2017-2018年沪教版语文小学五年级上册《穿越维也纳森林》公开课学案第一课时

《穿越维也纳森林》学案

一、学习目标

1．自主学习生字，理解“妩媚万分”、“触景生情”等词语，积累文中描写维也纳森林美景的词句。

2．结合课内外资料，感悟维也纳森林和惊世之作诞生之间的联系，感受蕴藏在森林中的动人故事赋予维也纳森林的无穷魅力。

二、重点难点

1．重点：积累描写维也纳森林美景的词句。

2．难点：感悟维也纳森林和惊世之作诞生之间的联系，感受蕴藏在森林中的动人故事

赋予维也纳森林的无穷魅力。

三、导学问题

使用“手机”录音，分享给全班同学。

1．课文是怎样描写维也纳森林的美景的？

2．维也纳森林给你留下了怎样的印象？

四、参考资料

维也纳森林位于奥地利的维也纳市，是奥地利的首都，维也纳森林是一片保持原始风貌的天然林，主要由混合林和丘陵草地组成，共1250平方公里，一部分伸入维也纳市。维也纳森林旁倚美伦河谷，水清林碧，给这座古城增添了无比的妩媚。同时，维也纳森林还对洁净空气起着重要作用，拥有“城市的肺”的美

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誉。施特劳斯谱写的《维也纳森林的故事》更使它名扬世界。

森林里有许多清流小溪、温泉古堡以及中世纪建筑的遗址和古老的寺院，但最吸引人的则是一些美丽而幽静的小村庄。几个世纪以来，许多音乐家、诗人、画家在此渡过漫长的时光，产生不少名扬后世的不朽之作。“圆舞曲之王”约翰·施特劳斯的外祖父在维也纳森林中的扎尔曼村有一所爬满青藤的乡间小舍，小施特劳斯就是在这里渡过了他的青少年时光。自1829年起，他常在维也纳森林中度夏。森林中百鸟的啼鸣、流泉的呜咽、微风的低吟、空气的芬芳、马车的得得声都激发了他创作的灵感，《维也纳森林的故事》，圆舞曲诞生了。

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