2016年高考语文新课标第五次模拟考
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第五次模拟考
第Ⅰ卷 阅读题
一、阅读下面的文字,完成1~3题。(每小题3分,共9分)
①黄梅戏是从民间的采茶调,发展成为如今中国五大戏曲剧种之一,它的发展及艺术特点的形成是学习借鉴的结果。
②黄梅戏原名?黄梅采茶调?,起源于唐初。清乾隆时期,湖北黄梅县一带的大别山采茶调传入毗邻的安徽省怀宁县等地区,与当地民间艺术结合,并用安庆方言歌唱和念白,逐渐发展为一个新的戏曲剧种。其后黄梅戏又借鉴吸收了青阳腔和徽调的音乐、表演和剧目,开始演出?本戏?。但作为地方剧种,黄梅戏也存在一定的局限。念白及唱词,很多用的是地方语言,剧情反映的也是老百姓所熟悉的故事和人物。黄梅戏中经常演出的大本戏,只限于男女情爱、伦理道德等,很少演出反映重大历史题材及文学经典的剧目。黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演出,这也局限了眼界和视角。黄梅戏的传承者们也意识到了这一点,做出了很多努力,并取得了一定的突破。
③首先,在形体语言上要处理好继承与发展的关系。吴亚玲主演的《墙头马上》,就在形体语言上做了很大突破,这出戏把舞蹈和戏曲程式经过精心提炼,二者融成一体,戏中人物形象达到了现代古典艺术的审美高度。《墙头马上》的成功,使我们相信:形体语言的拓展与解放是可行的,甚至是必须的。当然,在借鉴的同时,也不能本末倒置,失去剧种本身的特点,而应当处理好继承与发展的关系。所以,黄梅戏在继承的同时,需要学习借鉴,与时俱进,逐步建立起具有自身特点的、完善的艺术体系,从而向更高的艺术领域迈进。
④其次,要创新运用声光电等新技术手段打造感观盛宴。近些年来,大量的高科技声光电产品运用到舞台上来,这奠定了灯光在戏曲表演中的重要地位,它不光把环境和人物照亮,更把人物立体化、背景生活化,为舞台艺术增色添彩。舞台灯光在戏剧舞台中有了思想,起到了刻画人物、转换时空、渲染气氛的作用。新创作的3D版舞台剧《牛郎织女》正是一部集声光电于一体的视觉大餐,为黄梅戏舞台艺术增添了一道亮丽的风景线。由此可见,积极研究与运用现代化科技手段将会越来越成为黄梅戏发展中必不可少的一项重要内容。
⑤最后,要处理好新剧目创作与市场经济之间的关系。如今,在文化体制改革的大潮中,如何处理好新剧目创作与市场经济之间的平衡关系,成为了一个非常重要的课题。同时,这也是每一个文艺团体所面临的一个比较难的课题。黄梅戏剧团转企后,首先面临的是生存问题,一个企业要生存下去,经济效益是第一关注点。没有了效益,企业就失去了生存的基础,艺术创作也就无从谈起了。但如果一味的追求经济效益,追求利润最大化,那么,就会忽视艺术创作,忽视生存的意义,最终也会因为没有好的艺术产品提供社会而退出市场舞台。所以,在两者之间如何权衡,如何博弈,成为了在市场经济下顺利发展黄梅戏艺术的最重要的课题,这一点对于其它艺术形式也同样适用。
1.从原文看,下列对黄梅戏存在?一定局限?的理解,正确的一项是( ) A.黄梅戏的念白与唱词很多用的是地方语言,剧中的故事和人物也广为老百姓所熟悉。
B.黄梅戏剧目题材只限于男女情爱、伦理道德等,较少涉及重大历史题材及文学经典。
C.由于眼界和视角的局限,黄梅戏的发展进程很缓慢,演出的范围也只局限在安徽地区。
D.黄梅戏在学习和借鉴的同时,也需要保持自身的特点,从而迈进更高的艺术领域。
2.下列对原文思路的分析,不正确的一项是( )
A.①段提出了文章观点:作为如今中国五大戏曲剧种之一的黄梅戏,其发展及艺术特点的形成是学习借鉴的结果。引出下文。
B.②段介绍了黄梅戏的来历与发展,但由于受到语言、题材和演出地区等方面的局限,自身的发展也受到了很大的阻碍。
