c语言复习
更新时间:2023-10-01 19:15:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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C语言最重要的知识点
总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 概念常考到的:
1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。
3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。
第一章 C语言的基础知识
第一节、对C语言的基础认识
1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。
3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。
第二节、熟悉vc++
1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---?.obj---?.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)
第三节、标识符
1、标识符(必考内容):
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了
2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。
关键字:不可以作为用户标识符号。main define
scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。
预定义标识符:背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。
用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节:整数与实数
1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)
a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。 2)小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。
1.0在C语言中可写成1. 0.1在C语言中可以写成.1。 3)实型数据的合法形式:
a、2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×
10。
b、考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。
请结合书上的例子。
4) 整型一般是4个字节, 字符型是1个字节,双精度一般是8个字节:
long int x; 表示x是长整型。
unsigned int x; 表示x是无符号整型。 第六、七节:算术表达式和赋值表达式 核心:表达式一定有数值! 1、算术表达式:+,-,*,/,%
考试一定要注意:?/? 两边都是整型的话,结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.
?/? 如果有一边是小数,那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5
?%?符号请一定要注意是余数,
考试最容易算成了除号。)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!!!]
2、赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。
1、int x=y=10: 错啦,定义时,不可以连
-1
续赋值。
2、int x,y;
x=y=10; 对滴,定义完成后,可以连
续赋值。
3、赋值的左边只能是一个变量。 4、int x=7.7;对滴,x就是7 5、float y=7;对滴,x就是7.0
3、复合的赋值表达式: int a=2;
a*=2+3;运行完成后,a的值是12。
一定要注意,首先要在2+3的上面打上括号。变成(2+3)再运算。 4、自加表达式:
自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);
运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,
再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。 考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。
5、逗号表达式:
优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
(2,3,4)的表达式的数值就是4。
z=(2,3,4)(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。(有点难度哦!)
z= 2,3,4 (整个是逗号表达式)这个时候z的值为2。 补充:
1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。 2、注释是最近几年考试的重点,注释不是C语言,不占运行时间,没有分号。不可以嵌套! 3、强制类型转换:
一定是 (int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。 4、三种取整丢小数的情况: 1、int a =1.6; 2、(int)a; 3、1/2; 3/2; 第八节、字符
1)字符数据的合法形式::
'1' 是字符占一个字节,\是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式:'65'
\
字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48 大写字母和小写字母转换的方法:
'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。
2)转义字符:
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、
十六进制转义字符。
一般转义字符:背诵\\0、 \\n、 \\’、 \\?、 \\\\。 八进制转义字符: ‘\\141’ 是合法的, 前
导的0是不能写的。
十六进制转义字符:’\\x6d’ 才是合法的,前
导的0不能写,并且x是小写。
3、字符型和整数是近亲:两个具有很大的相似之处
char a = 65 ;
printf(?%c?, a); 得到的输出结
果:a
printf(?%d?, a); 得到的输出结
果:65 第九章、位运算
1)位运算的考查:会有一到二题考试题目。 总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1: char a = 6, b;
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。
例2: 一定要记住,异或的位运算符号? ^ ?。0 异或 1得到1。
0 异或 0得到0。两个女的生不出来。
考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。
例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
第二章
第一节:数据输出(一)(二)
1、使用printf和scanf函数时,要在最前面加上#include?stdio.h?
2、printf可以只有一个参数,也可以有两个参数。(选择题考过一次)
3、printf(? 第一部分 ?,第二部分 );把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来!
4、printf(?a=%d,b=%d?,12, 34) 考试重点! 一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为:一模一样。在黑色屏幕上面显示为 a=12,b=34
printf(?a=%d,\\n b=%d?,12, 34)那么输出的结果就是:a=12, =34
5、int x=017; 一定要弄清楚为什么是这个结果!过程很重要
printf(?%d?, x); 15
printf(?%o?, x); 17 printf(?%#o?,x); 017 printf(?%x?, x); 11 printf(?%#x?,x); 0x11
6、int x=12,y=34; 注意这种题型 char z=‘a’;
printf(?%d ?,x,y); 一个格式说明,两个
b
输出变量,后面的y不输出
printf(?%c?,z); 结果为:12a 7、一定要背诵的
格式说明 表示内容 格式说明 表示内容 %d %ld %f %lf %% ] 整型 int 长整型 long int 浮点型 float double 输出一个百分号 %#x 带前导的十六进制 举例说明:
printf(?-?,123 ); 第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123
printf(?]?,123 ); 第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格 123
printf(?f?,1.25 ); 小数要求补足6位的,
%c %s %o %#o %x 字符 char 字符串 八进制 带前导的八进制 十六进制
没有六位的补0,。结果为 1.250000
printf(?%5.3f?,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位)
printf(?%3.1f?,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入)
第三节 数据输入
1、scanf(?a=%d,b=%d?,&a,&b) 考试超级重点!
