2014-2015学年辽宁省大连市庄河三十一中八年级（下）期中物理试

2015-2016学年 助力教育 八（下）期中物理试卷

一、选择题

1．水平桌面上有一本书，处于静止状态，下列说法正确的（ ） A．书受到重力与书对桌面的压力是同一个力 B．书受到重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 C．书对桌面的压力与桌面对书支持力是一对平衡力 D．书受到重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力

2．如图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是（ ）

A． B． C． D．

3．下列事例中，属于减小压强的是（ ）

A．铁轨铺在一根根路枕上 B．斧头具有很窄的刃

C．注射器的针头做得很尖 D．啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙

4．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，安全带的作用是（ ） A．防止惯性的产生 B．防止汽车启动时，人向前“冲去”

C．防止汽车速度增大时，惯性增大 D．急刹车时，对人体运动产生缓冲作用 5．下列情况下，物体受平衡力作用的是（ ）

A．苹果从树上落下来 B．汽车在弯道上匀速转弯 C．物体在斜坡上匀速直线滑下 D．向上抛出的石块

6．把质量相同的铁球、铝球和木球同时放入水中，静止后如图所示，则下列说法正确的是（ ）

A．铁球受到的浮力最小 B．铝球受到的浮力最小

C．木球受到的浮力最小 D．三个球受到的浮力一样大

7．如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧测力计A和B的读数分别为（ ）

A．10N，20N B．10N，10N C．10N，0 D．0，0

8．以下器具中不属于连通器的是（ ）

A．地漏 B．

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自制气压计

C．船闸 D．乳牛自动喂水器

9．如图所示，把一只乒乓球放在瓶内（瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径），从上面倒入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮．对乓乒球受力分析正确的是（ ）

A．重力、浮力、压力 B．浮力、压力、支持力

C．重力、支持力、浮力 D．重力、压力、支持力

10．在探究浮力与排开液体重力关系的实验中，得到数据如表，由表中数据可得出的结论是（ ） 排开液体重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 浮力F/N A．浮力与排开液体重力有关B．浮力与排开液体重力成正比

C．浮力与排开液体重力成正比且相等D．浮力随排开液体重力的增大而增大

11．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（ ）

A． B． C． D．

12．关于运动和力，下列说法正确的是（ ）

A．彼此不接触的物体也可以发生力的作用B．物体受到力的作用，运动状态一定改变 C．物体不受力的作用，运动状态一定不变D．受平衡力作用的物体一定做匀速直线运动 13．如图所示，将甲、乙两个实心球用细线连接起来，它们正好悬浮在水中，并且细线被拉紧（细线受到的拉力不为零）．下列分析正确的是（ ）

A．甲球受到的浮力大于其重力 B．乙球受到的浮力大于它受到的重力 C．甲球密度小于乙球密度

D．剪断细绳后，当甲、乙两球静止后水面高度降低

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14．如图所示，一端封闭的玻璃管内水银面上方有一些空气，若向水银槽中倒入一些水银，使槽中水银面升高．忽略玻璃管位置的变化，则下列分析中正确的是（ ）

A．管内的水银面升高 B．管内封闭气体压强变大

C．管内、外水银面的高度差变大 D．弹簧测力计的示数变小

二、填空题（本题共12小题，每小题2分，共24分）

15．用20N水平方向的推力沿水平地面推木箝，木箱刚好做匀速直线运动，如果将推力增大到25N，木块受到的摩擦力是 N，木箱此时将做 运动（“减速“、“匀速”或“加速“）

16．如图所示，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，也可以说明 ．

17．一个长方体木块放在水平桌面的边缘，如图所示．沿竖直方向将木块露出桌边外侧的这一部分切掉，木块对桌面的压力 ，木块对桌面压强 ．（均选填“变大”、“不变”或“变小”）

18．如图所示，圆台形容器中装满水放在水平面上，如果将该容器倒置，水对容器底部的压强 ；水对容器底部的压力 ．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

19．意大利科学家 首先通过实验测定了大气压强的数值．如图所示的实验中，测得的大气压强等于 cm高的水银柱所产生的压强．

20．静止在水平桌面上的茶杯，桌子对茶杯的支持力和 是一对平衡力；茶杯对桌面的压力和 是一对相互作用力．

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21．生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糍粑（把干面粉炒熟）的一类食品，很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式．其主要原因是青藏高原的大气压较 ，导致水的沸点较 ．（均选填“高”或“低”） 22．已知海水密度大于江水密度，一艘船从长江驶入东海，所受浮力的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；船体 （选填“上浮”或“下沉”）一些．

