小学英语教学研讨会学习心得

更新时间:2023-08-19 03:22:01 阅读量: 高中教育 文档下载

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小学英语教学研讨会学习心得

我于二月二十八号赴宁阳实小参加了小学英语“课堂教学活动设计”研讨会。首先上午听了来自不同乡镇五位教师的观摩课。下午进行了研讨,研讨之后,各乡镇教师代表就五节课进行了评价,充分肯定了成功之处,同时也提出了不足。最后颜主任就这次研讨会作了总结发言,并提出了上好常态课的要求。通过参加这次研讨会,我受益匪浅,学到了不少东西。

五位老师的课各具有特色,体现了英语三环节教学。他们的教态自然大方,有亲和力。口语流利,语音纯正。教学思路清晰,活动设计灵活多样,教学环节环环相扣。充分利用视频、课件、卡通片、及词卡、图卡等教学资源进行辅助教学,收到了较好的教学效果。他们在课堂上反复操练语言,设计各种游戏活动,巩固知识,当堂达标率较高。他们创设情境,练习对话,以活动为中心提高学生的能力。他们运用评价机制,调动学生学习的积极性及主动性。他们中有的老师还渗透了思想教育,他们运用体态语言,利于学生理解语言。

总之以上所提到的是五位老师的成功之处。当然他们的成功之处还有很多,不再一一提了。当然也有不足之处,比如设计的活动中有的不符合学生的年龄特点,使得学生答不出老师所提出的问题。

总之,本学期借这次教学研讨活动之风,我校英语教研组努力扎实有效地开展教研工作,把学到的东西运用到英语三环节教学之中去。具体做法如下:

1、 认真钻研教材,了解学生学习情况,备好课,上好

课,批改好学生作业。

2、按字母、词汇、对话教学的方法进行教学。加强学法指导,使学生具有一种适合自己的学习方法。

3、积极创造条件,营造课堂氛围。激发学生的学习兴趣,培养学生的良好学习习惯,使学生喜欢英语,爱英语。

4、教学过程中运用评价机制和鼓励性语言,调动学生学习的积极性和主动性。

5、开展丰富多彩的英语活动如英语角、单次竞赛、英语兴趣小组等,开阔他们的视野,增长其知识、本领。

6、尽量用英语组织课堂教学,训练并提高学生的听力。 因此,本学期努力按以上做法去做,克服教学中的不足,力争教学成绩再上一个新的台阶。

邵德法

二〇一二年三月三号

小学英语教学研讨会学习心得

杏山完全小学

邵德法

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