计到校经费60万(社科类37万); 3、 累计到校经费75万。(社科类45万) 4、 以第一作者或通信作者发表A类以上论文9篇,其中至少2篇为国外A3类以上论文。 5、 出版专著1部。 1、 积极参与学院学科建设和学术交流。 2、 任期内担任SCI或EI收录的期刊编委或承担国外SCI期刊审稿不低于15次。

7、省部级重点学科负责人; 均标准8、省部级创新团队负责人。 课时>=36 指导硕士生、本科生毕业设计(论文)、指导研究生和本科生参与各种各类竞赛。年均标准课时>=36 指导硕士生、本科生毕业设计(论文)、指导研究生和本科生参与各种各类竞赛。年均标准课时>=36 指导硕士生、本科生毕业设计(论文)、指导研究生和本科生参与各种各类竞完成1-3中任一项指标,或完成4-5中任一项指标 1、 主持国家级项目/课题1项,累计到校经费30万(社科类18万); 2、 主持省部级项目/课题1项,累计到校经费40万(社科类25万); 3、 累计到校经费50万(社科类30万); 4、 以第一作者或通信作者发表A类以上论文6篇,其中至少1篇为国外A3类以上论文; 5、 出版专著1部。 1、 积极参与学院学科建设和学术交流。 2、 任期内担任SCI或EI收录的期刊编委或承担国外SCI期刊审稿不低于10次。 4级岗教授 已取得教授职称或达到学校晋升教授职称申报条件 5级岗已取得副教授以上职称 副教授 完成1-2中任一项指标,或完成3-4中任一项指标 1、 主持省部级以上项目/课题1项,累计到校经费20万(社科类12万); 2、 累计到校经费40万(社科类24万) 3、 以第一作者或通信作者发表A类以上论文5篇,其中至少1篇为SCI论文; 4、 出版专著1部。 积极参与学院学科建设和学术交流。担任国内外期刊的审稿人。 6级岗已取得副教授以上职称或副教授 国家级项目负责人 完成1-2中任一项指标,或完成3-4中任一项指标 1、 主持省部级以上项目/课题1项,累计到校经费15万(社科类9万); 2、 累计到校经费30万(社科类18万); 3、 以第一作者或通信作者发表A类以上论文4篇,其中至少1篇为SCI论文; 4、 出版专著1部。 积极参与学院学科建设和学术交流。担任国内外期刊的审稿人。

赛。年均标准课时>=36 指导硕士生、本科生毕业设计(论文)、指导研究生和本科生参与各种各类竞赛。年均标准课时>=36 指导本科生毕业设计(论文)、指导本科生参与各种各类竞赛。年均标准课时>=36 指导本科生毕业设计(论文)、指导本科生参与各种各类竞赛。年均标准课已取得副教授以上职称或7级岗达到学校晋升副教授职称副教授 申报条件 完成1-2中任一项指标,或完成3-4中任一项指标 1、 主持省部级以上项目/课题1项,累计到校经费10万(社科类6万); 2、 累计到校经费20万(社科类12万); 3、 以第一作者或通信作者发表A类以上论文3篇,其中至少1篇为SCI论文; 4、 出版专著1部。 积极参与学院学科建设和学术交流。担任国内外期刊的审稿人。 8级岗讲师 已取得讲师以上职称 完成1-2中任一项指标,或完成3 1、 参与省部级以上项目1项(排名前三); 积极参与学2、 累计到校经费15万(社科类9万); 院学科建设3、 以第一作者在国内核心期刊或以上发和学术交流。 表论文4篇,其中至少1篇为A类论文。 9级岗讲师 已取得讲师以上职称或达到学校晋升讲师职称申报条件 完成1-2中任一项指标,或完成3 1、 参与省部级以上项目1项(排名前三); 积极参与学2、 累计到校经费10万(社科类6万); 院学科建设3、 以第一作者在国内核心期刊或以上发和学术交流。 表论文3篇,其中至少1篇为A类论文。

时>=36 指导本科生毕业设计(论文)、指导本科生参与各种各类竞赛。年均标准课时>=36 10级岗讲师 已取得讲师职称或达到学校晋升讲师职称申报条件 完成1-2中任一项指标,或完成3 1、 参与省部级以上项目1项(排名前三) 积极参与学2、 累计到校经费5万(社科类3万); 院学科建设3、 以第一作者在国内核心期刊或以上发和学术交流。 表论文2篇。 11级岗助教 12级岗助教 说明:

1、首次聘任建议按职称进行相应岗位聘任,可以低聘,一般不高聘。破格高聘的其条件应该达到并超过相应高聘岗位的要求。

2、下一个聘期的聘任将依据上一个聘期的业绩作为高聘、平聘和低聘的依据。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/jk5f.html

Top