C.③④段提出黄梅戏的传承者在形体语言和声光电新技术创新运用上,做出了很多努力与突破,促进了黄梅戏的艺术发展。
D.⑤段承接上文,提出黄梅戏在学习借鉴的同时,也要理顺经济效益和艺术创作之间的关系,并且要在两者之间做出选择。
3.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是( )
A.黄梅戏是大别山采茶调与怀宁地方民间艺术结合,并用安庆方言进行演出的地方戏曲剧种。后为青阳腔、徽调所吸收,诞生出?本戏?。
B.吴亚玲主演的黄梅戏新作品《墙头马上》的成功说明,只要能够解放与拓展形体语言,就能很好地处理黄梅戏艺术继承与发展的关系。
C.声光电等新技术手段可以创新运用到黄梅戏中,为舞台增色添彩,为观众带来视觉享受,它已成为黄梅戏发展中必不可少的重要内容。
D.在当前社会背景下,黄梅戏剧团在转企后,首先应该关注经济效益。但如果一味地追求经济效益就会忽视艺术创作、忽视生存的意义。
二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读(19分)
张烈,字徽仙,清河东武城人也。高祖赐名曰烈,仍以本名为字焉。高祖悕,为慕容俊尚书右仆射。曾祖恂,散骑常侍,随慕容德南渡,因居齐郡之临淄。烈少孤贫,涉猎经史,有气概。时青州有崔徽伯、房徽叔,与烈并有令誉,时人号曰?三徽?。高祖时,入官代都,历侍御、主文中散。迁洛,除尚书仪曹郎、彭城王功曹史、太子步兵校尉。
萧宝卷将陈显达治兵汉南,谋将入寇。时顺阳太守王青石世官江南,荆州刺史、广阳王嘉虑其有异,表请代之。高祖诏侍臣各举所知,互有申荐者。高祖曰:?此郡今当必争之地,须得堪济之才,何容泛举也?太子步兵张烈每论军国之事,时有会人意处,朕欲用之,何如??彭城王勰称赞之,遂敕除陵江将军、顺阳太守。烈到郡二日,便为宝卷将崔慧景攻围,七十余日,烈抚厉将士,甚得军人之和。会车驾南讨,慧景遁走。高祖亲劳烈曰:?卿定可,遂能不负所寄。?烈拜谢曰:?若不值銮舆亲驾,臣将不免困于犬羊。自是陛下不负臣,非臣能不负陛下。?高祖善其对。
世宗即位追录先勋封清河县开国子邑二百户寻以母老归养积十余年频值凶俭烈为粥以食饥人蒙济者甚众乡党以此称之肃宗初,除龙骧将军、司徒右长史。又转征虏将军、司空长史。先是,元义父江阳王继曾为青州刺史,及义当权,烈托故义之怀,遂相谄附。除前将军、给事黄门侍郎,寻加平南将军、光禄大夫。后灵太后反政,以烈义党,出为镇东将军、青州刺史。于时议者以烈家产畜殖,僮客甚多,虑其怨望,不宜出为本州,改授安北将军、瀛州刺史。为政清静,吏民安之。更满还朝,因辞老还乡里。兄弟同居怡怡然,为亲类慕。元象元年,卒于家,时年七十七。烈先为《家诫》千余言,并自叙志行及所历之官,临终敕子侄不听求赠,但勒《家诫》立碣而已。其子质奉行焉。
(节选自《魏书·卷七十六·列传第六十四》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3分)
A.世宗即位/追录先勋/封清河县开国/子邑二百户/寻以母老/归养积十余年/频值凶俭/烈为粥以食饥/人蒙济者甚众/乡党以此称之/
B.世宗即位追录/先勋封清河县/开国子/邑二百户/寻以母老归养/积十余年/频值凶俭/烈为粥以食饥人/蒙济者甚众乡党/以此称之/
C.世宗即位追录/先勋封清河县开国子/邑二百户/寻以母老归养/积十余年/频值凶俭/烈为粥/以食饥人/蒙济者甚众/乡党以此称之/
D.世宗即位/追录先勋/封清河县开国子/邑二百户/寻以母老归养/积十余年/频值凶俭/烈为粥以食饥人/蒙济者甚众/乡党以此称之/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3分)
