汉语语法之“了”的用法

更新时间:2023-08-05 19:04:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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汉语学习语法介绍之“了”的用法,适合于外国学生学习汉语中高级语法。

汉语基本语法

一、助词“了”的用法。

二、助词“了”一般有两种用法,分别为“了①”和“了②”。 “了①”——表示动作完成,用在动词后面。

“了②”——表示事态变化、确定的语气。用在句子后面。

三、关于“了①”的一般用法:动词+“了①”

表示动作行为的完成,主要用于动词后。动词如果有趋向补语, “了①”放到它们的后面。

如:他买了一本书。

上午我发出去了一封信。

我终于看到了长城。

注意:“了①”主要表示动作的完成或者实现,不只用于过去时,在将来某一时间里完成的动作,也可以用“了①”。

如:明天下了课,我去找你。

四、必须用“了①”的情况。

①动作在某一时刻完成、实现(句子中有具体时间)。 如:昨晚,我给妈打了电话。

②表示动作的先后顺序或假设条件。

“动词①+了①(+宾语+就/再/才)+动词②”。

如:看了她的信,我就伤心得流下泪来。(顺序)

下了课咱们再去图书馆吧。(顺序)

努力了才能成功。(假设)

③在连动句、兼语句中,“了①”用在后边的动词后。

“动词①+宾语+动词②+了①+宾语”。

汉语学习语法介绍之“了”的用法,适合于外国学生学习汉语中高级语法。

如:昨天我请张老师给我辅导了一次语法。(兼语句)

他说到伤心处,禁不住叹了一口气。(连动句)

④在某种条件、方式或原因下,得到某种结果。 如:在他的帮助下,困难很快的解决了。

经过研究,我们同意了你的建议。

五、可以省掉“了①”的情况。

①表示连续动作(尤其是中间没有语气停顿)时,为了表现动作的连续,可以省掉“了①”。

如:他披上(了)衣服拉开(了)门,轻松地走了出去。

老李赶忙迎(了)上去,握住(了)他的手说:“谢谢你!” ②动词后有结果、趋向等补语,而且强调补语。

如:看着这张照片,我好像又回到(了)20年前。

③要强调状语时,动词后不用“了①”。

如:上次他照顾(了)我,这次我照顾他,我们互相照顾。

六、不能用“了①”的情况。

①表示习惯性、经常发生、有规律的动作,不用“了①”。句中常见的词有:常常、总是、每(天/月/年逢/次)、偶尔、很少,等。 如:他刚来中国时学习很努力,每天都去图书馆看书。

(不能说“每天都去了图书馆看书”)

每逢春节,他都给中国老师打电话拜年。

(不能说“他都给中国老师打了电话拜年”)

最近他工作很忙,偶尔回家吃饭。

(不能说“偶尔回了家吃饭”)

最近几年,北京很少下雪。

汉语学习语法介绍之“了”的用法,适合于外国学生学习汉语中高级语法。

②表示心理活动的动词后不能用“了①”。这类的词常见的有:感觉、希望、决定、决心、打算、喜欢、爱,等。

如:来中国前我就决心一定要学好汉语,成为真正的“汉语通”。 (不能说“我就决心了一定要学好”)

我打算周末去旅行。

(不能说“我打算了周末去旅行”)

上大学时,我喜欢H.T.O。

(不能说“我喜欢了H.T.O”。但是可以说“我喜欢上了H.T.O”) ③能愿动词后不能用“了①”。

如:现在我能用汉语表达我的想法了。

(不能说“现在我能了”用汉语 )

我需要帮助时,他都在我身边。

(不能说“我需要了帮助时”)

④表示持续进行的动作和状态,不能用“了①”,而常用“着”。 如:昨天我一直在家等着你,哪儿都没去。

(不能说“我一直在家等了你”)

雨不停地下着。

(不能说“雨不停地下了”但是“了①”后面可以跟补语,如:雨不停地下了一天)

⑤宾语是小句子或者动宾结构时,动词后不能用“了①”。必须去掉。 如:上个月,他去了一趟上海,我没去。

(不能说“我没去了”)

昨天我出去玩了,他没出去。

汉语学习语法介绍之“了”的用法,适合于外国学生学习汉语中高级语法。

七、“了②”的用法。

①表示情况、状态的变化,为了橘子更完整或表达某种预期,一般用在句末。

如:他不再是我的朋友了。(所属变了)

下雨了,回屋里去吧。(情况变了)

苹果已经红了,可以吃了。(性质、状态变了)

他三年没回家了。(持续时间的情况)

小红今年16岁了。(到达某一数量)

我去图书馆看书了。(陈述、说明语气)

他的性格已经不像从前了。(确定语气)

②“了②”的否定式。

A、否定已出现的新情况,用“没”或“没 呢”。句末不再用“了

②”。

如:我昨天没参加他的生日晚会。

我才上三年级,还没毕业呢。

B、否定将出现的新情况,或意愿、所属、性质等的变化,用“不 了②”。

如:身体有点儿不舒服,不想去看电影了。

水不热了,可以喝了。

八、“了①”和“了②”用时用。

在句子中,有时动词后用了“了①”,句末又用了“了②”, 这种句子既表示完成,又表示变化。

① 说明动作到现在为止完成的情况。

汉语学习语法介绍之“了”的用法,适合于外国学生学习汉语中高级语法。

如:我已经给朋友写了回信了。

②动词+“了①”+数量词/名词(+名词)+“了②”。

如:我在这儿住了三年了。

他买了十几套邮票了。

为了买到那本书,他已经去了三次书店了。

九、课堂练习

①他 了 上学 去 北京

句: ②桃花 了 就要 开

句: ③中午 吃过 饭 了 小明

句: ④了 把 书包 我 桌子 放 上 在

句: ⑤买 我 了 电影 两 票

句: ⑥我昨天去A书店买B一本书C?【了】

句: ⑦老师辅导A我学B两个小时汉语。【了】

句: ⑧明天咱们做A作业再复习B一下语法吧。【了】

句: ⑨明天快要A降温B。【了】

句:

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⑩飞机两点A快要到B。【了】

句: ①我学A两年汉语B,还差得远,得继续努力C。【了①】【了②】 句: ②我学A两年汉语B,这个月就要回国C。【了①】【了②】 句: ③就要 了。

句: ④太 了。

句: ⑤可 了。

句:

⑥我去A两次那家书店B,老板让我明天再去,他会给我找到那本书。

【了①】【了②】

句: ⑦我去A两次那家书店B,都没买到那本书。【了①】【了②】 句:

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