“新时代、新思想、新作为” 认真学习“十九大”主题党日活动总结

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11月14日建筑工程党支部组织教师在2—西402教室深入学习了十九大报告精神。习近平总书记在党的十九大上做到报告令人振奋，非常实在，旗帜、目标和途径非常明确，对今后进一步推进教学和教育事业起到了非常重要的作用。

全体党员老师，庄严举行了党员重温入党誓词仪式，继承革命传统，牢记光荣使命。重温入党誓词，牢记入党誓言，就是要让大家不忘自己的承诺，在日常工作、生活中都要对照检查自己的一言一行，才能始终保持共产党员的纯洁性和先进性。

贯彻十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，作为一线的人民教师，我们要严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉体会十九大的精神实质。自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用与实践，逐渐提高解决问题的能力。只有不断砥砺品行，学习进步，才能成就自我，努力争做一名优秀的教师。

老师们结合十九大报告精神，今后如何在今后的工作中进一步发挥好党员的模范表率作用进行了座谈交流。老师们纷纷表示，作为一名党员教师，要努力严格要求自己，做好本职工作，真抓实干，踏踏实实，做讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行的合格教师。

通过本次十九大精神的专题学习，支部党员教师纷纷表示要进一步增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人；加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，为学校的跨越式发展添砖加瓦，贡献自己的力量。　　

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“新时代、新思想、新作为” 认真学习“十九大”的主题党日活动总结

为了实践“两学一做”学习教育常态化制度化，贯彻落实好党的十九大会议精神，快阁苑小学于11月10日开展了“新时代、新思想、新作为”认真学习“十九大”的主题党日活动。

中午12:20，13位党员教师齐聚会议室，由支部书记陈劲芳同志主持。陈书记组织大家认真学习了党的十九大精神，反复研读党的十九大报告和党章、中纪委工作报告等重要文件。

接着，陈书记又组织大家积极展开讨论，交流自己学习十九大的心得体会。各位党员教师纷纷表示，作为一名党员教师，在今后的工作中，我们将时时不忘共产党员的光荣称号，在中国共产党的正确指导下做好本职工作，为教育教学服务，为师生服务，为党的教育事业的发展贡献自己的一份力量。作为一名党员教师，要有全心全意为学生服务的自觉性，俯下身子与他们交流，倾听他们的心声，传播正能量。在教书育人的同时，把对党的忠诚融入到日常教育教学工作中去，不断砥砺品行，提高自我，做一名合格的党员教师。作为党员教师，我们热爱自己所教的学科，我们热爱研究学科规律，感悟学科内涵，跟随教育形势，既发展学生素质，又关注学生成绩，让学生达到全面发展。怀着一颗感恩的心走上三尺讲台，“砥砺前行”，让我们更加“不忘初心”。备好课、上好课、争取每一节都是精品；课下学、课上教，做一名学生喜欢的教师，是我们“不忘初心，砥砺前行”开始的第一步。

通过本次主题党日活动，让我们始终铭记自己的初心是当一名合格的人民教师，努力工作，教育学生成长；我们的初心是做一个为人民服务的人，实现崇高的价值观；学习了讲话之后，我们再次提醒自己不改初心，以德育人，在工作中恪尽职守，将全部心思放在学生身上，用爱感染学生，用忠诚建设教育事业。须时刻谨记，我们仅仅是几千万中国共产党员中的一份子。从我做起，处处起到模范带头作用，在教育教学上俯下身子认真钻研教学，才会走出教育好学生的第一步。在这样一个飞速发展的新时期，我们也将踏上新的征程。用心，用情、用爱去做好自己的教育教学，始终坚持自己的信仰：踏踏实实工作，坚持不懈，不忘初心，方得始终。

千言万语，我们汇成一句话：跟着我们敬爱的中国共产党，“不忘初心，砥砺前行”！

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为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深切缅怀革命先烈，继承革命烈士遗志，弘扬爱国主义精神，扎实推进党建工作，发挥好基层党组织凝聚力作用、发挥好广大党员干部“走在前、作表率”的先锋模范作用。粮食学院党总支于2018年7月11日组织全体党员赴宿迁市泗洪县半城镇彭雪枫纪念馆开展“拥抱新时代、践行新思想、实现新作为”主题党日活动。

活动中，全体党员怀着景仰肃穆的心情认真参观了彭雪枫将军纪念馆，馆内大量珍贵的历史资料和图片生动地再现了彭雪枫将军短暂而光辉的一生，使大家重温了革命斗争历史和感人至深的英雄故事。彭雪枫将军的革命事迹和他毕生为共产主义理想奋斗不息的革命精神，使大家深受教育。通过参观学习，全体党员深刻了解到革命先烈的光荣历史，思想上受到了强烈的震撼。

通过此次活动的开展，全体党员深深感受到党员的责任、使命、荣耀，决心要在今后的工作中，时刻以党员的标准严格要求自己，继承和发扬革命优良传统，坚定理想信念，牢记职责使命，奋发进取、用心工作，立足自身岗位，为教育事业做出新的贡献，践行对党的庄严承诺。

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