A.古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。 B.敕除,指皇帝下命令撤职。敕,在古代,就是与皇权联系在一起的,例如?敕令?。 C.僮客,奴仆,指僮仆和食客。僮,指封建时代受奴役的未成年人,如书僮。客,指门客、食客。
D.《家诫》一般指父辈写给子辈的作品,有的直接以《家诫》为题,如张烈等,有的不以《家诫》为名,如诸葛亮《诫子书》等。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3分)
A.张烈本名张徽仙,出身于官宦世家,但少年时孤苦贫穷。他涉猎经史,颇有气概,与崔徽伯、房徽叔并称为?三徽?。
B.张烈替换王青石担任顺阳太守,被萧宝卷的部将崔慧景攻打围困70多日。张烈深受军士拥护,击退了敌人的围攻。
C.张烈乐善好施。在灾荒之年,张烈赈济饥民,救活很多人,受到乡亲们的称赞。 D.张烈年老时辞官回乡,与兄弟们住在一起,怡然自得。他曾撰写《家诫》,临终嘱托子侄们刻写《家诫》立成碑碣。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)此郡今当必争之地,须得堪济之才,何容泛举也?
(2)若不值銮舆亲驾,臣将不免困于犬羊。自是陛下不负臣,非臣能不负陛下。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(11分)
淮上有怀 姚 鼐
吴钩结客佩秋霜①,临别燕②郊各尽觞。 草色独随孤棹远,淮阴春尽水茫茫。
【注】 ①秋霜,这里用来形容吴钩的锋利雪亮。②燕,通?宴?。 8.诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面?请简要描述。(5分)
9.诗歌的后两句用了?寓情于景?的手法,请结合诗句做简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.(1)在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因
为
它
依
然
有
所
恃
的
句
子
是: , 。 (
2
)
荀
子
《
劝
学
》
中
? , ?强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(3)《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是: ,
。
三、实用类文本阅读
11.阅读下面的文章,完成(1)—(4)题。(25分)
林徽因:美与智慧的绝唱
蒯乐昊
我们常常要借助一个男人的光线,才看到他背后的女人——对于那些从民国时代走来的文艺女青年们——但林徽因是个例外。在她身上,折射着许多优秀男人的光芒,而她反过来又为这些男人增添了光彩,我们举着她这支蜡烛,把那些有着别样才情与身世的男人照看得更加清楚。
林徽因的父亲林长民,不无骄傲地对徐志摩说:?做一个天才女儿的父亲,不是容易享的福,你得放低你天伦的辈分,先求做到友谊的了解。?
彼时林徽因刚满16岁,但谈吐和悟性已经超越了她的年龄,在她的美貌和聪慧面前被迫放低天伦辈分的不只是林长民,徐志摩也不顾自己是林徽因父亲的好友,且在国内已有妻儿,公然闹离婚并追求起这个刚刚中学毕业的小姑娘来。这段公案因影视、小说、文史学家津津乐道的介入而妇孺皆知。
林徽因最终没有选择徐志摩,她和梁思成在长辈的安排下相识相爱了。梁启超对长子寄予厚望,亲自挑选了未来儿媳,并在林徽因丧父后视她一如亲女。两家安排只待梁思成从清华一毕业,就送他们一起去美国深造。
这对小儿女于是常在一起憧憬未来,林徽因告诉梁思成,她以后准备学习建筑。梁思成大感意外,他从未想过文弱的女孩子要学盖房子:
?建筑??他反问道,?你是说房子?还是建筑物??