23． “探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度是否有关”的实验至少要做三次，目的

是 ；“探究浮力大小是否与排开液体重力相等”的实验也至少需要做三次，目的是 ．（均选填“得出实验结论”、“减小实验误差”或“使实验结论具有普遍性”）

24．一个小物块从斜面顶端滑到斜面的末端O点以后，a、b、c、d为小物块可能运动的四条路线，如图所示，则小物块将沿哪条路线运动？ ；如果小物块恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，则小物块将沿哪条路线运动？ ．

25．如图25-1所示，小球在绳拉力的作用下靠在光滑的墙壁静止不动，请画出小球对墙壁压力的示意图．

如图25-2所示，均匀实心小球从斜面滚下过程中，分别画出此刻小球受到的重力G和小球对斜面的压力F的示意图．

图 25-1 图 25-2 图 26

26．把乒乓球压入水中一定深度后松手，乒乓球正在水中上浮（如图26所示），请画出乒乓球的受力示意图．（忽略水的阻力）

三、计算题（本题共3小题，共20分）

27.如图所示，是我国022型隐身导弹快艇，该艇具有高速灵活，隐形持久，火力强大等特点，该艇能在2min内匀速行驶3000m，船底距水面的深度0.8m，航行时排水量400t，海水的密度取1.03×10kg/m，g取10N/kg． （1）快艇行驶速度是多少？ （2）船底受到水的压强是多少？ （3）快艇航行时受到的浮力是多少？

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3

28．如图所示放在水平桌面上的一个杯子重1N，底面积为0.01m，杯中装有重6N、深度

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为0.05m的水，杯壁厚度不计．（g=10N/kg，ρ水=1.0×10kg/m）试求： （1）水对杯子底部的压强． （2）杯子对桌面的压强．

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29．弹簧测力计下挂着重7.9N的物块，浸没在酒精中时弹簧测力计的示数为7.1N．已知ρ=0.8×10kg/m，ρ水银=13.6×10kg/m，g=10N/kg．试求： （1）物块在酒精中受到的浮力是多大？ （2）物块的体积是多大？

（3）如果该物块放入水银中，静止时物块受到的浮力是多大？

四、简答题（本题共2小题，每小题3分，共6分）

30．如图所示，将弹簧的左端固定，弹簧自然伸长到B位置，用一木块放在较粗糙水平面将弹簧压缩到A位置，由静止释放，木块滑到C位置静止，请分析说明木块从A到C的速度先变大后变小的原因．

酒精

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31． 氢气球系着重物一起匀速直线上升的过程中，细线突然断裂。请分析重物的运动状态及原因。（在整个过程中，所受空气阻力均小于重力）

五、综合题（本题共3小题，共20分）

32．小黄探究圆柱体金属块竖直放入水中受到浮力F浮与其底面浸在水中深度h的关系，实验装置如图1所示，将金属块缓慢浸入水中，金属块不接触容器底，记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F，实验数据记录表：

2 3 4 5 6 7 8 9 次数 1 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16 F/N 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.5 7.5 7.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.5 2.5 2.5 F浮/N 0 （1）该金属块的重力是 N．

（2）在图2坐标纸中画出金属块的浮力F浮与深度h的关系图象． （3）根据图象，可得出结论：

①该金属块浸没前，浮力 ； ②该金属块浸没后，浮力 ．

（4）实验前，圆柱形容器中装入水的高度 （填写序号）． A．必须超过16cm B．必须超过12cm C．不能低于10cm D．可能是8cm

33．用U形管压强计探究“液体内部压强规律”的实验中 （1）U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用 一些的为好．（选填“薄”或“厚”） （2）实验前用手指轻轻按动橡皮膜几次，检查U形管压强计的气密性，如果U形管压强计的气密性较差（稍有漏气），松手后，U形管压强计两边液面稳定时，液面的高度情况可能如 图所示．

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（3）排除故障后，探究过程中出现的情况如图所示．

①实验中我们是通过观察比较 来比较液体内部压强大小的． ②比较a、b、c，可得出的实验结论是 ．

③要探究液体内部压强的大小与液体密度的关系，应采用 图进行对比． ④ 图所示的情形是三次分探究的共用步骤．

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34．在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中，为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，所用器材有：水平桌面一个长木板一个，带挂钩的木块一个，弹簧测力计一个，质量相等的砝码足量． （1）实验原理是 ．

