学前教育模拟题

烟台市2016年普通高校招生（春季）模拟考试

A、蛔虫病 B、蛲虫病 C、钩虫病 D、线虫病 学前教育试题（120分钟）

一、单项选择题（每题2分，共100分）

1、为幼儿提供能量在总能量中所占比例最大的是（ ）。

A 、蛋白质 B、碳水化合物 C、无机盐 D、脂肪 2. 幼儿生长发育所需要的必需氨基酸有几种（ ）。 A 、 6 B 、 7 C 、 8 D、 9 3.人体内（ ）%的钙存在于骨骼和牙齿中。

A、 90 B 、 95 C 、 98 D 、 99 4.乳母主食营养要丰富，也要多吃粗粮，这是为了补充（ ）。 A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素5.（ ）是由空气飞沫传播引起的传染病。

A、乙脑 B、细菌性痢疾 C、甲肝 D、流脑 6.下列哪种属于过敏性皮肤病，乳母要少吃鱼虾等刺激性食物（ ）。A、麻疹 B、风疹 C、幼儿急疹 D、婴儿湿疹 7.哪种寄生虫病的幼虫是通过皮肤钻入人体的（ ）。

8.幼儿一般应（ ）测一次身高。

A、一个月 B、三个月 C、半年 D、一年

9.下列哪种疾病多见于3-5岁胆小、怕羞的儿童，且女比男多（ ）。 A缄默症 B口吃 C夜惊 D婴儿孤独症

10.对出生4-6个月的婴儿来说，最好的食物和饮料是（ ）。

A、母乳 B、羊奶 C、配方奶粉 D、牛奶幼儿心理学 11、研究幼儿心理最常用、最实用的方法是（ ） A、调查法B、 实验法 C、观察法 D、谈话法 12、幼儿期思维发展的主要特点是（ ）

A、具体形象思维 B、抽象逻辑思维 C、直觉行动思维 D、不具备思维能力

13、我们学习数学、语文、外语等文化课，主要属于（ ） A、情绪记忆 B、语词记忆 C、形象记忆 D、逻辑记忆 14、幼儿主要的记忆形式是（ ）

A、有意记忆 B、无意识记 C、有意识记 D、形象记忆

15、5岁以上儿童会把物品藏在某个角落，因为角落的位置不容易搞错。这是运用

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D （

（ ）

A、特征定位策略 B、视觉复述策略 C、组织策略 D、复述策略

16、早晨起床看见地面潮湿，知道是昨晚下雨了，这反映的是思维的（ ） A、组织性 B、间接性 C、概括性 D、逻辑性 17、在幼儿园里，幼儿最为常见的情绪调控是（ ） A、回避策略 B、破坏策略 C、掩蔽策略 D建构策略 18、形成儿童道德行为的关键途径是（ ）

A、加强说教 B、榜样示范 C、开展游戏 D、注重灌输

19、“我的这本书比你的好看”体现了儿童社会化语言的（ ）表现形式

A、适应性告知 B、问题与回答 C、命令与请求 D、批评与嘲笑 20、成熟学说的代表人物是（ ）

A、格赛尔 B、华生 C、班杜拉 D、斯金纳 21、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）

A、表演游戏 B、集体游戏 C、创造性游戏 D、有规则游戏222影响 22、幼儿园的环境质量的定性因素是（ ）.

A、 教师学历水平 B、教师观念行为 C、 幼儿园措施 D、 幼儿活动内容

23、“要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝”所体现的主要教育原则是（ ） A、 促进儿童全面发展的原则 B、 教育的活动性原则、

C、 以游戏为基本活动原则 D、 面向全体，重视个别差异的原则 24、对整个教育过程起着导向作用的课程要素是（ ）。

A 、课程目标 B、 课程内容 C、 课程组织 D 、课程评价

25、幼儿入园时，教师对幼儿发展水平进行摸底测试，以便了解幼儿发展状况，因材施教。这种评价属于（ ）

A、 形成性评价 B 、总结性评价 C、 诊断性评价 D 、绝对性评价 26、幼儿洗手绢时，不停地玩肥皂泡，忘了把手绢洗干净。说明幼儿劳动的（）特点 A、艺术性 B、目的性 C、游戏性 D、工具性 27、幼儿期最典型、最有特色的游戏是

A、角色游戏 B、结构游戏 C、音乐游戏 、。体育游戏 28、每天有十几双眼睛盯着老师的一举一动，折射出幼儿教师的劳动有（ ） A、戏剧性 B、示范性 C、复杂性 D、创造性幼儿园 29、课程内容最内在的形态是（ ）