林徽因笑起来,她左边脸腮上有一个不对称的酒窝:?更准确地说,应该是建筑学吧!? 这位建筑学巨匠晚年承认,自己最初选择学习建筑,只是为了林徽因,?我当时连建筑是什么都不知道。?——梁思成以多种重要身份存在于历史之中,但贯穿他一生的核心身份,竟首先是个一心疼顾老婆的温和男人。这一点,在后来的金岳霖事件里表现得更加淋漓尽致。
见过梁氏夫妇的人,莫不承认他们是恩爱的一对。1923年一次学生游行示威中,梁思成被军阀金永炎的汽车撞伤,并因此留下终身残疾,林徽因每天都来安慰他寂寞的病榻,为他拭汗、打扇、读书。这一点让梁思成的母亲极为不满,她认为思成伤卧在床,衣冠不整,大家闺秀应该低眉敛目小心回避才是,一个官宦人家的小姐,尚未下聘,怎能如此不顾体统?
梁启超却因此更加欣赏林徽因,老爷子洋洋得意地写信给大女儿梁思顺:?老夫眼力不错吧!?这个维新派因此生发出他的姻缘观:由父辈留心观察、看好一个人,然后介绍给孩子,最后由孩子自己决定,?这真是理想的婚姻制度。?
梁思成说:?人家讲‘老婆是别人的好,文章是自己的好’,但是我觉得‘老婆是自己的好,文章是老婆的好’。?林徽因的才华是多方面的,少女时代起,她已经是颇有名气的诗人,同时翻译西方文学,创作剧本,发表小说;学了建筑以后,在设计和测绘方面也多有建
树,与梁思成一起完成了许多建筑学著述。虽然穿着窄身旗袍、体弱多病,但她爬起古建筑穹顶来却根本不成障碍,金岳霖到他们家去,常常看见林徽因和梁思成爬在自家屋顶上,为野外测绘练基本功,老金当即作了一副藏头联:?梁上君子,林下美人。?嵌了这夫妇二人的姓氏,上句打趣梁思成,下句奉承林徽因。梁思成很高兴,林徽因却不以为然,?真讨厌,什么美人不美人的,好像一个女人就没有什么事可做,只配作摆设似的!?
她怎么可能是摆设?在她家客厅的著名沙龙里,任何谈笑有鸿儒的对话,她都是当仁不让的主角,即使重病中都躺在沙发上跟客人们大谈诗歌与哲学。
可惜,林徽因自己也承认是个?兴奋型的人?,情绪喜怒不定,像朵带电的云,?只凭一时的灵感和神来之笔做事?,所以,她留下的作品并不多。她的聪慧,更多的时候是一种传说,流传在那些见识过这聪慧的文化名人们的口头笔端,而战争、疾病、政治运动、贫穷而琐细的家庭生活又剥夺了她大量的创作精力,所以,抛开她那些著名的?绯闻?,在学术层面上,人们通常只知道她是国徽的设计者、北京古建筑的积极保护者,而忽略了她内心更加丰沛的才华。
被肺病折磨半生,她终于在1955年去了。她的墓碑上写着:这里长眠着林徽因,她是建筑师、诗人和母亲。
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( ) ( )
A.传记开头就说?林徽因是个例外?,这个对比充分地肯定了林徽因的杰出,同时也设置了悬念,引人入胜。
B.梁启超亲自挑选了林徽因做自己的儿媳妇,并对这门婚事感到十分满意。然而,梁思成的母亲则表示失望。
C.梁思成起初对建筑一窍不通,在林徽因的影响、帮助下,才选择学习建筑,后来成为中国一代建筑学巨匠。
D.梁思成说?老婆是自己的好,文章是老婆的好?,这肯定了林徽因的才华,也表达了自己对林徽因的爱意。
E.人们过于关注林徽因在建筑学上的成就及她的?绯闻?,而忽略了她内心丰沛的才华,作者对此深为痛心。
(2)传记的标题说林徽因是?美与智慧的绝唱?,林徽因的智慧体现在哪些方面?请简要概括。(6分)
(3)对金岳霖的?梁上君子,林下美人?,为何梁思成高兴,林徽因却不以为然?请简要分析。(6分)
(4)林徽因,一个不同寻常的女子。她美丽、耀眼。然而,不少人认为,她的美丽耀眼是三个男人(徐志摩、梁思成、金岳霖)成全的。请结合文本,谈谈你的看法。(8分)
第II卷 表达题
四、语言文字运用(20分)
12. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 _______的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 _______地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,_______地承担了这次出国演出任务。