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为:一模一样。
在黑色屏幕上面输入的为 a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。
2、scanf(?%d,%d?,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!
scanf(?%d,%d?,&x,&y);注意写成这样才
可以!
3、特别注意指针在scanf的考察 例如: int x=2;int *p=&x;
scanf(?%d?,x); 错误 scanf(?%d?,p);正确
scanf(?%d?,&p); 错误 scanf(?%d?,*p)错误
4、指定输入的长度 (考试重点) 终端输入:1234567
scanf(?-M%d?,&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7
终端输入:1 234567 由于1和2中间有空格,所以只有1位给x
scanf(?-M%d?,&x,&y,&z);x为1,y为2345,z为67
5、字符和整型是近亲: int x=97;
printf(?%d?,x); 结果为97 printf(?%c?,x); 结果为 a
6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点) scanf(?%d?,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是整数1
scanf(?%c?,&x);这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。
补充说明:
1)scanf函数的格式考察:
注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;
scanf(?%d%d%*d%d?,&a,&b,&c); 跳过输入
的第三个数据。
2)putchar ,getchar 函数的考查:
char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。 3)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。
4)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)
y=(int)(x*100+0.5)/100.0 这个保留两位,对第三位四舍五入
y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0 这个保留三位,对第四位四舍五入
y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0 这个
保留四位,对第五位四舍五入
这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意:C语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。
C语言有构造类型,没有逻辑类型。 关系运算符号:注意<=的写法,==和=的区别!(考试重点)
if只管后面一个语句,要管多个,请用大括号!
1)关系表达式:
a、表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。
如 9>8这个关系表达式是真的,所以9>8这个表
达式的数值就是1。
如 7<6这个关系表达式是假的,所以7<6这个表
达式的数值就是0
b、考试最容易错的:就是int x=1,y=0,z=2; x 为1<0<2,从数学的角度出发肯定是 错的,但是如果是C语言那么就是正确的!因为要 1<0为假得到0,表达式就变成 了0<2那么运算结果就是1,称为了真的了! c、等号和赋值的区别!一定记住?=?就是赋值,?= =?才是等号。虽然很多人可以背 诵,但我依然要大家一定好好记住,否则,做错 了,我一定会强烈的鄙视你! 2)逻辑表达式: 核心:表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)。 a) 共有&& || ! 三种逻辑运算符号。 b) !>&&>|| 优先的级别。 c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 详细请见书 上例子,一定要会做例1和例2 d) 表示 x 小于0大于10的方法。 0 a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。 b、交换的程序写法:t=x;x=y;y=t; c、if(a if(a d、单独的if语句:if(a else min=b; 嵌套的if语句:if(a if(b>c)printf(?ok!?); 多选一的if语句if(a= =t)printf(?a?); else if(b= =t)printf(?b?); else if(c= =t)printf(?c?); else pritnf(?d?); 通过习题,要熟悉以上几种if语句! 经典考题:结合上面四种if语句题型做题,答错了,请自行了断!预备,开始! int a=1,b=0; if(!a)b++; else if(a= =0) if(a)b+=2; else b+=3;请问b的值是多少? 如果没有看懂题目,你千万不要自行了断,这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。 正确的是b为3。 int a=1,b=0; if(!a)b++; 是假的不执行 else if(a= =0) 是假的执行 if(a)b+=2; 属于else if的嵌套if语 句,不执行。 else b+=3; if-else-if语句没有一个正确的,就执行else的语句! 4)条件表达式: 表达式1 ?表达式2 :表达式3 a、考试口诀:真前假后。 b、注意是当表达式1的数值是非0时,才采用表达 式2的数值做为整个运算结果,当表达式1的数 值为0时,就用表达式3的数值做为整个的结果。 c、int a=1,b=2,c=3,d=4,e=5; k=a>b?c:d>e?d:e;求k的数值时多少? 答 案为san 5)switch语句: a) 执行的流程一定要弄懂!上课时候详细的过程讲了,请自己一定弄懂! b)注意有break 和没有break的差别,书上的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手,一刀两断的意思。 c) switch只可以和break一起用,不可以和continue用。 d) switch(x) x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。 {case 1: …. 不可以是变量。 case 2: …. } e)switch是必考题型,请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。 第四章 1)三种循环结构: a)for() ; while(); do- while()三种。 b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。 c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。 d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。 2) break 和 continue的差别 记忆方法: break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。 continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。 3)嵌套循环 就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。 4) while((c=getchar())!=’\\n’) 和 while(c=getchar() !=’\\n’)的差别 先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别: (!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。 考试注意点: 括号在这里的重要性。 5)每行输出五个的写法: for(i=0;i<=100;i++) { printf(?%d?,i); if((i+1)%5==0)printf(?\\n?); 如果i是从1开始的话,就是if(i%5==0)printf(?\\n?); } 6)如何整除一个数: i%5==0表示整除5 I%2==0表示整除2,同时表示是偶数! 7)输入123,输出321逆序输出数据 int i=123; while(i!=0) { printf(?%d?,i); i=i/10;} 8)for只管后面一个语句: int i=3; for(i=3;i<6;i++): printf(?#?): 请问最终打印几个#号?答案为一个! 3、(*f)(2,3) 9)两种重要的数组长度: char a[]={‘a’,’b’,’c’}; 数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。 char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’} 数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。 10)scanf 和 gets的数据: 如果输入的是 good good study! 那么scanf(?%s?,a); 只会接收 good. 考点:不可以接收空格。 gets(a); 会接收 good good study! 考点:可以接收空格。 11)共用体的考查: union TT { int a; char ch[2];} 考点一: sizeof (struct TT) = 4; 12)?文件包含?的考查点: no1.c no2.c #include”no2.c” main() { add(29 , 33); ……. } int add(int a,int b) { return a+b; } 这里一个C语言程序是有两个文件组成,分别是no1.c, no2.c。那么no1.c中最开始有个#include?no2.c?他表示把第二个文件的内容给包含过来,那么no1.c中调用add()函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。 一个文件必须要有main函数。 这句话错了。 例如:no2.c就没有。 头文件一定是以.h结束的。 这句话错了。例如:no1.c中就是#include?no2.c?以.c结尾的。 13)指针迷惑的考点: char ch[]=?iamhandsome?; char *p=ch; 问你 *(p+2) 和 *p+2的结果是多少? ‘m’ ‘k’ 结果是这两个,想不通的同学请作死的想!想通为止! 14)数组中放数组一定要看懂: int a[8]={1,2,3,4,4,3,2,2}; int b[5]={0}; b[a[3]]++ 这个写法要看懂,结果要知道是什么?b[4]++,本身是0,运行完后,b[4]为1了。 15)字符串的赋值 C语言中没有字符串变量,所以用数组和指针存放字符串: 1对 2对 3 、 char ch[10]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’,’f’,’g’,’h’}; 对 4对 5对 p=?abcdefgh?; 6、char ch[10]; 错了!数组名不可以赋值! ch=?abcdefgh?; 7、char *p={?abcdefgh?}; 错了!不能够出现大括号! 16)字符串赋值的函数背诵:一定要背诵,当心笔试填空题目。 、、 char char ch[10]={?abcdefgh?}; ch[10]=?abcdefgh?; 、、 char char *p=?abcdefgh?; *p; 把s指针中的字符串复制到t指针中的方法 1、while( (*t=*s)!=null ){s++;t++;} 完整版本 2、while( *t=*s ){s++;t++;} 简单版本 3、while( *t++=*s++); 高级版本 17)typedef 是取别名,不会产生新的类型,他同时也是关键字 考点一:typedef int qq 那么 int x 就可以写成 qq x 考点二:typedef int *qq 那么 int *x就可以写成 qq x 18)static 考点是一定会考的!复习相关的习题。 static int x;默认值为0。 int x:默认值为不定值。 19)函数的递归调用一定会考!至少是2分。 9)不停的输入,直到输入# 停止输入! 不停的输入,直到输入$停止输入! while( (x=getchar())!=’ # ’ while( (x=getchar())!=’ $ ’ ) 不停的输入,直到遇到?停止输入! while( (x=getchar())!=’ ? ’) 解说:一定要注意这种给出了条件,然后如何去写的方法! 10)for循环和switch语句的和在一起考题! 11)多次出现的考题: int k=1 int k=1; while(- -k); while(k- -); printf(?%d?,k); printf(?%d?,k); 结果为0 结果为-1 第五章 1、函数:是具有一定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位。 