2018年院报工作总结
更新时间:2023-10-07 05:45:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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2018年院报工作总结
似乎还没有将“2018”这个数字写顺手,这一年就这么过去了,又到了交工作总结的时候了,想来这也应该是最后一次写工作总结了吧! 喧嚣已经散去,办公室里只剩下我一个为了考试和写总结而留下来通宵的人了。一个人静静的坐在电脑前,看了一些东西,竟然浪费了我几张面巾纸……于是,双眼模糊的来写在院报的最后一篇工作总结。
我是抱着极大的热忱来读新闻专业的,也同样抱着极大的热忱进了院报。对于院报的那份感情,不了解的人是永远无法理解的——她是我在这片异乡土地上的一个家。自从走进了她之后,似乎就再也离不开了。习惯了每天下课来办公室,然后,几个人一起去吃饭;习惯了每天有事没事来这里坐坐;习惯了与这里的人们一起分享快乐,一起承担悲伤;习惯了……我无法想象,离开这里以后,再悲伤的时候我该如何……甚至无法想象,以后一个人该如何去吃饭……似乎生活将顿时失去许多乐趣。
大学里最幸福的事情,应该就是进了院报。在这里遇到了亦师亦友的曹正,遇到了父亲般的刘主任,遇到了这么多兄弟姐妹般的同事。也因为这里的工作,而认识了许多令人喜爱的老师、领导,结交了许多值得珍惜的朋友。这些都是让人受益终身的。
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院报给予我的很多东西,都是无法用世俗的眼光去衡量的。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励!!!
突然想起那个酷热难耐的暑假。曹介绍我和王去实习,并要求我们每天晚上都要发短信向他汇报一天的情况。说实在的,开始的时候并没有多想。直到后来,接触到的人与事多了,对这个社会更了解了,我才意识到——他每天要求我们发短信的目的不仅仅是为了了解我们工作上的情况,更重要的是牵挂着我们的安全。不管是后来他去广东的时候,还是辗转湖南的日子,都一直在牵挂着我和王。当我突然明白的那一刻,心里的那份感动却无法表达。于是,实习时努力做好每一次采访,认真对待每一件事情。在那样一家报纸进了前五强的报社里,努力做到不给他丢脸——哪怕再辛苦,也会坚持的!
说到这儿,又想起暑假开学时,大家一起打地铺的温馨,想起迎新的辛苦,想起永川之行的开心,想起平安夜操场上的欢声笑语和烟花朵朵,想起XX年年元旦出游时的感动,想起……这里有我太多太多的回忆,太多太多的欢乐!高兴时,想来这里与大家一起分担,伤悲时,想来这里得到安慰……这里是我们大家一起的家,高兴时,来这里说说,大家相互分享,受伤时,来这里避避,会有人给你温暖。
如果没有进院报,我想我不会有那些发在外面媒体上的东西;如果没有进院报,或许我还是一个只会读书,而不知
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道新闻究竟该怎样写的新闻专业的学生;如果没有进院报,我的生活不会如此充实——虽然,忙的厉害的时候,会觉得很累,但是,从来没有后悔过。反而觉得,这让我的生活更加有意义。
从院报学到的不仅仅是专业知识,还有许多,许多……比如,曹正的敬业,沈虹、阳楠的温柔,洪艳的大度……总之,有些东西对于人的一生都会是很重要,很重要的……
记得王曾跟我开玩笑的说过:“为什么院报的人绝大多数都没谈恋爱呢?答案——因为太忙了,没时间谈恋爱,也因为没谈恋爱,而有充足的时间在院报忙。”我想这个这个循环式的答案不无道理。很多同学、老师都曾对我说:“大学里不谈恋爱,以后会后悔的!毕业后便再也无法体会校园里纯洁的爱情了……”他们的话或许是有道理的,但又能有几个男生有陈那样的好脾气,从不烦躁的等着阳,陪着阳呢?所以,我宁可不要那种用来消磨时间的所谓的“爱情”。我没有爱情的四年大学生活,因为有了院报,而无怨无悔!因为她是一位不会生气,也不会背叛,简单而又纯洁的恋人。 在曹的带领下,院报的氛围一直就是如此的好——不会因为走了一些老记者或是来了一些新人而改变,这种温馨和谐的气氛会一批批传下去。想到我们这些被曹称为“老油条”的人即将离开,心里有说不出的不舍。但也很高兴的看到,这些闪烁着亮点的新人,比如那个速度很快、让人放心的小屠,比如那个让人心疼而又羞涩的小男生胡健,比如那个如此懂事,如此理解父母辛苦、姐妹
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不易的小刚,比如那细心认真的四川女孩罗超,比如……相信有他们,再加上小斯、小贝和薇薇她们三个的努力,坚信曹老大一定会将这份报纸越办越好。
就这么乱七八糟的写下了上面的这些文字,暂且算是2018年的工作总结吧!因为,下半夜的时间要用来准备考试和睡觉了,呵呵!
为切实执行高密市教科院的方针政策,更为促进教师专业发展,提高队伍整体素质;进一步深化“课堂教学改进行动研究”和“自主互助学习型”高效课堂建设,我校在二00九年下学期继续举行“周六研究课活动”和“周六学习研讨活动”,现这一活动已接近尾声,有必要对我校的执行情况做一个总结。
一、 学科“周六研究课活动” 从2月28日到5月16日,我校共参加十八次周六研究课,其中语文、数学、英语、物理、化学各两次,历史、地理、生物、政治、信息技术、音乐、体育、美术各一次,严格按照教科院的精神,高质量高标准的完成各项任务。
一般在周三就会定下本周六参加研究课的科目和人员,我校首先在
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本校内以此科目的教研组为单位,进行听评课活动,主要围绕“自主互助学习型”高效课堂建设进行切磋,对影响课堂教学效益的因素进行分析,对教学内容实施策略与方法进行探索,对于有价值有意义的问题再作为小课题进行进一步研究。这样再带着问题去听周六名师的课,就会对自己的教学水平做到心中有数,所以我校参加教师在研究课活动中都非常积极的参与研讨。回校之后,参加教师针对课堂上呈现出的亮点和不到位之处,再进行研讨对策。真正做到了通过研究课活动,把从备课到上课的研讨过程作为实践新课程、提升教师业务水平的有利时机,让活动过程成为校本教研的良好范例。每次周六研究课之后我校教师的教学水平就进一步。 二、周六学校学习研讨活动
本学期教科院利用周六上午统一安排了八次专项学习,主要学习《教师继续教育读本》、“自主互助学习型”课堂教学模式的研究、小课题研究、学科知识树建设、学科专题研讨、教师读书工程等。我校每周在高质量完成这些任务之后,利用剩余时间结合本校实际还开展校本研修和课题研究等。每位教师都能积极参与活动,因为我校把参与情况纳入考核范围。通过周六学习研讨活动提高了教师的文化修养,加强了教师的研究能力,更提高了教师的专业素质水平。
通过本学期的周六研究、研讨活动,切实促进了教师的专业发展,提高了教师队伍的整体素质,保障了素质教育的深入实施,进行此项活动是非常具有意义的。
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