A.当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B.责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D.义不容辞 当仁不让 责无旁贷
13. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.他们虽在文学创作历程中尚处于起步阶段,但其作品一定程度上填补了当下军旅小说写作的空白,是部队文学阵营中的颇具潜力的一支创作队伍。
B.?新生代?偏好对个人体验进行精确捕捉和极致表达,突出个体的存在意义,并且在叙事方式上有所创新,以此来实现文学理想和诗学空间。
C.在世界读书日那一天,长春学人书店开展了各种与读书、评书有关的丰富多彩的活动深受长春各层次读书爱好者的欢迎与好评。
D.提起大仲马,你一定会想到的是《基督山伯爵》。其实,这位法国大文豪本人最满意的作品不是那些脍炙人口的小说,而是一本美食著作。
14. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
马远在我国绘画史上享有盛誉,与李唐、刘松年、夏圭并称为南宋四大家。他的山水画成就最大,独树一帜。他笔下的山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆的概括、剪
裁 。 。 。 , 。 , 。这真是?虚实相生,无画处皆成妙境
①他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练
②他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁
③他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远
④然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛
⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白
⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间
A.①③②⑤④⑥ B.②⑤④⑥③① C.③②⑤⑥④① D.③①②⑤④⑥
15. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语境完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(6分)
大家做好多进行一些鲜活生动的探索,而不是① 。假如有人向你描述了一种景色,你来到这里的时候
,
② ,那么他人的观点很可能会影响你自己的判断,因为每
个人的描述都有自己的影子。你必须亲自去经历它,看到它,感受它,③ 。 16.下面是国家国防委员会在2013年2月1日启用的国防动员标志,请用100字左右描述该标志。(5分) 答: 五、作文(60分) 两只小狗发现了一大块肉,都想据为己有,吵得不可开交。这时,正好有一只狐狸经过,说自己可以当它们的公证人。狐狸故意把肉分成大小不均匀的两块,然后看了看说:?这样可不行,好像右边的大了些。?说着便从右边那块肉上咬下了一口吃了。站在右边的小狗急的直叫:?不行啊,现在左边的肉比我这边的大了!?狐狸点点头,又从左边的肉上咬下一块。可是这回站在左边的小狗又不乐意了。狐狸就又从右边的肉上咬下一块吞了下去。就这样,狐狸把肉左咬一块,右咬一块,肉变得越来越小。最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉,但是比起分肉之前小了许多。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义 的范围作文,不要套作,不得抄袭。 题 目 : 100字 200字 300字 400字
