模拟电子技术课程设计任务书

安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

《模拟电子技术》课程设计任务书（一）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容

音频功率放大器的设计

1、 工作框图： 反馈电路 音量调节 延音电电 时频压流 喇接信放放 叭通 号大 大

源 市电 2、 设计已知参数 信号幅度范围 功率大小 系统供电 功率放大器类型 功率裕量 要强市电电压范围 喇叭阻抗（平均值） 3、 设计要求： 各级间阻抗匹配设计 各级放大倍数设计 末级功率设计 供电电路的设计

元器件参数设计及选择 四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 学号： 2、完成任务时间安排 设计时间：7天；撰写报告时间：2天 ； 答辩时间：2--3天

五、要求及注意事项

1、设计报告内容

1

安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：

********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

2

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《模拟电子技术》课程设计任务书（二）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级：10电气工程及其自动化 三、设计内容

直流电机调速电路的设计

1、 工作框图：

电功率直流负设 压驱动 电机 载 定 比电

较 压

正

积弦

分测 波并速 微整电 交分型压 流后成 缓供电电整方 冲 电路 机 型 波

2、 设计已知参数 测速发电机测量范围 直流电机机械特性 转速范围n n?UM?R*1.2转/分.欧 负载范围P=n×M 电机内阻R (n转速、U电压、M转矩、R电机内阻)

3、 设计要求：

电机供电参数计算 比较放大器设计 测速反馈电路的设计 驱动电路设计

系统直流供电电路的设计 元器件参数设计及选择

四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 学号： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天

3

安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：

********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

4

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《模拟电子技术》课程设计任务书（三）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容

可调直流稳（流）压电源的设计

1、 工作框图： 电比电压 压较（电市 变压器 基放流）电

准 大 取样

交流电压选

择（继电器

切换）

继电器驱动

2、 设计已知参数

电压输出范围 输出电流范围 负载功率大小 整流及滤波 电流调整或放大 负载 电压范围检测 市电电压范围 功率裕量 分段电压 3、 设计要求： 变压器的变压比及功率选择 整流滤波电路的设计 电流调整电路的设计 比较放大电路的设计 范围比较器的设计 元器件参数设计及选择

四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 学号： 5

安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：

********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

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《模拟电子技术》课程设计任务书（四）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容

正弦波信号发生器的设计

1、 工作框图：

放电电

负 大压流载 电放放 路 大 大 正选频幅 负载过流保护 反频率度 馈电调调

电路 节 节

路 系统供电

2、 设计已知参数

信号输出电压范围 负载电流大小 信号输出频率范围 过电流裕量

3、 设计要求：

放大器的选择及设计 选频电路的选择及设计 驱动电路的设计

系统直流供电电路的设计 负载过流保护电路的设计 元器件参数设计及选择 四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 学号： 7

安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日 附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

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********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

8

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《模拟电子技术》课程设计任务书（五）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容

简易电容测量仪的设计

1、 工作框图：

正弦电被电信交流 波振压测流号直流 荡电跟电取放变换 路 随 容 样 大 电 直流电压表 压 直流供电电路 跟

随 2、 设计已知参数 使用频率 被测电容范围 直流电压表量程 直流电压表精度

3、 设计要求：

电容量和直流电压的比例关系换算 正弦波振荡电路的设计 电压跟随电路的设计 交流放大电路的设计 交直流变换电路的设计 元器件参数设计及选择

四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 学号： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

9

安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日 附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

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********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

10

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《模拟电子技术》课程设计任务书（六）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容

小型加热控制器的设计

1、设计任务

通过加热器A、B将实际温度t控制在一个合适的范围t1~t2内，且中心温度可调。 要求：１）当t?t1时，加热器A、B均工作；当t1?t?t2时，加热器B工作；

当t?t2时，加热器A、B均停止工作。（t1?t2） ２）电路在t1、t2温度点不能出现跳闸现象。

2、设计框架

供电电路 放大器

温度变送器

3、设计已知参数

温度控制范围 中心温度调整范围 温度变送器灵敏度

4、主要单元电路设计

温度信号放大器的设计 系统直流供电电路的设计 四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。

范围 比较 电路(滞后比较) 继电器A 继电器B 加热器A 加热器B 温度范围设定 范围比较电路的设计 元器件参数设计及选择

学号： 11

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六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日 附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：

********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

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《模拟电子技术》课程设计任务书（七）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化

小型制冷控制器的设计

1、设计任务

通过制冷器A、B将实际温度t控制在一个合适的范围t1~t2内，且中心温度可调。 要求：１）当t?t2时，制冷器A、B均工作；当t2?t?t1时，制冷器B工作；

当t?t1时，制冷器A、B均停止工作。（t1?t2） ２）电路在t1、t2温度点不能出现跳闸现象。

２、设计框架 供电电路 放大器

温度变送器

３、设计已知参数

温度控制范围 中心温度调整范围 温度变送器灵敏度

４、主要单元电路设计

温度信号放大器的设计 系统直流供电电路的设计 四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。

范围 比较 电路(滞后比较)

