【安徽专用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(36)及答案解析

高频考点训练(三十六)

时间：25分钟 分值：100分

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1．(2013·湖北省武汉二中高考模拟)下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是

( )

A．耘耔 秭归 姊妹情深 咫尺天涯 ．．．．

B．刍议 雏形 自西徂东 搔首踟蹰 ．．．．

C．称赏 嗔怪 瞠目结舌 鼎铛玉石 ．．．．

D．罂粟 膺选 莺歌燕舞 夙婴疾病 ．．．．

解析 A．耘耔zǐ，秭归zǐ，姊妹zǐ，咫尺天涯zhǐ。B.刍议chú，雏形chú，自西徂东cú，搔首踟蹰chú。C.称赏chēng，嗔怪chēn，瞠目结舌chēng，鼎铛玉石chēng。D.罂粟yīng，膺选yīng，莺歌燕舞yīng，夙婴疾病yīng。

答案 D

2．(2013·江西省定南中学月考)下列各组词语中，没有错别字的一组是( )

A．娥眉 枕藉 文字因缘 玉不琢，不成器

B．意气 黯然 放浪形骇 明修栈道，暗度陈仓

C．笼统 噩耗 钟鸣鼎食 百尺杆头，更进一步

D．商榷 悲摧 责无旁待 吃一堑，长一智

解析 B．骇—骸。C.杆—竿。D.待—贷。

答案 A

3．(2013·黑龙江省齐齐哈尔市第二次高考模拟)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．上海在延迟退休方面率先试点，进行城镇企业职工“柔性延迟领取养老金”尝试。不过，据当地媒体报道，试点两年多，参与人数仅数以千计。 ．．．．

B．日本政府对中方的警告置若罔闻，迈出了侵犯中国领土主权的严重升级的一步，激起．．．．

了亿万中华儿女强烈的愤慨。

C．乘着十八大强劲的东风，我们省有关部门正在规划如何更好地发掘、利用博大精深的．．．．文化古城，以便尽快地增强我省的“软实力”。

D．近年来，齐齐哈尔市旅游管理处积极筹划，巧立名目，开发了大批新颖别致的旅游项．．．．

目，为景区再添光彩，为鹤城的发展作出了贡献。

解析 A．数以千计：是指数目大。与句意中的“人数不多”矛盾。C.博大精深：多形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。不用于形容古城。D.巧立名目：指变着法

定出一些名目来达到某种不正当的目的，贬义词。

答案 B

4．(2013·山西省康杰中学第六次模拟)下列各句中，没有语病的一句是( )

A．日本单方面制造的钓鱼岛事态升级，非常容易引发两国大面积军事冲突的结果发生，中方对此保持了高度警惕。

B．“光盘”行动的发起者说，“光盘”行动就是在饭店就餐时倡导人们讲究勤俭节约粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜就打包带走。

C．在尼克松与湖人队交锋时，林书豪超常发挥，表现出色，不仅抢走了科比的风头，还让科比认识到了自己究竟是怎样一个人。

D．高三已进入冲刺阶段，同学们都在刻苦努力，能否取得高考的胜利，取决于同学们冷静沉稳的程度。

解析 A．“引发 结果发生”句式杂糅。B.语序不当，“倡导人们”应移于“在饭店就餐时”前，“倡导人们讲究勤俭节约粮食”句式杂糅。C.表意不明，自己是林书豪还是科比。

答案 D

5．(2013·甘肃省河西五市第二次联合考试)根据所给材料的内容，在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语气连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料。

“五一”临近，景区门票再次成为关注话题。湖北318家景点门票降价，云南全省景点门票打八折，山东曲阜推出“背《论语》免费游三孔”活动 与以往不同，__①__。一张湖南张家界的门票价格，相当于法国卢浮宫门票的3倍；一张四川九寨沟的门票费用，如果用来参观美国黄石公园、印度泰姬陵、日本富士山，“都玩一遍还剩100多元”。这些年来，门票价格之所以牵动国人神经，__②__。其实，双赢的选择并非没有。杭州西湖自2003年实行免费以来，当地旅游总收入增长4倍，实现了各方受益、各方满意。值得深思的是，这一成功模式并未被普遍效仿。究其原因，并不是一些地方不会算账，__③__。

答：①______________________________________________________

②__________________________________________________________

③__________________________________________________________

答案 ①今年假期，各地景区门票不再是“涨”声一片。

②直接原因是一个“贵”字。

③而在于大账本里有小算盘，掌柜与伙计利益不一致，长期与短期收益不一致，芝麻与西瓜的权属不一致。

6．(2013·河北省唐山一中强化训练)仿照下面语段中画线的句子，续写两句话。要求修辞手法相同，句式一致。 古典诗歌常常以精微的笔触传达丰富的意蕴，仿佛一抹微云，却能引你想象天空的辽阔；