（2）实验中的误差主要来源是 ．

（3）记录实验数据如表，根据表中的实验数据，在方格纸上画出滑动摩擦力F1与压力F2的关系图象系． 1 2 3 4 5 6 实验次数 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 压力F2/N 0.20 0.40 0.58 0.80 1.04 1.20 拉力F/N 0.20 0.40 0.58 0.80 1.04 1.20 滑动摩擦力F1/N 接触面粗糙程 相同 度 （4）根据图象，得出的探究结论是： （5）理论上，该实验次数越多越好，其好处是： ．

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2014-2015学年辽宁省大连市庄河三十一中八年级（下）

期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）注意：第1～12题中，每题只有一个选项正确． 1．（2分）（2015春?庄河市校级期中）下列单位符号中，不是功率单位的是（ ） A．W B．J C．kW D．J/s 【分析】物理上每一个物理量都有国际上通用的单位称国际单位，还有一些生活中的常用单位，还有一些两个以上单位组成的复合单位．对于复合单位，首先找到每一个单位的物理量，看物理量之间计算后的结果是哪一个物理量，该复合单位就是哪一个物理量的单位． 2．（2分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）

A．

提水桶水平前进 B．用力推车但没推动

C．

用力搬起箱子 D．

足球离开脚后在草地上滚动

【分析】做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离．判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手． 3．（2分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是（ ）

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A． B． C． D．

【分析】流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，据此分析四种情形是否用到了这一原理． 4．（2分）（2011?阜新）下列事例中，属于减小压强的是（ ） A．铁轨铺在一根根路枕上 B．斧头具有很窄的刃 C．注射器的针头做得很尖

D．啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙 【分析】减小压强的方法有两种： ①减小压力，②增大受力面积；

具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可． 5．（2分）（2015春?庄河市校级期中）公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，安全带的作用是（ ） A．防止惯性的产生

B．防止汽车启动时，人向前“冲去” C．防止汽车速度增大时，惯性增大

D．急刹车时，对人体运动产生缓冲作用

【分析】惯性是物体的固有属性，惯性大小只和物体的质量有关；安全带的用途．它是在汽车刹车时，对人起一个保护作用，从而防止人因惯性上身向前冲造成伤害． 6．（2分）（2011秋?江都市校级期末）下列情况下，物体受平衡力作用的是（ ） A．苹果从树上落下来 B．汽车在弯道上匀速转弯 C．物体在斜坡上匀速直线滑下 D．向上抛出的石块 【分析】平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态；根据只有处于平衡状态的物体才受到平衡力的作用进行分析． 7．（2分）（2015春?庄河市校级期中）把质量相同的铁球、铝球和木球同时放入水中，静止

后如图所示，则下列说法正确的是（ ）

A．铁球受到的浮力最小 B．铝球受到的浮力最小

C．木球受到的浮力最小 D．三个球受到的浮力一样大

【分析】由图可知：铁球沉在底部，铝球处于悬浮，木球处于漂浮；知道三个球的质量相同则重力相同，根据物体的浮沉条件比较受浮力大小关系；

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8．（2分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧测力计A和B的读数分别为（ ）

A．10N，20N B．10N，10N C．10N，0 D．0，0

【分析】定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小；

当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小． 9．（2分）（2015春?庄河市校级期中）以下器具中不属于连通器的是（ ）

A．

地漏 B．

自制气压计

C．

船闸 D．

乳牛自动喂水器

【分析】根据连通器的定义进行判断．上端开口、底部相互连通的容器是连通器． 10．（2分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示，把一只乒乓球放在瓶内（瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径），从上面倒入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮．对乓乒球受力分析正确的是（ ）

A．重力、浮力、压力 B．浮力、压力、支持力

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C．重力、支持力、浮力 D．重力、压力、支持力

【分析】乒乓球受到重力、支持力、压力的作用；浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生． 11．（2分）（2015春?庄河市校级期中）在探究浮力与排开液体重力关系的实验中，得到数据如表，由表中数据可得出的结论是（ ） 排开液体重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 浮力F/N A．浮力与排开液体重力有关 B．浮力与排开液体重力成正比

C．浮力与排开液体重力成正比且相等 D．浮力随排开液体重力的增大而增大

【分析】分析表格中物体受到的浮力和物体排开水的水重得出实验的结论． 12．（2分）（2014?姜堰市校级一模）将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（ ）