2、函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。 3、函数名缺省返回值类型,默认为 int。 4、C语言由函数组成,但有且仅有一个main函数!是程序运行的开始! 5、如何判断a是否为质数:背诵这个程序! void iszhishu( int a ) ) { for(i=2;i if(a%i==0) printf(?不是质数?); printf(?是质数!?); } 6、如何求阶层:n! 背诵这个程序! int fun(int n) { int p=1; for(i=1;i<=n;i++) p=p*i; return p; } 7、函数的参数可以是常量,变量,表达式,甚至是函数调用。 add(int x,int y){return x+y;} main() { int sum; sum=add(add(7,8),9);请问sum的结果是多少? 结果为24 } 8、 函数的参数,返回数值(示意图): main() { int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c); } 调用函数 a,b是实参 整个函数得到一个数值就是 Add函数的返回数值。 int add ( int x, int y) { int z; z=x+y; return z; } 被调用函数 x,y是形式参数 函数返回数值是整型 z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。 程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行 9、一定要注意参数之间的传递 实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点) 传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。 传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。 10、函数声明的考查: 一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。 填空题也可能会考到!以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写! int *fun(int a[] , int b[]) { ………….. }已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声 明怎么写? int *fun(int *a , int *b) 这里是函数声明的写法,注意数组就是指针 int *fun(int a[] , int b[]) 这种写法也是正确的 int *fun(int b[] , int c[]) 这种写法也是正确的,参数的名称可以随便写 int *fun(int * , int *) 这种写法也是正确的,参数的名称可以不写 11、要求掌握的库函数: a、库函数是已经写好了函数,放在仓库中,我们只需要如何去使用就可以了! b、以下这些库函数经常考到,所以要背诵下来。 abs()、 sqrt()、fabs()、pow()、sin() 其中pow(a,b)是重点。2是由pow(2,3)表示的。 第六章 指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。 1、int *p 中 *p和p的差别:简单说*p是数值,p是地址! *p可以当做变量来用;*的作用是取后面 3 地址p里面的数值 p是当作地址来使用。可以用在scanf 函数中:scanf(?%d?,p); 2、*p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要!考试超级重点 *p++是 地址会变化。 口诀:取当前值,然后再移动地址! (*p)++ 是数值会要变化。 口诀:取当前值,然后再使数值增加1。 例题:int *p,a[]={1,3,5,7,9}; p=a; 请问*p++和(*p)++的数值分别为多少? *p++: 这个本身的数值为1。由于是地址会增加一,所以指针指向数值3了。 (*p)++ 这个本身的数值为1。由于有个++表示数 值会增加,指针不移动,但数值1由于自加了一次变成了2。 3、二级指针: *p:一级指针:存放变量的地址。 **q:二级指针:存放一级指针的地址。 常考题目: int x=7; int*p=&x,**q=p; 问你:*p为多少?*q为多少?**q为多少? 7 p 7 再问你:**q=&x的写法可以吗? 不可以,因为二级指针只能存放一级指针的地址。 4、三名主义:(考试的重点) 数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次) 函数名:表示该函数的入口地址。 字符串常量名:表示第一个字符的地址。 5、移动指针(经常加入到考试中其他题目综合考试) char *s=?meikanshu? while(*s){printf(?%c?,*s);s++;} 这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符,s++是地址移动,打印了一个字母后,就会移动到下一个字母! 6、指针变量两种初始化(一定要看懂) 方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化) 方法二:int a=2,*p; (定义之后初始化) p=&a; 7、传数值和传地址(每年必考好多题目) void fun(int a,int b) void fun(int *a,int *b) { int t ; { int t ; t=a ; a=b t=*a;*a=*b;*b=t; } } main() main() { int x=1,y=3, { x=1,y=3, fun(x,y); fun(&x,&y) printf(?%d,%dprintf(?%d,%d?,x,y); } } 这个题目答案是1和3。 ; ,xb=t ; int y); 这 个题目的答案就是3 ?,和1。 传数值,fun是用变量接受,所以fun中 传地址, 的交换不会影响到main中的x和y fun用指针接受!这个时候fun 中的交 换,就会影响到main中的x和y。 。传数值,形参的变化不会影响实参。 传地址形参的变化绝大多数会影响到实参! 8、函数返回值是地址,一定注意这个*号(上机考试重点) int *fun(int *a,int *b) 可以发现函数前面有{ if(*a>*b)return a; return a 可以知道返回的是a地址。 } main() { int x=7,y=8,*max; max = fun(&x,&y); 由于fun(&x,&y)的运算结果是地址,所以用max来接收。 