一百条裙子-题目

更新时间：2024-02-20 10:01:01 阅读量：经典范文大全文档下载

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篇一：一百条裙子读后感

《一百条裙子》读后感

曾静雨

读了《一百条裙子》这本书，我发现书中人物的性格十分鲜明：玛蒂埃害怕一切不好的事情发生在自己身上；佩琪爱以自己为中心，但也知错能改；旺达很内向，偶尔还有点自卑。如果把她们放到现实生活中来，那些不爱说话、总被人漠视、嘲笑和捉弄的就是旺达；那些因为害怕失去所谓的友谊而不敢大声说出自己想法的就是玛蒂埃；而那些从不顾及别人感受的就是佩琪了。

关于这三个人物，我认为旺达应该再开朗一点，但她一直宽容对待别人这点我是很欣赏的。玛蒂埃就应该把自己内心真正的想法说出来：你指出了别人的错误，就是帮助了别人，那她就会改正；如果她错了而你又不说，那她岂不是会一错再错？真正的友谊就是要帮助别人改正错误，而不是什么都不说、什么也不做。佩琪太不顾及别人的感受了，如果她在说话做事之前先把自己放在旺达的角度上想一想，去感受一下旺达的心情，她还会那样做吗？后来当旺达离开后，她终于意识到了自己的错误。所以，我觉得她也还是个善良的好孩子。在读这本书之前，我以为题目《一百条裙子》指的是一百条可以穿的漂亮裙子。读了之后我才明白，其实它指的是善良的心中的美丽的愿望，还有就是友谊。

“一百条裙子”，它不正是我们梦寐以求的吗？那就让我们好好地品味这本书，好好地把这一百条裙子藏在心里。

篇二：一百条裙子测试题

一百条裙子阅读题及答案(最新)

《一百条裙子》阅读题及答案

一、填空题：

1、旺达坐在教室的（角落里）

2、星期一（旺达）没有上学

3、旺达住在（波金斯山顶）

4、旺达柜子里有（100）条裙子

5、一百条裙子的游戏从（十月份）开始的

6、旺达为什么没有来上学？

7、旺达搬到了（城里）

8、旺达给同学们写信了吗？（写了）

9、旺达真的有100条裙子吗？（没有）

10、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第三天才发现的？（谁）比尔?拜伦

11、当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心的时候，你就是佩琪。

12、当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑的时候，你就是玛蒂埃。

13、当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”的时候，你就是旺达。

14、当你大方、大度、勇敢、知错就改的时候，你就是佩琪。

15、当你能反思与忏悔、能鼓足勇气作出艰难的决定的时候，你就是玛蒂埃。

16、当你拥有最美丽的心灵，和最丰富的想像力、创造力的时候，你就是旺达。

17、《一百条裙子》的作者是（埃莉诺·埃斯特斯）。主人公是（旺达·佩特罗斯基）

二、选择

1、《一百条裙子》的主人公是（ A ）

A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃

2、旺达·佩特罗斯基经常穿（ A ）颜色的衣服。

A、蓝色 B、红色 C、白色

3、在设计比赛中，（ C ）获得了女子组的冠军。

A、佩琪 B、玛蒂埃 C、旺达·佩特罗斯基

4、在学校里（ B ）经常欺负旺达·佩特罗斯基。

A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。

5、关于裙子的游戏是（ A ）提出来的。

A、佩琪 B、玛蒂埃 C、塞西莉

二、判断。

1、旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二个位置。（

2、旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。（对）

3、大家相信旺达有100条裙子。（错）

4、旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。（错）

5、旺达没有给佩琪和玛蒂埃回信。（错）对）

问答题：

1、旺达是个怎样的孩子？

答：生活贫、名字古怪、被人漠视，受人嘲笑、胆小孤独沉默寡言但内心渴望与大家交往

2、旺达说自己有一百条裙子，她说谎了。你认为她是好孩子吗？虽然旺达没有一条漂亮的裙子，但她不抱怨，她把对美的向往寄托在自己的作品中。一个多么可爱的女孩儿，让我们记住

这个女孩儿—旺达·佩特罗斯基。

3、读了这本书，你会想些什么？

读了《一百条裙子》，书中的旺达被同学们奚落，嘲笑，让我看了心痛。不管是富有，还是贫穷；不管是城市的，穿着干净的鞋；还是乡下的，鞋子上总沾着泥；不管是哪个国家的人，名子琅琅上口，还是滑稽，还是多么奇怪；或是永远只穿着一条洗得褪了色的蓝裙子??她都应该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由。正因为那些漠视旺达的人，漠视旺达的存在，所以旺达才会在一个金秋十月的晴朗天气里，禁不住凑近那一群漠视她的女孩子们，告诉她们自己有一百条裙子。一百条漂亮的裙子啊，谁会有呢？而且还是丝绸的，天鹅绒的，结果漠视旺达的人都不再漠视她了，都看到了旺达的存在。

4、你觉的佩琪是怎样的人？

文中的佩琪对旺达的奚落其实是没有恶意的，她是不理解旺达为

什么要撒这样的一个一百条裙子的谎。可她不知道，着不是一个谎，而是一个老被人嘲笑/奚落的女孩子心里的愿望。其实佩琪是一个很不错的大气女孩，当她看见旺达画的裙子时，立即就由衷赞佩地说：“老天，我还自以为是我画得不错呢！”她一点儿不掩饰自己的欣赏和赞佩，她为旺达的高兴和庆贺完全是明亮和热诚的。

5、读了这本书，你觉的同学之间该怎样相处？

我认为：同学之间要真诚相待，不要嘲笑。不管有钱的，还是没钱的，都一样对待，都要成为好朋友。

6、拥有一百条裙子，意味着什么？

热爱生活，有想象力和创造力，对未来有着美好的憧憬，并拥有描绘未来的能力。 7、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第几天才发现的？谁是第一个发现的人？全班同学是什么时候才发现的？为什么会出现这样的现象？

答：她们是在星期三才发现的；比尔?拜伦是第一个发现旺达没来的人;是在老师读过旺达爸爸的信之后，全班才发现的；这是因为她在同学心目中没有地位，而且她还沉默寡言。

8、旺达的座位在哪里？佩琪和玛蒂埃的座位又在哪里？为什么会这样？你认为我们班的座位又是根据什么来编排的呢？

答：旺达坐在一个属于学习成绩差，而且举止又粗鲁的男生们的角落里；因为她不受欢迎；而佩琪和马迪埃都是和那些成绩良好，不用一路泥泞来上学的孩子们坐在一起，因为大家不喜欢旺达。

18、大家都说班里数佩琪画得好，为什么她的作品却没有获奖？你认为怎样的作品才是优秀的作品？

答：因为旺达的每一幅作品都与众不同，而且?都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计。所以，佩琪比不过她。