A． B． C． D．

【分析】根据物体的浮沉条件：浮力小于重力时下沉、浮力大于重力时上浮、浮力等于重力时漂浮以及阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化． 13．（2分）（2015春?庄河市校级期中）关于运动和力，下列说法正确的是（ ） A．彼此不接触的物体也可以发生力的作用 B．物体受到力的作用，运动状态一定改变 C．物体不受力的作用，运动状态一定不变 D．受平衡力作用的物体一定做匀速直线运动 【分析】（1）力是物体对物体的作用，不接触的物体也可能产生力的作用；

（2）掌握力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或受平衡力，处于静止或匀速直线运动状态，若物体运动状态改变，则受非平衡力，反过来也成立． 14．（2分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示，将甲、乙两个实心球用细线连接起来，它们正好悬浮在水中，并且细线被拉紧（细线受到的拉力不为零）．下列分析正确的是（ ）

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A．甲球受到的浮力大于它受到的重力 B．乙球受到的浮力大于它受到的重力 C．甲球密度小于乙球密度

D．剪断细绳后，当甲、乙两球静止后水面高度降低

【分析】A和B、由于物体处于静止平衡状态合力为零，根据物体的受力分析即可判断． C、掌握物体的浮沉条件：上浮：F浮＞G； 悬浮：F浮=G；下沉：F浮＜G；或①ρ物＜ρ液，上浮； ②ρ物=ρ液，悬浮； ③ρ物＞ρ液，下沉；

D、根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断甲乙球排开液体的体积变化． 15．（2分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示，一端封闭的玻璃管内水银面上方有一些空气，若向水银槽中倒入一些水银，使槽中水银面升高．忽略玻璃管位置的变化，则下列分析中正确的是（ ）

A．管内的水银面升高 B．管内封闭气体压强变大

C．管内、外水银面的高度差变大 D．弹簧测力计的示数变小 【分析】（1）因为玻璃管内水银面上方有空气，而这些空气也会对水银柱产生一个向下的压强，这个压强与水银柱产生的压强之和，等于外界的大气压．当向水银槽中倒入水银时，水银面升高，会使内部空气的体积减小，压强增大，这会影响到水银柱的高度，据此来分析水银柱高度的变化；

（2）以管外水银面为参考面，弹簧秤的示数是等于管内水银柱的重力再加上试管的重力，明确了相对原来管内水银柱长度的变化，便可判断弹簧秤示数的变化了．

二、填空题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 16．（2分）（2015春?庄河市校级期中）功率是用来表示物体做功 快慢 的物理量；甲、乙两台机器的功率之比为3：2，它们做同样的功所需的时间之比为 2：3 ． 【分析】（1）功率是表示物体做功快慢的物理量； （2）已知两台机器的功率之比，根据公式P=变形可求做同样的功所需的时间之比．

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17．（2分）（2013?鄂尔多斯）如图所示，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 运动状态 ，也可以说明 物体间力的作用是相互的 ．

【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化． （2）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力． 18．（2分）（2015春?庄河市校级期中）一个长方体木块放在水平桌面的边缘，如图所示．沿竖直方向将木块露出桌边外侧的这一部分切掉，木块对桌面的压力 减小 ，木块对桌面压强 减小 ．（均选填“变大”、“不变”或“变小”）

【分析】将木块露出桌边外侧的这一部分切掉，重力减少，受力面积不变，根据压强公式可知木块对桌面的压强变化． 19．（2分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示，圆台形容器中装满水放在水平面上，如果将该容器倒置，水对容器底部的压强 不变 ；水对容器底部的压力 减小 ．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

【分析】因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况，再由F=pS可得水对容器底部压力的变化． 20．（2分）（2015春?庄河市校级期中）意大利科学家 托里拆利 首先通过实验测定了大气压强的数值．如图所示的实验中，测得的大气压强等于 74 cm高的水银柱所产生的压强．

【分析】意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱，即一标准大气压相当于760mm水银柱所产生的压强

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在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，据此读图可得出结论． 21．（2分）（2015春?庄河市校级期中）静止在水平桌面上的茶杯，桌子对茶杯的支持力和 茶杯的重力 是一对平衡力；茶杯对桌面的压力和 桌面对茶杯的支持力 是一对相互作用力．

【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上； 相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上． 22．（2分）（2015春?庄河市校级期中）生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糍粑（把干面粉炒熟）的一类食品，很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式．其主要原因是青藏高原的大气压较 低 ，导致水的沸点较 低 ．（均选填“高”或“低”） 【分析】（1）气压跟海拔有关，海拔越高，气压越小．