printf(?%d,%d?,) } 9、考试重要的话语: 指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如:int a=2,*p=&a; *p=*p+2; 个*,这个就说明函数运算结果是地址 else return b; (由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2) 第七章 数组: 存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。 1、一维数组的初始化: int a[5]={1,2,3,4,5}; 合法 int a[5]={1,2,3, }; 合法 int a[]={1,2,3,4,5}; 合法,常考,后面决定前面的大小! int a[5]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了 2、一维数组的定义; int a[5];注意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量一定是常量。 int a[5] 合法,最正常的数组 int a[1+1] 合法,个数是常量2,是个算术表达式 int a[1/2+4] 合法,同样是算术表达式 int x=5,int a[x]; 不合法,因为个数是x, 是个变量,非法的, define P 5 int a[P] 合法,define 后的的P是符号常量,只是长得像变量 3、二维数组的初始化 int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}; 合法,很标准的二维的赋值。 int a[2][3]={1,2,3,4,5, }; 合法,后面一个默认为0。 int a[2][3]={{1,2,3,} {4,5,6}}; 合法,每行三个。 int a[2][3]={{1,2,}{3,4,5}}; 合法,第一行最后一个默认为0。 int a[2][3]={1,2,3,4,5,6,7}; 不合法,赋值的个数多余数组的个数了。 int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 不合法,不可以缺省行的个数。 int a[2][]={1,2,3,4,5,6}; 合法,可以缺省列的个数。 补充: 1)一维数组的重要概念: 对a[10]这个数组的讨论。 1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元 素a[0]的地址。(等价于&a) 2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。 3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。 对a[3][3]的讨论。 1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0][0]的地址。 2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。 3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。 4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。 5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。 2) 二维数组做题目的技巧: 如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。 步骤一:把他们写成: 第一列 第二列 第三列 a[0]? 1 2 3 ->第一行 a[1]? 4 5 6 —>第二行 a[2]? 7 8 9 ->第三行 步骤二:这样作题目间很简单: *(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。 *(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。 一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。 3) 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写 int a[]={1,2} 合法。 int a[][4]={2,3,4}合法。 但int a[4][]={2,3,4}非法。 4) 二维数组中的行指针 int a[1][2]; 其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。 搭配(*)p[2]指针 a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用 5) 还有记住脱衣服法则:超级无敌重要 a[2] 变成 *(a+2) a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3) 这个思想很重要! 其它考试重点 文件的复习方法: 把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。 1)字符串的 strlen() 和 strcat() 和strcmp() 和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat() 和strcmp()有两个参数。 2)strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点; 3)define f(x)(x*x) 和 define f(x) x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。 4)int *p; p = (int *)malloc(4); p = (int *)malloc(sizeof(int));以上两个等价 当心填空题目,malloc的返回类型是 void * 6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目 7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。 8)函数指针的用法(*f)()记住一个例子: int add(int x, int y) {....} main() { int (*f)(); f=add; } 赋值之后:合法的调用形式为1、add(2,3); 2、f(2,3);
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