《第14章 压强和浮力》2010年单元测试卷

《第14章 压强和浮力》2010年单元测试卷

一、填空题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1．（5分）压力的作用效果跟和有关． 2．（5分）推土机具有宽大的履带，目的为了斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了． 3．（5分）液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强，深度增加，液体的压强． 4．（5分）如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强 _________ ，原因是 _________ ；瓶子对桌面的压强变 _________ ，原因是

5．（5分）在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险．这是因为火车开动时，靠近火车的地方气体 _________ ，压强 _________ ，离站台远的地方气体 _________ ，压强 _________ ，强大的气流会 _________ ． 6．（5分）用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16N，这时物块受到的浮力是 _________ N．若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，这时弹簧秤的示数将变为 _________ N．

7．（5分）一个物体的体积为200cm，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是 _________ N；全部浸没在水中时，被排开的水所受的重力是 _________ N． 8．（5分）一个皮球重2 N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为 _________ N． 9．（5分）（2009 成都）如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将“变大”、“变小”或“不变”）．

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10．（5分）（2009 潍坊）今年4月，为庆祝人民海军建军60周年，我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动．某

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潜水艇的总体积为1.5×10m，最大下潜深度350m，此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是 _________

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N，受到海水的压强是．（海水的密度为1.03×10Kg/m，取g=10N/kg）

二、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）

11．（4分）（2009 兰州）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）

13．（4分）（2009 福州）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ）

14．（4分）如图所示，标有1、2、

3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上．则它们对地面产生的压强（ ）

15．（

4分）如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强（ ）

16．（4分）（2009 烟台）我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m

变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正17．（4分）（2009 济宁）物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（ ）

18．（4分）（2009 台州）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随．在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（ ）

20．（4分）（2009 兰州）将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示．若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（ ）

三、解答题（共4小题，满分0分）

（1）比较序号为 _________ 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．

（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： _________ ．

（3）比较序号为 _________ 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关． 22．（2009 安顺）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： ①可能跟物体浸入液体的深度有关； ②可能跟物体的重力有关； ③可能跟物体的体积有关； ④可能跟物体浸入液体的体积有关； ⑤可能跟液体的密度有关．

为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

（1）铁块分别在水中1一2一3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？在位置3一4中，弹簧测力计的示数又怎样变化？能说明什么间题．

（2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出什么结论．能证明上述哪个猜想是正确的？

23．（2009 自贡）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m，它对桌面的压强为200Pa． （1） 求玻璃杯的质量．

（2） 在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度．

（3） 通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中a、b、c的哪一种？（g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）

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24．（2009 临沂）在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×10kg/m盐水的量筒中，如

﹣53

图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10m（g=10N/kg） （1）该鸡蛋的重力是多少？

（2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案．

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《第14章 压强和浮力》2010年单元测试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1．（5分）压力的作用效果跟和有关．

2．（5分）推土机具有宽大的履带，目的为了 减小对地面的压强 ，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了 增大压强 ．

3．（5分）液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强，深度增加，液体的压强；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强 越大 ． 4．（5分）如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强 大 ，原因是 液体深度变大 ；瓶子对桌面的压强变 大 ，原因是 受力面积变小 ．

5．（5分）在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险．这是因为火车开动时，靠近火车的地方气体 流速大 ，压强 小 ，离站台远的地方气体 流速小 ，压强 大 ，强大的气流会 将人推向火车 ．

6．（5分）用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16N，这时物块受到的浮力是 4 N．若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，这时弹簧秤的示数将变为 5 N．

7．（5分）一个物体的体积为200cm，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是 0.98 N；全部浸没在水中时，被排开的水所受的重力是 1.96 N．

3

8．（5分）一个皮球重2 N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为 4 N．

9．（5分）（2009 成都）

如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 变小 （填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将“变大”、“变小”或“不变”）．

10．（5分）（2009 潍坊）今年4月，为庆祝人民海军建军60周年，我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动．某

