3第三章 组织职业生涯管理

第三章 组织职业 生涯管理

第一节 组织职业生涯管理的内涵与功能

一、组织职业生涯管理的产生背景与内涵组织职业生涯管理，是一种专门化的管理，即从

组织角度对员工从事的职业和职业发展过程所进行的一系列计划、组织、领导和控制活动，以实

现组织目标和个人发展的有效结合。

二、组织职业生涯管理的功能

职业生涯管理既强调个体对组织目标的识别和忠诚，又 重视组织对个人职业计划的重视和引导。组织职业生涯管理对组织的作用表现为： (1)使员工与组织同步发展，以适应组织发展和变革的需 要。 (2)优化组织人力资源配置结构，提高组织人力资源配置效 率。 (3)提高员工满意度，降低员工流动率。

其次，组织职业生涯管理对个人的作用主要表现为：(1)让员工更好的认识自己，为他们发挥自己的潜力奠定基础。 (2)提高员工的专业技能和综合能力，从而增加他们的自身 竞争力。 (3)能满足个人的归属需要、尊重需要和自我实现的需要，

进而提高生活质量，增加个人的满意度。(4)有利于员工过好职业生活，处理好职业生活和生活其他 部分的关系。

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从组织的角度来说，可以采取的策略一般包括以

下几种：

(1)在这个阶段的主要任务是帮助新员工准确地认

识自己，制定初步的职业生涯发展规划。草原兴发 。

(2)为新人职的员工提供职业咨询和帮助。 (3)帮助员工寻找早期职业困境产生的原因及解决 办法。

新员工。面临着严重的“现实的震荡”,陷 入了早期职业困境中。 使新员工陷入早期职业困境的主要原因是： ①最初的工作缺乏挑战性。 ②过高的期望和最初日常事务性工作安排 碰撞所导致的不满情绪。 ③不恰当的工作绩效评价。

针对以上三种情况，专家学者们提出了以 下几种方法帮助新员工走出早期职业困境： ①运用实际工作预览。 ②尽可能安排一份挑战性的工作。 ③丰富最初的工作任务。 ④安排要求严格的上司指导新员工。

富有挑战性的、丰富的早期工作经验所带 来的收益还不仅仅局限于一个人职业生涯 的早期阶段。那些能够成功地迎接这些早 期职业挑战的人，毫无疑问也能够在他们 的职业中期阶段乃至其后阶段更好地为组 织做出贡献。此外，为成功地管理职业而 设定这样一个时期，也会有助于避免许多 职业停滞和不满问题的出现。

三、知识经济时代组织职业生涯管理的对策

面对组织环境的急剧变化对企业的职业生涯管理 活动提出的全新挑战。为了应对这种挑

战，许多

组织提出了一些全新的应对措施。

这些措施具体表现为：工作重新设计；弹性工作时间安排；针对双职业生涯家庭的职业生涯开发； 变换的职业发展模式等。

1、工作重新设计 工作重新设计的具体做法有工作轮换制， 工作内容扩大化、多样化和丰富化等方式。

无论是工作轮换、工作扩大化还是工作丰富化， 企业组织都必须从改善工作环境出发，着眼于组

织的人员配置和工作团队的建设来进行。教育培训是推行工作轮换、工作扩大化和工作丰富化并 取得预期成效的关键性环节，集体意识和团队精 神的培育与文化技能的培训同等重要。

2.弹性工作时间安排弹性工作时间安排是一种以核心工作时间(比如上午l真

点到下午2点)为中心而设计的弹性日工作时间计划。它之所以被称为弹性日工作时间计划，是因为在完成 规定的工作任务或固定的工作时间长度的前提下，员工可

以自己先行选择每天开始工作的时间以及结束工作的时间，以代替统一固定的上下班时间的制度。

弹性工作计划在实践中还产生了许多具体 多样化的形式，如工作分担计划、临时工 作分担计划、弹性工作地点计划、弹性年 工作制计划等。

3.针对双职工生涯家庭的职业生涯开发越来越多的组织在进行必要的地区间人事调动

时也更加注意到员工配偶的职业需要，也更乐意同时雇佣职业夫妇两人。

4.变换的职业模式5、多元经历发展

多元经历发展需要更大的投资和空间，因此需要运用社会及外部的资源。多元经历发展的平衡和

组织是跨学科、跨专业的平衡和组织，这对企业的人力资源组织者提出了更高的要求，就是必须 从现有的条件出发，找到最容易成功的多元经历

发展的“捷径”。

第二节 职业生涯管理实务操作

一、实操步骤一：职业生涯诊断职业生涯必须理想与实际相结合，职业生涯诊断 能够帮助个人真正了解自己，并且进一步详估内 外环境的优势、限制，在“衡外情，量己力”的 情形下，设计出合理且可行的生涯发展方向。只 有把自身因素和社会条件做最大程度的契合，才 能在现实中趋利避害，使职业生涯规划更具实际 意义。

1、诊断的内容 1.1自我分析: 个人部份 \事业部份 \家庭部份 1.2环境分析:友伴条件 \行业条件 \企业条 件\地区条件\社会 1.3 关键成就因素分析：人脉、金脉、知脉。 1.4存在的关键问题分析

2、诊断的方法 2.1诊断方法体系 方式 评价者 评价内容 评价标准 2.1.1自我评价： 2.1.2家庭评价 2.1.3企业评价 2.1.4社会评价

2.2常用的6种诊断工具 2.2.1自我访谈记录

2.2.2斯特朗-坎贝尔个人兴趣调查问卷 2.2.3奥尔波特-弗农-林赛价值观问卷 2.2.4.24小时活动日记 2.2.5 “重要人物”访谈记录 2.2.6生活方式描述

二、实操步骤二：确定职业生涯发展目标和成功标 准

1.确定职业发展周期 每个人的职业发展都需要经过几个阶段， 个人需要依据职业发展周期调整个人的知 识水平和职业偏好。 职业发展周期可以分为五个阶段：成长 阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和 下降阶段。

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