（2）1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低． 23．（2分）（2015春?庄河市校级期中）已知海水密度大于江水密度，一艘船从长江驶入东海，所受浮力的大小 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；船体 上浮 （选填“上浮”或“下沉”）一些． 【分析】轮船在水中都为漂浮状态，由物体的浮沉条件可知受到的浮力与轮船受到的重力的关系；

得出了受到浮力的大小关系，知道江水和海水的密度关系，根据阿基米德原理分析排开江水和海水体积的大小关系； 24．（2分）（2015春?庄河市校级期中）“探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度是否有关”的实验至少要做三次，目的是 得出实验结论 ；“探究浮力大小是否与排开液体重力相等”的实验也至少需要做三次，目的是 使实验结论具有普遍性 ．（均选填“得出实验结论”、“减小实验误差”或“使实验结论具有普遍性”）

【分析】在物理实验中，有些实验结论需要多次实验得出是归纳结论的需要，有的是为了避免偶然性，得出普遍规律，也有的是为了减小实验的误差，要具体问题具体分析． 25．（2分）（2015春?庄河市校级期中）一个小物块从斜面顶端滑到斜面的末端O点以后，a、b、c、d为小物块可能运动的四条路线，如图所示，则小物块将沿哪条路线运动？ b ；如果小物块恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，则小物块将沿哪条路线运动？ c ．

【分析】（1）小物块从斜面顶端滑到斜面的末端O点时，由于惯性继续运动，由于重力作用，小物块在竖直方向上做自由落体运动，据此判断物体的运动轨迹．

（2）根据牛顿第一定律，物体不受任何力时，运动的物体将做匀速直线运动．

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26．（2分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示，小球在绳拉力的作用下靠在光滑的墙壁静止不动，请画出小球对墙壁压力的示意图．

【分析】压力的方向总是垂直于接触面，并且指向接触面；根据压力的作用点在接触面上，确定出压力的作用点，然后过作用点表示压力的方向． 27．（2分）（2015春?庄河市校级期中）把乒乓球压入水中一定深度后松手，乒乓球正在水中上浮（如图所示），请画出乒乓球的受力示意图．（忽略水的阻力）

【分析】在水中向上运动的乒乓球受到重力和浮力两个力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，并且浮力大于重力．

三、计算题（本题共3小题，共20分） 28．（7分）（2015春?庄河市校级期中）用起重机在20s内将质量为4t的建筑材料匀速举高了6m的高度．（g取10N/kg）试求： （1）建筑材料的重力是多少？

（2）起重机的建筑材料做的功是多少？ （3）起重机做功的功率是多少？

【分析】（1）知道建筑材料的质量，根据G=mg求出建筑材料的重力； （2）知道上升的高度，根据W=Gh求出起重机对建筑材料做的功； （3）根据P=求出起重机提升建筑材料的功率．

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29．（5分）（2015春?庄河市校级期中）如图所示放在水平桌面上的一个杯子重1N，底面积为0.01m，杯中装有重6N、深度为0.05m的水，杯壁厚度不计．（g=10N/kg，ρ水=1.0×10kg/m）试求：

（1）水对杯子底部的压强． （2）杯子对桌面的压强．

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3

【分析】（1）知道水深，利用液体压强公式p=ρgh求水对杯子底产生的压强；

（2）知道杯子内水的质量，根据G=mg求出水的重力，杯子对桌面的压力等于水和杯子内水的重力之和，利用p=求出杯子对桌面的压强．

30．（8分）（2015春?庄河市校级期中）弹簧测力计下挂着重7.9N的物块，浸没在酒精中时弹簧测力计的示数为7.1N．已知ρ酒精=0.8×10kg/m，ρ水银=13.6×10kg/m，g=10N/kg．试求：

（1）物块在酒精中受到的浮力是多大？ （2）物块的体积是多大？

（3）如果该物块放入水银中，静止时物块受到的浮力是多大？ 【分析】（1）知道物块在空气中和浸没水中弹簧测力计的示数，利用称重法求出受到的浮力； （2）物块浸没时排开水的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理求出物块的体积； （3）如果该物块放入水银中，求出物块浸没水银中时受到浮力和物块的重力比较得出物块所处的位置，利用物体的浮沉条件即可求出浮力；或根据物块的密度和水银的密度得出物块所处的位置，利用物体的浮沉条件即可求出浮力．