337

潜水艇的总体积为1.5×10m，最大下潜深度350m，此潜艇位于海面以下100m处时受到的浮力大小是 1.545×10

633

N，受到海水的压强是 Pa．（海水的密度为1.03×10Kg/m，取g=10N/kg）

二、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分） 11．（4分）（2009 兰州）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）

13．（4分）（2009 福州）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ）

14．（4分）如图所示，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上．则它们对地面产生的压强（ ）

15．（4分）如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强（

）

16．（4分）（2009 烟台）我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正

17．（4分）（2009 济宁）物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（ ）

18．（4分）（2009 台州）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随．在体力不支等

情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（ ）

20．（4分）（2009 兰州）将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示．若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（ ）

三、解答题（共4小题，满分0分）

根据表中的数据，请回答下列问题：

（1）比较序号为 1、2、3 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．

（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： 液体压强的大小随深度的增加而增大 ．

（3）比较序号为 5、6 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．

22．（2009 安顺）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

①可能跟物体浸入液体的深度有关； ②可能跟物体的重力有关； ③可能跟物体的体积有关； ④可能跟物体浸入液体的体积有关； ⑤可能跟液体的密度有关．

为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

（1）铁块分别在水中1一2一3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？在位置3一4中，弹簧测力计的示数又怎样变化？能说明什么间题．

（2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出什么结论．能证明上述哪个猜想是正确的？

2

23

．（2009 自贡）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m，它对桌面的压强为200Pa． （1） 求玻璃杯的质量．

（2） 在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度．

（3） 通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中a、b、c的哪一种？（g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）

24．（2009 临沂）在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×10kg/m盐水的量筒中，如

﹣53

图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10m（g=10N/kg） （1）该鸡蛋的重力是多少？

（2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案．

3

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考点： 物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算. 专题： 计算题；应用题；压轴题；设计与制作题. 分析： (1)因为鸡蛋处于静止状态，所以鸡蛋所受的重力等于浮力，根据阿基米德原理算出鸡蛋的浮力即可得到 鸡蛋的重力； (2)要让鸡蛋下沉，就需要使鸡蛋所受的浮力减小，当浮力小于重力时，鸡蛋就会下沉.根据阿基米德原748204

理可知，在 V 排不变的情况下，减小盐水的密度就可以减小鸡蛋的浮力，而要减小盐水的密度，应该给量筒 中加水.3 3 5 3 解答： 解： (1)鸡蛋受到的浮力是：F 浮=ρ 液 gV 排=1.1×10 kg/m ×10N/kg×5×10 m =0.55N, 因为鸡蛋处于悬浮状态，所以 G=F 浮， 则鸡蛋的重力：G=0.55N. (2)由题意知，要让鸡蛋下沉，就需要减小鸡蛋受到的浮力，当浮力小于重力时，鸡蛋就会下沉.﹣

根据阿基米德原理 F 浮=ρ 液 gV 排可知，物体在液体中所受的浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有 关.当 V 排不变时，F 浮与 ρ 液成正比，所以要减小鸡蛋的浮力，可减小盐水的密度，而要减小盐水的密度， 应该向量筒中加水.当加水以后，盐水的密度就会减小，鸡蛋受到的浮力就会减小，鸡蛋就会下沉. 答： (1)该鸡蛋的重力是 0.55N. (2)向量筒内加水并搅拌，直到鸡蛋下沉. 点评： 本题主要考查学生对物体浮沉条件和阿基米德原理的掌握，一定要牢记物体的浮沉条

件：上浮，F 浮>G; 悬浮，F 浮=G;下沉，F 浮<G.

参与本试卷答题和审题的老师有：434073；sdpyqjy；951574352；sdpywh；hanyu5258；张圣军；331306；Linaliu；fxx；pyw；ghf198；吴长青；同晓晓；wslil76；dongfeng（排名不分先后） 菁优网

2013年11月1日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/jhoe.html