北京市海淀区2017届中考一模语文试卷及答案 - 图文

海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 中 练 习

语 文 2017. 5

学校 班级 姓名 准考证号 一、基础·运用（共21分）

1．阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。（共5分）

丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。

陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年!

（1）参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之

旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。（3分）

第一幅 第二幅 第三幅

你选择：第 ① 幅 书体： ② 理由： ③ （限4个字） （2）右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手

抄报中用对联来表达观赏感受。请从下面选出最恰 当的一项，将这副对联补充完整。（2分）

雄姿威武迎春至， 。 A.闻鸡起舞事业兴 B.清音嘹亮唤福临 C.鸡唱曙光报吉祥 D.莺歌燕舞贺新岁

2．阅读下面文字，完成（1）-（3）题。（共6分）

桃李生长在春日里，也植根于中华传统文化中。文人墨客由桃李花开时的 ① （生机盎．然 兴味盎然）联想到人的青春年华，从此青春有了一个花样美称 “桃李年”。而从《诗经》中的那句“投我以桃，报之以李”开始，“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼 （sh．ànɡ）往来这一传统礼仪的形象表达。同时，桃李花朵芬芳果实甜美,虽默默无言,但仍吸引人们到树下赏花尝果,树下因此被踩出一条小路来。司马迁便借此用“桃李不言，下自成蹊”

来赞美飞将军李广的美德。当然，更 ② （鲜为人知 广为人知）的是，桃李可以代指弟子门生。白居易就曾用“令公桃李满天下，何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。 （1）对文中加点字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是（2分）

A.馈赠 ɡuì “长”字的第一笔是：丿 礼上往来 ．B.馈赠 ɡuì “长”字的第一笔是：一 礼尚往来 ．C.馈赠 kuì “长”字的第一笔是：丿 礼尚往来 ．D.馈赠 kuì “长”字的第一笔是：一 礼上往来 ．（2）在文中①②处依次填入词语，最恰当的一项是（2分）

A.生机盎然 鲜为人知 B.生机盎然 广为人知 C.兴味盎然 鲜为人知 D.兴味盎然 广为人知

（3）司马迁用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广，由此可知飞将军李广具有的

特点是（2分）

A.诚恳真挚，深得人心 B.骁勇善射，战果丰硕 C.弟子满门，德高望重 D.智谋超群，意气风发

3.阅读下面的连环画，完成（1）-（3）题。（共6分）

1.明朝嘉靖四十一年，福建倭患严重，戚继光奉命率领戚家军入闽，围剿常年盘踞横屿岛的倭寇。 2. 涨潮时横屿岛四周汪洋一片，无路可通；退潮时淤泥塞路，登岛作战十分困难。 3.戚继光勘察地形后，对众将说要在一天之内攻下这 座岛屿。对此，将领们将信将疑。

4.出征前，戚继光告诉将士们此役没有退路，要想取胜，唯有 。将士们立誓： “不杀倭奴，绝不罢兵！” 5.登岛作战开始。戚继光让每个士兵带一捆稻草，匍匐前进，每前进一步，便用一把稻草填泥铺路。 6.戚家军很快便登上了横屿岛，将倭寇的老巢包围起来。毫无防范的倭寇目瞪口呆，不知所措。 7.戚继光见倭寇扼守的是座木城，便下令以火攻城。不多时，木城内烟尘蔽天，成了一片火海。 8.倭寇死伤大半，只有少数驾船逃到海上。戚家军仅用了三个时辰便大获全胜。 9.平定倭寇后，戚继光班师回朝。福建百姓夹道相送，并在多地立碑建亭纪念戚家军的功绩。 （1）从连环画的内容来看，戚继光在登岛作战后，采用 、 的方法，仅

用三个时辰便击败倭寇。（2分）

（2）结合连环画的相关内容，在第4幅画的横线处填写词语最恰当的一项是（2分）

A.以弱胜强 B.破釜沉舟 C.稳扎稳打 D.各自为战

（3）阅读连环画后，如果要引用了一句诗来评价戚继光抗倭的功业，下面最贴切的一项

是（2分）

A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 B.醉卧沙场君莫笑，自古征战几人回。 C.了却君王天下事，赢得生前身后名。 D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 4.古诗文默写。（共4分）