继电器A 继电器B 制冷器A 制冷器B 温度范围设定 范围比较电路的设计 元器件参数设计及选择

学号： 13

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六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日 附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：

********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

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《模拟电子技术》课程设计任务书（八）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容

自动温度控制器的设计

1、 工作框图：

继电器 电热丝 供电电路 范围

比较

电路继电器 制冷器

放大器 (滞后

比较)

温度变送器 温度范围设定

2、 设计已知参数 温度控制范围（精度） 中心温度调整范围 温度变送器灵敏度

3、 设计要求：

温度信号放大器的设计 范围比较电路的设计 系统直流供电电路的设计 元器件参数设计及选择 四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。

学号： 15

安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

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关键词：*******、*********、********* 正文：

********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：

********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

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《模拟电子技术》课程设计任务书（九）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化 三、设计内容

水塔自动上水控制电路的设计

1、 设计一水塔自动上水控制电路，当水位低于H2时，自动接通供水泵，水位达到H1处自

动切断供水泵。 2、 设计思路

在水塔内安装一个浮球连动电位器 ，通过电阻判断水位。

3、 工作框图：

供电电路 范围

比较

电路继电器 水泵

放大器 (滞后

比较)

水位检测 H1、H2中心位置设定 电压表头

4、 设计已知参数

H1、H2 位置差 H1、H2中心位置范围 水位显示精度

5、 设计要求：

水位检测电路的设计 范围比较电路的设计 系统直流供电电路的设计 元器件参数设计及选择 四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 学号： 17

安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日 附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

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关键词：*******、*********、********* 正文：

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********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

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《模拟电子技术》课程设计任务书（十）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。 二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化

简易三极管hFE挡位测量仪的设计

1、设计框架

hFE挡位 三极管hFE hFE挡位

显示电路 测量电路 测量电路

直流供电电路

2、设计已知参数

三极管型号 三极管hFE测量范围 三极管hFE挡位数

3、主要单元电路设计 三极管hFE测量电路 hFE挡位测量电路 hFE挡位显示电路 四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 学号： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中

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的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

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********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

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《模拟电子技术》课程设计任务书（十一）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。

二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化

三、设计内容

小功率直流电机调速电路的设计

1、 工作框图：

直流电电流转 检测 压驱动 速

比设

较 定

电

压 减法

电M 路

供电

电路 取

样

2、 设计已知参数：

Ed（电机转动的反电动势）=kn； 电机额定电压 电机内阻R 电机额定功率 系数k 转速稳定调速范围n 3、 设计要求： 根据最大工作电压选定供电电源 根据最大功率选定最大驱动电流

根据转速范围计算反电动势大小，确定设定电压值 减法电路的设计 驱动电路设计

系统直流供电电路的设计

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安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

元器件参数设计及选择

四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

学号：

2012年2月3日 附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：

********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

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安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

《模拟电子技术》课程设计任务书（十二）

一、目的意义

“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。

二、设计时间、地点、班级

时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化

三、设计内容

蓄电池充电电路的设计

1、 对于蓄电池充电电路，要求充电时能判断蓄电池的端电压，电压过低时，用恒流充电，

蓄电池端电压达到一定值时，改用恒压充电。 2、 设计思路

设计一蓄电池电压检测装置，判断蓄电池端电压。 设计一恒流/恒压转换电路 3、 工作框图：

电流电阻 市变压器 调整 限流 电 整流滤波 电压 取样

蓄 比电转

较 池 换放 电大 路 电压基准

电流

取样

4、 设计已知参数 充电方式转换端电压 恒压电压值 恒流电流值 限流值

5、设计要求：

变压器的变压比选择

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安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

整流滤波电路的设计 电流调整电路的设计 比较放大电路的设计 转换电路的设计

元器件参数设计及选择

四、设计任务安排

1、任务安排信息 学生姓名： 完成内容： 学号： 2、完成任务时间安排： 设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天 五、要求及注意事项

1、设计报告内容

要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。

2、设计报告规范

设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。 六、成绩考核

本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中 的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日 附：设计报告正文格式：

题目（居中）

作者：******* 指导教师：******** ( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )

摘要：

*****************************************************************************************

关键词：*******、*********、********* 正文：

********************************************************************************************************************************************************************************** 结束语：

********************************************************************************************************************* 参考文献： 格式要求： 期 刊：

[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码 专著：

[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码 论文集：

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安徽农业大学工学院 机电工程系 教学文件

[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

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