四、简答题（本题共2小题，每小题3分，共6分） 31．（3分）（2014?大连模拟）如图所示将一枚铝质硬币放在水平桌面上，在硬币前面放一支长木条作为障碍物，用双面胶将长木条粘在桌面上．在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力迅速吹气，硬币会跳过长木条，请分析说明硬币会向上“跳”起的原因．

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【分析】解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大，哪里的压强就小，由此产生的压力差方向向哪儿． 32．（3分）（2015春?庄河市校级期中）跳远运动员在起跳前要有一段助跑，跑得越快往往会跳得越远．说出其中的道理．

【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小和质量有关，跳远运动员快速助跑后腾空而起，由于惯性继续向前运动．

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33．（6分）（2015春?庄河市校级期中）小黄探究圆柱体金属块竖直放入水中受到浮力F浮与其底面浸在水中深度h的关系，实验装置如图1所示，将金属块缓慢浸入水中，金属块不接触容器底，记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F，实验数据记录表： 2 3 4 5 6 7 8 9 次数 1 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16 F/N 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.5 7.5 7.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.5 2.5 2.5 F浮/N 0 （1）该金属块的重力是 10.0 N．

（2）在图2坐标纸中画出金属块的浮力F浮与深度h的关系图象． （3）根据图象，可得出结论：

①该金属块浸没前，浮力 与物体浸入液体中的深度成正比 ； ②该金属块浸没后，浮力 不随浸入深度增大而变化 ． （4）实验前，圆柱形容器中装入水的高度 D （填写序号）． A．必须超过16cm B．必须超过12cm C．不能低于10cm D．可能是8cm

【分析】（1）由表格第1次实验数据可得金属块的重力；

（2）根据表格数据描点连线，画出金属块的浮力F浮与深度h的关系图象； （3）由图象可直接得出结论；

（4）由表格数据可知金属块高度．金属块放入水中要能浸没，由表格数据最大浸入深度最大为16cm，根据体积关系分析判断即可． 34．（6分）（2015春?庄河市校级期中）用U形管压强计探究“液体内部压强规律”的实验中 （1）U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用 薄 一些的为好．（选填“薄”或“厚”） （2）实验前用手指轻轻按动橡皮膜几次，检查U形管压强计的气密性，如果U形管压强计的气密性较差（稍有漏气），松手后，U形管压强计两边液面稳定时，液面的高度情况可能如 丙 图所示．

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（3）排除故障后，探究过程中出现的情况如图所示．

①实验中我们是通过观察比较 U形管两边液面的高度差 来比较液体内部压强大小的． ②比较a、b、c，可得出的实验结论是 在水中（或同种液体中或液体密度相同）的同一深度，水（或液体）向各个方向的压强相等 ．

③要探究液体内部压强的大小与液体密度的关系，应采用 b、f、g 图进行对比． ④ b 图所示的情形是三次分探究的共用步骤．

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35．（8分）（2015春?庄河市校级期中）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中．实验器材有：带挂钩的各侧面光滑程度相同的长方体木块、弹簧测力计、长木板、毛巾、棉布各一个，质量相等的钩码足量．

（1）实验前应把弹簧测力计在 水平 （选填“水平”、“竖直”或“任意”）方向上调零． （2）小明拉动木块从静止刚开始运动时的情景如图所示，则木块受到的拉力大小为 1.8 N，这个力 大于 （选填“大于”、“等于”或“小于”）木块受到的摩擦力．

（3）通过探究得出结论：“滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面粗糙程度有关”． 小刚又提出猜想：“滑动摩擦力的大小可能还跟接触面积有关”．请你帮他设计记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息．

（4）接下来要探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系．我们知道：“压力的取值范围越大越好”．对压力最大值的预定时要注意哪些问题？（答出两点即可） 【分析】（1）测滑动摩擦力时用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动；

（2）由图读出弹簧测力计示数；木块做匀速直线运动时，摩擦力和拉力是一对平衡力，由静止变成运动时，拉力大于摩擦力；

（3）要探究滑动摩擦力的大小和物体接触面积大小的关系，需要控制压力的大小和接触面的粗糙程度均一定而接触面积的大小不同．

（4）压力越大摩擦力越大，可以从测力计量程、还要能拉动木块考虑．

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参与本试卷答题和审题的老师有：wdsxg；东方星；wscdd；卢远望；wdnyx2011；fhp826；pydrx；liurenkun；2107959882；刘伟；wdzyz001；llm；190438938；聪儿；yuanwd（排名不分先后） 菁优网

2016年5月6日

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/jf3r.html