500字 600字 700字
800字 模拟五答案
1、【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力,能力层级为B(理解)。解答概念题,要特别注意概念的内涵和外延。B项,?黄梅戏剧目题材只限于男女情爱、伦理道德?错,原文为?黄梅戏中经常演出的大本戏?。C项,因果倒置,原文?黄梅戏长期以来局限在安庆地区以及安徽其他地区范围内演出,这也局限了眼界和视角?。D项,不是谈对?黄梅戏作为地方剧种,也有一定的局限?的理解。【答案】 A
2、【解析】 本题考查学生分析文章思路和梳理文章结构的能力,能力层级为C(分析综合)。D项,?并且要在两者之间做出选择?错,原文只是权衡,并无选择之意。【答案】 D
3、【解析】 本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为C(分析综合)。A项,?后为青阳腔、徽调所吸收,诞生出 ‘本戏’?错。不是青阳腔、徽调吸收了黄梅戏,而是黄梅戏借鉴吸收了青阳腔和徽调,开始演出?本戏?。?大别山采茶调?原文为?黄梅县一带的大别山采茶调?。B项,?只要……就……?错。C项,?已成为?错。原文为?将会越来越成为?。
4.D (了解此语段叙述的层次:先是师宗的封爵,再是张烈的归养,最后是张烈的义举及所获得的反响。这样,就容易断句。)
5.B (古代任命官职用?除?。)
6.B (原文并未明确指出张烈?击退了敌人的围攻?,而是说?会车驾南讨,慧景遁走?,即敌人败退的原因是皇帝亲征。)
7.(1) 这个郡现在正处必争之地,必须派能胜任的人,岂能够这般泛泛而举(堪:能够。济:能成事,胜任。泛:漫不经心,随意。)
(2) 若不是遇上御驾亲征,臣将要难免被敌人困死。应该是陛下没有辜负臣,不是臣能够不辜负陛下。(銮舆:帝王的车子,借指帝王。于:介词,表被动。犬羊:喻敌人。)
〖参考译文〗
张烈,字徽仙,是清河郡东武城人。高祖皇帝赐名烈,把本名改称字。他的高祖父张悕,是慕容俊的尚书右仆射。曾祖父张恂,曾任散骑常侍,跟随慕容德南渡,便居住在齐郡的临淄。张烈年少时孤苦贫穷,涉猎经史,有气概。那时青州有崔徽伯、房徽叔,与张烈都享有美好的声誉,当时人们将三人并称为?三徽?。高祖皇帝在位时,在代都开始做官,历任侍御、主文中散。迁都洛阳后,任尚书仪曹郎、彭城王功曹史、太子步兵校尉。
萧宝卷的部将陈显达在汉水之南征兵训练,准备来侵犯。那时顺阳太守王青石在江南
世代为官,荆州刺史、广阳王元嘉怀疑他存有异心,上表请求派人代换他的太守职务。高祖下诏侍臣各自推荐所了解的人,每个人都荐举了不同的人。高祖皇帝说:?这个郡现在正处必争之地,必须派能胜任的人,岂能够这般泛泛而举?太子步兵校尉张烈每次论及军国大事,常有让人满意之处,朕想用他,怎么样??彭城王元勰也称赞他,就下令任命他为陵江将军、顺阳太守。张烈到任两天,就被萧宝卷的部将崔慧景攻打围困,长达70多天,张烈安抚鼓励将士,很得军人们的拥戴。等到皇帝率军南下征讨,慧景逃跑。高祖亲自慰劳张烈道:?你坚定而且自信,不辜负朕的殷切托付。?张烈拜谢道:?若不是遇上御驾亲征,臣将要难免被敌人困死。应该是陛下没有辜负臣,不是臣能够不辜负陛下。?高祖欣赏他的回答。
世宗即位后,追录先前的功勋,封张烈为清河县开国子,食邑200户。不久张烈因母亲年老归家奉养。十几年来,频繁遭遇灾荒歉收,张烈以粥施舍养活饥饿之人,蒙受救活的人很多,乡亲们因此都称赞他。肃宗在位初年,授他为龙骧将军、司徒右长史。又转任征虏将军、司空长史。在此以前,元义父亲江阳王元继曾经任青州刺史,到元义当权后,张烈借口与他是老交情,就献媚依附。(因而被)授予前将军、给事黄门侍郎,不久又兼任平南将军、光禄大夫。后来灵太后重新执政,因为张烈是元义的党羽,出京任镇东将军、青州刺史。当时有人认为张烈家产丰饶,僮仆食客很多,担心他会心怀不满借势生事,所以不宜于让他担任家乡的长官,改授他为安北将军、瀛州刺史。他为政清静无为,官吏和老百姓都感到安定。任期满了回到朝廷,因年老辞去官职回到家乡。兄弟们住在一起,怡然自得,被亲戚和乡亲们所羡慕。元象元年,在家中去世,终年77岁。张烈生前撰写《家诫》1000多字,并自叙了他的志向和经历官职,临终嘱咐子侄们不要请求追赠,只刻写《家诫》立成碑碣就行了。他的儿子张质遵行此嘱。