（1）风休住， 。（李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》） （2） ，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）

（3）古人喜欢借高山来抒写自己的凌云壮志，“ ， ”便是如此。 二、文言文阅读（共10分） 阅读甲乙两段文字，完成5-8题。

甲

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必

以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。

（选自《曹刿论战》）

乙

①②③

庞勋反，攻杜慆于泗州。谠闻之，挐舟趋泗口，贯贼栅以入。慆素闻其名，握手曰：“何意临教？吾无忧矣！”谠亦谓慆可共事，乃请还与妻子决，同慆生死。时贼张甚，众皆南走，独谠北行。俄而至，慆喜曰：“围急，飞鸟不敢过，君乃冒白刃入危城，古人所不能。”

④⑤

贼将焚淮口，谠曰：“事棘矣，独出可以求援。”乃戊夜逾淮，见戍将郭厚本告急。 厚本许出兵，大将袁公异等曰：“贼众我寡，不可往。”谠拔剑瞋目呼曰：“泗州陷在旦夕，

⑥

公等逗留不进，欲何为？大丈夫孤国恩，虽生可羞。且失泗，则淮南为寇场，君尚能独存？”厚本决许付兵五百，谠曰：“足矣！”已济，慆亦出兵，表里击，贼大败。

（选自《新唐书》，有删改）

注：①[谠]辛谠，唐朝中后期人。庞勋反唐，围攻泗州，辛谠两次冒死外出求救，帮助刺史

杜慆守住了泗州城。② [挐]通“桡”，划船。③[贯]穿过。④[棘]通“急”，急迫。⑤[戊夜]五更的时候。⑥[孤]辜负。

5.与甲段文字中“忠之属也”的“属”意思相同的一项是（2分） A.司命之所属 B.有良田美池桑竹之属 ．．C.属予作文以记之 D.属引凄异 ．．6.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）衣食所安，弗敢专也 翻译： （2）众皆南走，独谠北行 翻译：

7.甲段文字中曹刿与庄公围绕“ ① ”展开对话，曹刿在庄公的三次回答中，肯定其中的

“ ② ”这个可以用来与齐军作战的条件，；乙段文字中辛谠与袁公异等围绕是 否“出兵”进行激辩，辛谠从 ③ 和 ④ 两个方面严厉地驳斥了袁公异等，终 于搬来援兵，打败了贼军。（①②用原文回答，③④用自己的话概括回答）（2分） 8.甲乙两段文字分别记述了长勺之战与泗州解危这两个战例。请从这两个战例中总结出两个共同的获胜原因。（2分） 答： 三、名著阅读（共8分）

9.《水浒传》中的经典人物形象一直备受喜爱，人们用多种艺术形式来再现他们的精神 风貌。下面是中国邮政发行的《水浒传》邮票，请你认真读图，完成下面的问题。 （1）请根据以下邮票画面表现的故事情节，将表格补充完整。（4分）

图1 图2 图3 邮票 图1 图2 图3 图4 故事情节 ① （人名）风雪山神庙 鲁智深 ② 花荣梁山射雁 ④ （绰号）斗浪里白跳 图4 人物形象 奋起反抗 神勇无敌 ③ 急躁莽撞 （2）有人评价图1中这个人物既“忍”又“狠”。“风雪山神庙”的故事表现了他在一

再的“忍”之后的“狠”。请结合相关故事情节，简要谈谈这个人物在雪夜上梁山 之后“忍”与“狠”的又一次表现。（2分） 答：

10.本学期在阅读《论语》的过程中，老师组织同学们开展以“孝”为话题的读书交流。请

你从下面选出感受最深一则语录，结合生活实际，谈谈自己的理解。（2分） ①孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” ②子曰：“父母在，不远游。游必有方。”

③子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。” 语录： (只填序号) 理解：

四、现代文阅读（共31分）

（一）阅读《试飞英雄》，完成第12-14题。（共14分）

试飞英雄

聊起试飞员们的时候，飞行大队政委丁玉清一直咳嗽着，这是职业病。这让他的

叙述显得断续与困难，但关于大队各位试飞员的任何事迹，丁玉清都能纤毫不差地忆起，并且娓娓道来。梁万俊的那次只有短短8分钟的试飞，更是在他的讲述中如电影般重现。

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