__①__；__②__。

答：①______________________________________________________

②__________________________________________________________

答案 示例：仿佛一叶扁舟，却能引你想象大海的浩瀚；

仿佛一粒新芽，却能引你感受春天的温煦。

(2013·陕西省西安市第一中学期中考试)阅读下面这首宋诗，完成7～8题。

海 棠

郑谷

春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。

秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。

莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。

注 ①莫愁：战国末期楚国歌舞家。姓卢，名莫愁，貌美如仙，爱好歌舞。②梁广：古代因善画海棠而出名的画家。

7．明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中哪两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？

答案 本诗中三、四句表达了这种意思。海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。(意思对即可)

8．本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。

答案 第三联诗人从侧面对海棠进行衬托。那美丽勤劳能歌善舞的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。(意思对即可)

9．(2013·安徽省东至县“一模”)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选六小题，如果全部都答，则按前六题计分。)

(1)____________，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

(2)此情可待成追忆，________________。(李商隐《锦瑟》)

(3)羽扇纶巾，谈笑间，________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(4)固知一死生为虚诞，________________。(王羲之《兰亭集序》)

(5)________________，复得返自然。(陶渊明《归园田居(其一)》)

(6)五月渔郎相忆否，小楫轻舟，________________。(周邦彦《苏幕遮·燎沉香》)

(7)________________，天下归心。(曹操《短歌行》)

(8)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非____________。

①②

(王安石《游褒禅山记》

答案 (1)同是天涯沦落人

(2)只是当时已惘然

(3)樯橹灰飞烟灭

(4)齐彭殇为妄作

(5)久在樊笼里

(6)梦入芙蓉浦

(7)周公吐哺

(8)有志者不能至也

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2013年安徽高考要求背诵的古诗文(32篇)(十一)

2．《梦游天姥吟留别》李白

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

3．《蜀相》杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

4．《李凭箜篌引》李贺

吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

5．《菩萨蛮》韦庄

人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。

垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。

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思 而 知 之

2013年天津高考满分作文

“我思故我在。”说这话的是笛卡尔，既是数学家，也是哲学家。

曾经怀疑过，难道人不“思”就不存在吗？人在睡觉的时候没思考(做梦算不上“思”)，不也清清楚楚在床上撂着呢，并没有消失啊？后来明白了，床上撂着的是躯体，是生物学意义的存在，笛卡尔所说的存在是精神层面的。人只有通过思考，弄明白生命的本质，看明白生活的真谛，悟清楚世界的过去未来，才能成为哲学意义上大写的人，否则就只能称之为行尸走肉。

不过，人如果因“思”而知之甚多，也就是活得太明白了，太透彻了，有时可能并不是什么好事。帕斯卡说过：“人是思想的芦苇。”此句我理解为，会思、善思的人，生命就如芦苇一样脆弱，这当然是歪解。但看看古今中外的那些思想家，有几个活得滋润、过得潇洒的(世俗意义上的)，孔子，庄子，苏格拉底，哥白尼 这些人或者想挑战现有的社会秩序，或者想挑战暂时成为真理的“伪科学”，结果呢？“累累若丧家之犬”是他们生活的常态，被流放或被杀死是其中大多数人的归宿。

统治者是不希望老百姓动脑子的，但他们也需要几个能思考的人为自己呐喊站台，但这样的人极少极少，且一旦他们被收买招安，便再也不能称为思想者了。

思想者注定是孤独的，注定要失去很多俗世的利益。陈寅恪一直把“独立之精神，自由之思想”作为自己立身处世之准则，请注意，他实际上是把没有任何威权高压与束缚作为“思”的大舞台的。有了这样的平台，他才能对中国几千年历史与皇权政治有了自己的解读与评说。他才能对现实政治保持着高度清醒及自认为适宜的距离。当然，他为此失去了很多，但这也正是他获得世人仰慕的基点。

陈寅恪身上 “士”的风骨，其实是作为社会精英的知识分子不可或缺的精神脊梁；顾准、巴金 他们都有这样的脊梁。只有“思”才能看得远，看得透，才能不人云亦云；头脑清醒了，脊梁挺直了，才能活得堂堂正正。

今天我们重温他们思想的结晶，瞻望云端巍峨的雕塑，目的是汲取“思”的动力，在探求真理的路上纵情驰骋。

阅卷组点评：

该文思路清晰。开头通过对“我思故我在”的质疑，引出“思而知之”的具体内容，巧妙点题，明确题旨。接着“歪解”帕斯卡的话，指出一个清醒的、独立的思想者可能面临的困境与危险，从而自然过渡到下文对“士”精神与风骨的赞颂，最后表达了成为思想者的美好愿望。文中举了大量的典型事例，注意到了详略的处理。陈寅恪的例子叙述较为详细，解析也比较到位；而孔子、庄子、苏格拉底、哥白尼、顾准、巴金等因多为读者熟悉故只是列其名，以扩大习作的容量。语文表达庄重大气、凝练厚重，与本文所谈的严肃郑重的话题，

二者相得益彰。

核心亮点：

思路清晰 详略得当

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/jg54.html