A、活动 B、知识与经验 、 C、游戏 D、人、物、事的现象与情境

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30、幼儿园幼小衔接工作的重点（ ）

A、提高幼儿身体素质 B、培养幼儿对小学向往的情感 C、教幼儿认字、做算术 D、培养幼儿的入学适应性 31、创立“活教育”理论，反对死教育的幼儿教育家是（ ）。

A、陶行知 B. 陈鹤琴 C. 张雪门 D. 蔡元培 32、幼儿智育的核心是

A、培养学习兴趣 B、学习粗浅知识 C、发展智力 D、培养口语表达能力

33、教师组织幼儿学画画，让幼儿按她画的样子临摹，对画得不好的表示出不满意并要求重画。这种教学活动明显违背了

A、积极性原则 B、直观性 C、活动性原则 D、科学性与思想性相结合的原则

34、幼儿园课程以促进幼儿获得对生活环境的（ ）为主要目的

A、直接经验 B、间接经验 C、直接教学 D、间接教学 35、幼儿园全园性娱乐活动的适宜时间为（ ）

A、30分钟 B、60分钟 C、90分钟 D、100分钟

36、教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调

整，这种做法反映了（ ）

A、教师太随意，不负责。 B、教育目标要及时调整 C、要科学分解教育目标 D、教育目标要涵盖全面。

37、下列幼儿美术教学内容中，属于手工教学内容的是（

）

A、泥工 B、印章画 C、棉签画 D、装饰画 38、下列选项中属于幼儿体育活动基本动作的是（

）

A、排队 B、跑步 C、轻器械操 D．球类活动

39、教师向幼儿介绍长颈鹿：它的脖子很长，脑袋小，耳朵小，眼睛大……此例采用的是（

）

A、谈话法 B、表达法 C、描述法 D、观察法

40、教师教《粗心的小画家》，“画只螃蟹四条腿，画只鸭子小尖嘴，画只小兔圆耳朵，画只大马没尾巴”时，依次出示小画家画的动物图片，此例运用了（ ）。 A、演示法 B、 C、记录法 D、讨论法 41、幼儿形成数概念的关键是（ ）。

A、掌握数的组成 B、理解数的意义 C、掌握数的顺序 D、掌握序数 42、老师听到幼儿在一起讨论“鱼喜欢吃的食物”以后，决定设计“鱼到底喜欢吃什么”的活动，这种设计程序是以（ ）为起点的？

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A、目标 B、兴趣、需要和经验 C、环境和材料 D、活动方案 43、美术老师在教幼儿画兔子时，以有关小兔子的儿歌、谜语、故事等启发幼儿思A、抽象性 B、拟人化 C、夸张性 D、动态性

49、教师在设计“鞋”这一主题活动时，涉及了不同季节、不同年龄、不同场合维，引起幼儿积极的表现的方法是（ ）。

穿的鞋，这体现了幼儿园教育活动特点的（ ）。

A、范例与演示 B、游戏练习法 C、语言指导法 D、观察法

A、综合性 B、潜在性 C、启蒙性 D44、请将绿颜色的三角形找出来，这是幼儿数学认知发展特点分类中的（ ）类型。 50、下列对于幼儿学习加减运算，说法错误的是（ A、按物体的外部特征分类 B、按物体的名称分类 C、按数量分类 A、掌握减法一般难于加法 B、从具体到抽象 CD、按物体量的差异分类

D、从逐一加减到按群加减 45、教师合着轻音乐有表情的朗诵散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说了

“树真好”？这种提问方式属于（ ）。

二、简答题：

A、回忆式提问 B、判断式提问 C、运用式提问 D、理解式提问 1、安排儿童合理生活日程的依据是什么？（3分） 46、促进幼儿发展的观念，要求教师具备三种技能，以下不包括（ ）。 A、观察幼儿的技能 B、综合整体教育的技能 C、面向全体教育的技能

D、因人施教的技能

2、幼儿园课程评价的原则（4分） 47、教育在教学过程中，要充分考虑“学习类型”的差异，这遵循的原则是 （ ）。

A、教育性 B、科学性 C、思想性 D、发展性

3、蒙台梭利教育理论要点是什么？（ 5分 ） 48、动画片《大头儿子和小头爸爸》中，大头儿子的形象属于（ ）。

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游戏化

、从抽象到具体 、）。4、幼儿教师应具有哪些能力（5分）

5、组织幼儿劳动应注意哪些问题？（5分）

6、婴幼儿神经系统的特点(4分)

7、配置幼儿膳食时应坚持什么原则？（4分

8、制定幼儿园教育活动目标的要求有哪些？（

分

9、幼儿道德发展的因素有哪些？（5分）

10、儿童情绪情感的发展可分为哪几种水平？（5分）

三、分析论述题：（分）

1、一个2岁的小孩，睡眠不好，夜间常惊醒哭闹，且头皮发痒，由于蹭痒导致枕部头发脱落。请问他可能患了什么病？如果此病再继续发展，在骨骼上会发生哪些变化？应怎样预防此病？（9分）

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