8.【解析】 本题考查鉴赏文学作品的形象的能力,能力层级为D(鉴赏评价)。该题是对诗歌形象的概括,要把握所叙之事,所在的地点,人物和场面等要素。
【答案】 在淮水之滨,诗人和一位具有豪侠之风的朋友宴饮辞别的画面。 9.【解析】 本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力,能力层级为D(鉴赏评价)。首先要分清写了哪些景,一是草,一是水;其次要品味景物中包含的情感,注意?孤棹??茫茫?所暗示的情感倾向。
【答案】 ①友人乘船远去,两岸绿草茵茵,绵延远方,只余淮河水色茫茫,诗人空自伫立凝望。②惜别之意和孤寂之感自然寓于景中。
10(1)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也 (2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 (3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
11.(1)解析:B梁母对这门亲事的态度文中没有提及,只是对林徽因探望儿子的行为表示了不满;C梁思成学习建筑学是为了林徽因,谈不上是在林徽因影响和帮助下才学的,彼时林徽因也只是想学建筑学而已;E人们没有过于关注她的?绯闻?,作者也只是表示遗憾。
答案:答A得3分,答D得2分,答B得1分;答C、E不得分。
(2)答案:自小悟性超人;在建筑学上事业有成;对诗歌、哲学无不精通
(3)答案:这幅对联除了嵌了梁林二人的姓氏外,还十分应景,?梁上君子?饶有趣味,?林下美人?更是奉承林徽因,所以梁思成很高兴。林徽因认为自己不是摆设,也非无事可做,故而对?林下美人?的赞誉不以为然。
(4)答案:林徽因的美丽、耀眼,来自她自身的魅力。林徽因有着天生的丽质,惊人的智慧,这些足以构成一个女人的美丽。林徽因在多个领域都有着出色的成就,在她家客厅的著名沙龙里,她都是当仁不让的主角。林徽因与徐志摩、梁思成、金岳霖三个男人之间的交往,固然是一段人间佳话,他们为林徽因的人生增添了光彩,但认为是他们成就了林徽因的美丽,则又言过其实。在她身上,折射着许多优秀男人的光芒,而她反过来又为这些男人增添了光彩。(如表示认可这个说法亦可,那就要紧扣林徽因的喜怒不定、著作不多等缺点和与三个男人的交往让她变得更具有传奇性等要素去论述,切忌天马行空乱扯一通)
12. C试题分析:?当仁不让?指遇到应当做的事情就主动去做,不必退让,侧重于?主动承担?;?义不容辞?道义上不允许推辞,表示理应承担,侧重于?理应担当?;?责无旁贷?属于自己应尽的责任,不能推卸给别人,侧重?不能推卸?。
13.解析:A语序不当,正常语序为?一支颇具潜力的创作队伍?。B搭配不当,?实现?不能与?诗学空间?搭配。C句式杂糅,应该是?开展了……活动,这些活动深受……欢迎与好评?。答案:D
14. A试题分析:由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知,紧承其后的应是说明马远在山水画中对山、对水的处理,所以第一处应填①。接着由其画面简练的特点引出马远的山水画善留白,可知第二处应填③。其他四处以马远的名作《寒江独钓图》为例来说明其中?空白?的艺术效果,特别注意横线处的两个逗号,然后可确定后四处应填②⑤④⑥。(3分)
15. ①先听了别人的描述后再去探索 ②头脑里带着那些描述 ③才能真正获得属于自己的真相
16.示例: 国防动员标志外围呈圆环形,环面上下方分别缀以汉字?国防动员?和国防动员的英译,两者中间是麦穗。环内中部是五角星,象征军队和武装力量;五角星的左右两臂形似一只和平鸽,展翅飞过白云缭绕的山腰,象征着和平;下部为长城的垛口,寓指边疆和国防。(5分)
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