教师资格考试中学教育学综合试题

教师资格考试中学教育学综合试题

一．判断题(请选择正确答案，每小题2分，共20分)1.中学教育学是与普通教育学完全不同的一门教育学。A．√B．×2.《学记》是我国最早的一部教育学专著。A．√B．×3.教育部门不能直接生产物质财富。所以教育部门是消费部门，教育事业是福利事业。A．√B．×4.中学教育的根本任务是努力提高升学率。A．√B．×5.实施义务教育的根本目的在于消除文盲。A．√B．×6.经过教育，每一个学生都能成为对社会有用的人。A．√B．×7.教学是学校的中心工作，因此智育是压倒一切的任务。A．√B．×8.教学过程实质是学生的认识过程，应以学习和掌握间接经验为主。A．√B．×9.疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评。A．√B．×10.教师的劳动是简单重复的脑力劳动。A．√B．×二．填空题(要求在中文状态下，将正确答案输入空格内，每小题2分，共20分)11.中学教育学是一门的理论学科。12.教学原则是的具体体现。13.影响人的发展的主要因素有：有遗传素质、社会环境、学校教育和。14.在教育评价标准的三个组成部分中，以为核心。15.教育统计是在教育研究中的具体运用。16.课外校外教育活动是促进学生全面发展的途径。17.教师劳动决定了学校的。18.中学学法指导的根本目标就是教会学生学习，培养学生的。19.教学最基本的组织形式是。20.教师的职业道德是教师从事教育工作应遵循的,是教师工作范围内特殊的道德要求。三、单项选择题（每小题2分，共40分）21.教育学是一门（）。A．应用性学科B．实践性很强的理论学科C．理论性学科D．技术学科22.被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的第一部教育学专著是（）。A．赫尔巴特的《普通教育学》B．杜威的《民主主义与教育》C．夸美纽斯的《大教学论》D．凯洛夫的《教育学》23.在人的身心发展中起决定作用的因素是（）。A．遗传素质B．社会环境C．学校教育D．个体主观能动性24.对正常发育的青少年儿童来说，遗传素质对他们的身心发展（）。A．起决定作用B．不起决定作用C．起重要作用D．起一般性作用25.人的全面发展是指（）。A．达到三好标准B．各门学科全部优良C．兴趣和特长的发展D．德智体美劳五育的全面发展26.研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要求坚持（）。A．发展观点B．全面观点C．矛盾观点D．可教育观点27.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”。这说明教学应当着重（）。A．传授给学生直接知识B．突出重点、突出难点C．及时巩固复习所学知识D．发展学生智能，教会学生学习28.当代文明社会的四大支柱的中心和基础是（）。A．科学B．技术C．管理D．教育29.实施义务教育的根本目的在于（）。A．消除文盲B．多出人才C．快出人才D．提高国民素质30.研究教育对象既要看到他们的优

点，也要看到其弱点，即要求坚持（）。A．全面观点B．发展观点C．矛盾观点D．可教育观点31.孔子说“学而时习之”、“温故而知新”，说明在教学中必须贯彻（）原则。A．理论与实际相结合B．巩固与创新相结合C．直观性抽象性相结合D．循序渐进与反馈调控相结合32.在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。A．教育的统一性与灵活性相结合B．方向性与现实性相结合C．尊重理解与严格要求相结合D．教育与自我教育相结合33.观察是在（）的情况下，了解学生的重要方法。A．自然条件B．人为控制条件C．实验操作条件D．设计好条件考试大(www．Examda。com)34.中学教育研究主要为学校教育改革提供（）。A．新的教育内容B．新的研究方法C．教育实践经验D．教育理论依据35.统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。A．所有学生B．有特殊才能的学生C．对教学内容“吃不饱”的学生D．对教学内容“吃不了”的学生36.以经验或儿童为中心的课程论称为活动课程论，其代表人物是（）。A．布卢姆B．布鲁纳C．杜威D．凯洛夫37.在德育过程中，知与行的统一，就是（）。A．感性认识与理性认识的统一B．读书与参加生产劳动的统一C．上课与做作业的统一D．理论与实践相结合38.班级自愿成立起来的学科兴趣小组是（）。A．正式群体B．非正式群体C．小团体D．大群体39.长期、系统、全面观察研究对象发展过程的方法称为（）。A．调查法B．抽样观察法C．个案研究法D．追踪观察法40.学校工作评价的重点是（）。A．教学工作评价B．政治思想工作评价C．体卫工作评价D．课外活动评价XX.教育改革的生命在于（）。A．教育科研B．教育理论C．提高教育质量D．改进教育方法42.以学校内部各方面工作为对象，进行价值判断，称为（）教育评价。A．宏观的B．中观的C．微观的D．客观的43.班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。A．对学生进行思想品德教育B．抓好学生的学习，提高教学质量C．组织和培养班集体D．开展班级多种多样的活动44.劳动技术教育不同于劳动教育，它包括（）两个方面的教育。A．传授劳动知识和劳动技能B．培养劳动观念和劳动技能C．劳动教育和技术教育D．劳动思想教育和传授劳动知识技能45.托物言志是（）的方式之一。A．示范教育法B．陶冶教育法C．自我教育法D．实际锻炼法46.受教育者的思想品德是在（）中形成和表现出来的。A．上课B．读书和作业C．活动和交往D．谈话和讨论47.第一个为班级授课制奠定理论基础的教育家是（）。A．孔子B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．杜威48.（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．教学指导书49.（）是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科内容的指导性文件。A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．教学指导书50.教育对象是以（）为主的一种社会角色。A．游戏B．劳动C．活

动D．学习

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