三四年级阅读与写作(课时12)

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四年级阅读与写作·状物（第12课时）

学生： 任课教师：姜老师

教学重点：讲解上节课留的两篇阅读；写物的要点，植物的品格和精神的把握。 教学难点：引导学生发散思维，构思作文。 教学过程：

一、口头表达练习、讲解阅读两篇（15分钟） 状物要点2：植物的品格和精神的把握 二、作文的讲解与写作

1、修改昨天的大纲，开始写作文。 启发性模式1：

第一部分：你要写什么植物。

第二部分：具体写这个植物的特点，可以集中写一个特点，也可以写几个特点。 第三部分：表达你的感情。 启发性模式2：

第一部分：你要写什么植物。

第二部分：这个植物的某种品质或精神使你心生敬佩。 第三部分：你下定决心要学习这种品质或精神。 3、作文要求：

至少使用一个比喻句和一个拟人句，使你的作文更加出彩。 三、聚沙成塔

我家院子里种了许多花：有兰花、玫瑰、太阳花??每年春夏季节，它们争奇斗艳，惹人喜爱。然而，我最爱的是秋天里迎风怒放的菊花。

菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。白菊白的像雪，黄球菊百里透黄，墨菊紫里透红，真实五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发；白菊花瓣很大，向外舒展着，像飞鸟的翅膀，黄球菊开放时，朵朵花儿像毛茸茸的小鸡??

我爱菊花，不仅因为它美丽，而且因为它不怕寒冷，敢于和北风斗争。深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都落满了寒霜，瑟瑟寒风吹来，黄叶纷飞，百花凋落。可是菊花却挺立着干，伸展着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。

菊花啊，你的姿态那么让人喜爱，你坚强的品格又是那么令人敬佩。 四、课后作业

阅读1、

人们常常赞美灿烂的樱花，雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的；中午,反射着阳光，亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!朵朵小花,娇小而醒目地点缀在万绿丛中，好像翠绿的大毯子镶着几颗金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花的样子，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的。

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三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩.

“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花、花生的花,没有一朵是空花。地上开一朵花,地下就长一颗花生；你采掉一朵,就要少长一颗花生。”

“是真的?”

“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也高高地挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道自己的功劳。”

妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开，悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生，奉献给人们。

从此,我对花生花产生了特殊的感情.我敬佩它这种默默无闻的奉献精神！ 1、按短文内容填空

樱花是 的，牡丹是 的，白莲是 的，但作者却要赞美 、 的花生花。花生花之所以可爱，是因为它总是 地开、 地谢，最后钻入土中长出 ， 给人们。 2、照例子，写词语（至少三个）。

湿漉漉

星星点点 3.在短文前面加个题目。

4、在文中找到合适的词，填到括号里。

（ ）的樱花 （ ）的牡丹 （ ）的白莲 （ ）的嫩芽 （ ）的大毡子 （ ）的小黄花 5、用“﹏”在文中划出一个比喻句，选择一个你喜欢的植物，用比喻句描写它：

6、小作者为什么会觉得“花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。”我们要学习花生花的什么精神？

口头练习：花生花默默无闻的奉献精神，让我们想到了夏天供我们乘凉的大树、公园里不起眼的小草，你还能想到什么？试着说一说。

阅读2 凌霄和月季 凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。

凌霄也开花了 一朵朵橙红色的花像一只只喇叭 她攀上一棵大树 顺着树杆往上攀 一直攀到树顶 凌霄感到自己上天了 往下看看 花儿 草儿多么矮小啊 她嘲笑着伙伴们 哈哈哈 看我多高大 你们都在我的下面

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花儿、草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独月季花一声不响.

凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂!朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗?”

月季淡淡地说：“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”

凌霄花哼了一声,没再理睬（ ）月季.

一天，伐木队选了这棵大树。电锯“沙沙沙”，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿都来讥笑她。

月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。 1、给第三自然段加上标点符号. 2、请从文中找出三对反义词写下来.

高大—（ ） 赞美—（ ） 高傲—（ ）

3、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花却一声不吭，因为月季花觉得：

，当

凌霄花跌落地面，受到花儿草儿的嘲笑时，月季安慰她： 。 4、从这个故事中，你学到了什么？

备注：请家长监督孩子做完这两篇阅读，如果时间空余，熟读背诵积沙成塔部分。谢谢。

家长签字：

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